4年生の理科の様子です。

今回の授業は、理科室で実験を行います。

4年生は、実験をとっても楽しみにしていたようです。

まずは、水は温められたり冷やされたりすると体積は変わるのか、それとも変わらないのかを話し合います。

「前に水鉄砲を押したとき体積は変わらなかったから、変わらないんじゃない？」

「空気はあたためられると体積が増えたから、水も増えるのかな？」

「ペットボトルに入っている水は、全部入ってないから少し増えたり減ったりするんじゃない？」

「氷ったペットボトルは、ふくらんでいるから体積が増えるんじゃない？」

などなど自分の体験に基づいて色々な意見が出てきました。

実験方法の説明を聞いた後、いよいよ準備にとりかかります。

試験管に入れた水を、お湯の入ったビーカーに入れて温めていきます。

始めの水の位置に赤い印をつけて、じっくりと観察していると・・・・

「おお！！上がってきました！！」

みんな赤い印よりも高い位置まで水が上がってきています。

水は温められると、体積が増えることが分かったようです。

次に、氷水の入ったビーカーに入れて冷やして行きます。

しばらく観察してみると、水は始めの赤い印のところまで下がってきました。

水は空気と同じように温められると体積が増えて、冷やされると、体積が減ることが分かったようです。

今回も楽しく実験に励む４年生でした。