第３回校内研究授業～１年生算数～

　９月１８日（金）、講師の先生をお招きしての校内授業研究会が行われました。
　１年生の算数「どちらがながい」の授業で、「直接比較できないものの長さ比べの仕方を考え、間接比較を用いて長さ比べができる」をねらいに行われました。
　子どもたちは、自作のテープ「くらべるくん」を使って、プリントにかかれた線＝「動かせないもの」の長さの比べ方を考え、それを友達に説明する活動に取り組みました。「筋道を立てて考え、表現できる子どもを育てる指導」をテーマに研究を行っていますが、その素地が育ってきていることを感じることができる授業でした。入学当初と比べ、意欲的に話す子どもが増えてきていることもうれしい限りです。指導主事の先生からもおほめの言葉をいただきました。