分数のわり算、どう計算すればいいかな？

６年生の教室では、分数のわり算の学習をしていました。

昨日は分数÷整数で分子を整数でわる方法で計算していましたが、今日の分子の数はわりきることができません。

どう計算すればよいか、今までの学習をもとに自分で考えをもち、発表したり話し合ったりしながら計算方法を学ぶことができました。

自分の気づきや考えたことを伝え合いながら、しっかり学習ができました。