２年生の算数の学習です。

はこの形を調べる学習中です。

前回までの学習では、方眼紙を使って

箱の形（直方体）、サイコロの形（立方体）をつくりました。

直方体は同じ長方形が、２枚３組

立方体は正方形が６枚でできていることを確認します。

ここからが今日の学習です。

頂点を粘土玉、辺をたけひごを使って箱の形を作ります。

粘土玉は何個、たけひごは何本必要かな？

箱の形の図を見ながら、頂点を探します。

それぞれ、いくつ必要か分かったところで

箱の形を作ります。

Mさんは、先に粘土玉を作って組み立てていきます。

途中で長さが違うことに気づくことができ、箱の形が完成です！

先生と一緒に同じ長さのたけひごを何本ずつ使ったか確認します。

Mさんは、粘土玉を一番長いたけひごの両側につけてから組み立てました。

Mさんもいろいろな長さを試しながら、図と同じ箱の形の完成です。

同じ長さは向かい側にあることに気がついたようです。

Aさんは、粘土玉を作ってたけひごを刺してを繰り返し、

箱の形を完成させることができました！！

同じ長さのたけひごは４本ずつ使いました。

実際に、箱の形を作って、

粘土玉が８個、たけひごが１２本（４本ずつ３組）必要だというこがわかりました。

次は、サイコロの形を作るようです。

どんな粘土玉とたけひごをどれくらい使うのかな？

久しぶりに、粘土を触って、楽しそうな２年生の学習でした。