1年生は、水のかさを調べる学習に入りました。

同じようなペットボトルですが、どちらの方が多く入るのでしょうか？

子どもたちの予想では、背の高いお茶のペットボトルのほうが多く入ると予想しています。

 どのようにすれば比べられるのかみんなで話し合い、バケツを使用してみることにしました。

しかし・・・・

水を入れてみましたが、どちらが多いのかわかりませんでした。

そこで、今度は牛乳パックを使用する事にしました。

3杯くらい入りました。

今度は、どちらが多いかわかりました。

（同じ大きさの入れ物があると比べられることがわかりました）

子どもたちの予想通り、お茶のペットボトルのほうが多く入りました。

みんな正解して嬉しそうです。

最後に映像を見て、振り返りです。

色々と体験しながら学習している1年生でした。