国土の気候と特色

５年生の社会の学習です。

今まで学習してきた、日本の国土と気候について

新聞にまとめます。

前回は、タブレットで情報を収集し、スライドにまとめて発表しましたが、

今回は、学習したことを基にして、教科書の図や資料を用いてまとめます。

（そのままコピーすることが、できないので、内容を理解して要約し、まとめる力が必要です！）

みんな時間内に、新聞が完成しました！

学級に掲示されたら、紹介しますね！