わりあい

 

昨日の５年生と６年生の算数の学習です。

 

５年生は割合の問題について考えています。

問題文を読んで、どの数字がそれぞれ、割合、もとにする量、比べられる量なのか見極めます！！

 

　

 

　

 

６年生につながるとても大切な学習ですね！

 

 

６年生は、教科書の復習問題を解いています。

 

【問題】

ＡとＢ２つの部屋、どちらが混んでいますか？

	面積（㎡）	人数（人）
Ａ	30	12
Ｂ	42	20

 

（え?？なぞなぞ？？？？）

なんと、この問題も割合の考え方で解くようです。 

 

　

 

｢１㎡あたりに何人いるかで考えました。｣

｢面積を１２㎡にそろえて人数を比較しました。｣

｢１人あたり何㎡かと考えることもできます。｣

 

（え？みんな天才ですか？スタッフも５年生の割合で躓いている場合ではありません！！）

 

　

 

柔軟な思考でたくさんの考え方が出てきました！！ 

 

何を元にする量にするかで、様々な考え方ができる割合の学習！

使いこなせるようになりたいです！