百の位に繰り上がるためには？

今日から、2年生の算数では百の位の筆算に挑戦です。

文章問題を書くと、暗算で答えが分かってしまう子も・・・・

しかし、筆算で計算するように先生から言われ、やってみると・・・！？

 「あれあれ？」

悩んでしまう子がたくさんです。

繰り上がった百の位を何処に書けば良いのでしょうか？

 解き方をみんなの前で発表しながら、みんなで話し合います。

最後は繰り上がった百の位の書く場所を整理することで、みんな理解できたようです。

他の人の発表を聞くことで、ひらめきにつながったようです。

みんなで学習する事のできた2年生でした。