こんなことがありました!
2年生の算数「水のかさをくらべよう」
2年生の算数「水のかさをくらべよう」
先生の水筒とYさんの水筒・・。水が、より多く入るのはどちらの水筒でしょう?
水筒の水を、同じ大きさの容器に入れ替えてその数でくらべます。
Yさんの水筒のほうが、たくさん水が入るようです。
すると先生が、
「Yさんの水筒は、先生の水筒より、どれだけ多く水が入るのかな?」
と質問しました。
2年生は「うーーん」と考えています。
「水のかさ」の表し方について、これから子どもたちがどのように学びをつくっていくのか、楽しみです。
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