５年生の国語の学習です。

意見文を構成するために書くことを確認します。

初めは、自分の主張

中は主張を支える理由、根拠、予想される反論、それに対する考え

終わりは、まとめ、主張

この構成で、ぞれぞれ自分の主張を決めて書いてみます。

○文字を書くとき鉛筆がいいかシャープペンがよいか　主張　鉛筆のほうがよい

○税金をはらったほうがよいか　主張　税金を払ったほうがよい

○宿題はないほうがよいか　主張　宿題はないほうがよい

○秋休みがあった方がよいか　主張　秋休みがあったほうがよい

などの主張が出そろいました。

（後半はとても子どもらしい主張ですね！）

主張がきまったら、タブレットや本を見ながら根拠を探します。

みんな構成通りに考えを書けたようです！