今日の放課後、廊下のワックスがけを行いました。

６月の末から大掃除週間として、清掃の時間に廊下の水拭きを行ってきました。

その最後の仕上げとして、先生たちでワックスをかけます。

（よいしょ、よいしょ、）

（書道家のようです。）

（隅から隅までぬります！）

明日の朝にはワックスが乾いて、

つやつやの廊下になっているはずです！

明日、学校に来たら、廊下をよく見てくださいね

５．６年生は家庭科の学習で「ボタン付け」に取り組んでいます。

子どもたちの真剣で一生懸命な眼差しが素敵です。

最近は衣類も安く手に入る時代ですが、

【とれてしまったボタンを自分で付け直す・・・】という経験は、衣類だけでなく自分や家族の持ち物に愛着を持ち、大切にしようという思いを育成することにもつながります。

上手にできたときのうれしさ、達成感・・。たくさん味わわせたいと思います。

夏休みなど、ご家庭でも子どもがチャレンジする際には、一緒に取り組んだりポイントを教えたりしてくださると、子どもたちのやる気アップにつながりますね。

今日の給食は、カミカミ献立「五目煮豆」　

しっかりと噛むことを意識できるように、大豆、枝豆、ごぼう、こんにゃく、こんぶなどの食材が入った、栄養満点の献立です。

１．２年生は、お箸の使い方も上手になりました。大豆やこんにゃくをお箸で上手に食べていて感心します。

しっかりと噛んで食べる習慣を身につけることは、体のよりよい成長はもちろん、だ液の分泌が盛んになり、むし歯予防にもつながるそうです。

今週も気温の高い日が多そうです。色々な食材をバランス良く食べて、夏バテ防止に努めていきたいですね。

本日の3校時目は、防犯教室です。

不審者が学校に侵入したと想定して対応しました。

教頭先生や男性の先生方が不審者役の方の対応を行います。

不審者の対応をしている間に、校内放送が入ります。

子どもたちは、素早く体育館に避難します。

 みんなとっても真剣です。

次に、今回の対応の反省や「いかのおすし」について、駐在所の方や猪苗代警察署の方のお話を聞きました。

実際に不審者に声をかけられた時の対応についての体験も行われました。

最後にお越しいただいた警察の方にお礼を言います。

お忙しい中、ご対応いただきありがとうございました。

雨の月曜日です。

月曜日の読書タイムは図書室です。

自分のお気に入りの場所で、お気に入りの本を読みます。

今週も心穏やかにスタートしましょう。

７／７（金）に、喜多方消防署裏磐梯分署の方にご指導いただき、ＰＴＡ教養講座 救急救命講習会を開催しました。

万が一、災害や事故が起きたとき・・・。守れる命をしっかりと守ることができるために。

胸骨圧迫（心臓マッサージ）の方法　気道確保の方法　ＡＥＤの使用法　

など、皆さん真剣に参加してくださいました。

2年生の教室で飼育していたカブトムシが、本日蛹になりました。

国語の授業で幼虫を観察して、作文をかきましたが、その後も大切に育てていたようです。

さて、蛹ですが。なぜ白い筒の中にいるのでしょうか？

実は、カブトムシは幼虫から蛹になる時に蛹室と言われる空間を作ります。

ところが土が乾いていたり、土の量が少なかったりすると上手に蛹室を作ることができないことがあるそうです。

今回の蛹は残念ながらうまく蛹室を作ることができなかったので、急きょ筒で人工蛹室を作成して幼虫の様子を見ていました。

本日、無事に蛹になることができて本当に良かったです。

ところが・・・・・

本日、別の幼虫も土の上に出てきてしまいました。

残りの2匹の幼虫も無事に蛹になることができるのでしょうか？

今日も急ぎ、人工蛹室を準備しました。

＊まだ2年生は蛹になったことに気づいていない様子です。

誰が始めに気づくのでしょうか？？

教えたくてウズウズしていますが、もうしばらく我慢して様子を見ようと思います。

２年生の算数「水のかさをくらべよう」

先生の水筒とＹさんの水筒・・。水が、より多く入るのはどちらの水筒でしょう？

水筒の水を、同じ大きさの容器に入れ替えてその数でくらべます。

Yさんの水筒のほうが、たくさん水が入るようです。

すると先生が、

「Yさんの水筒は、先生の水筒より、どれだけ多く水が入るのかな？」

と質問しました。

２年生は「うーーん」と考えています。

「水のかさ」の表し方について、これから子どもたちがどのように学びをつくっていくのか、楽しみです。

3年生の教室をのぞくと、先生と一緒に何やら作業をしていました。

先日行ってきて、宝来堂製菓の見学の様子をまとめていたようです。

自分の写った写真を見ながら、宝来堂製菓見学の時を思い出し楽しそうです。

今回まとめたものは、社会だけでなく国語でも使用するとのことでした。

どのように授業が進んでいくのか楽しみですね。

また、教室にはあらたな生き物が仲間入りしていました。

トノサマバッタです！！

理科の学習のためトノサマバッタを昨日つかまえてきました。

上手にそだてて脱皮して成虫になるとよいですね。