6年生の理科の様子です。

6年生の理科では水溶液の実験が続きます。

金曜日の実験は、二酸化炭素は水に溶けるのかを調べました。

まずは、水をペットボトルに満杯にした後、半分くらい二酸化炭素を入れます。

水上置換法という方法で水の中で、上手に二酸化炭素を入れます。

 冷たい水の中の作業ですが、冷たさに堪えて頑張っていました。

しっかりと蓋を閉めた後は、シェイクします。

すると・・・・・

ペットボトルがぺこりと凹みました。

中の水を石灰水に入れると見事に白く濁ります。

水だけの場合は白く濁らないことから、水に二酸化炭素が溶けたことが分かりました。

今度は炭酸飲料で実験です。今回は透明なサイダーを使用しました。

サイダーの中には二酸化炭素の他に何が溶けているのでしょうか。

蒸発皿を使用して、サイダーを蒸発させます。

すると・・・・

始めはシュワシュワしていただけでしたが、どんどん色がついてきました。

甘い匂いが理科室に広がりました。そして蒸発皿には黒い焦げた物が残りました。

これはサイダーに溶けていた糖分のようです。 

続いて本日の実験です。

リトマス紙を使用して、酸性・中性・アルカリ性について調べます。

水・食塩水・石灰水・うすい塩酸・アンモニア水・炭酸水についてそれぞれ調べていきます。

ガラス棒に調べる水溶液をつけて、リトマス紙につけていきます。

実験の前に予想していきます。

水は中性。

食塩水は中性。

石灰水は中性！？リトマス紙につけると青くなりました。実験の結果に「おお！！」H君の歓声があがりました。 

二人ともうまく実験結果がまとまったようです。

もう少し6年生の水溶液の実験は続きます。

１年生の休み時間の様子です。

５分間の休み時間に、みんなテキパキと係の仕事をしています。

協力しながら、全員で仕事をしていて、すごいですね。

（そんな１年生の姿を見て、思わず、写真を撮ってしまいました！）

３学期の新しい係の仕事、がんばろうね！

５・６年生の体育の学習です。

今学期初めてのスキーです！

後光が射す裏小スキー場です。

５・６年生はスキーを上手に動かして山を登ります！

子どもたちの滑降です！とても上手です！！

（結構、急斜面なんですよ！）

先生のお手本です！かっこいい！

金曜日の3，4年生です。

みんなスキーには慣れているようで、どんどん雪の山を登っていきます。

あっという間に山頂です。

みんな上手にスピードをコントロールしながら滑り降りることができていました。

3年生のKくんのチャレンジです！！

どこまで遠く行くことができるのでしょうか。

こんなに遠くまで滑ることができました。

戻ってくるのがちょっと大変そうですね。

移動をする時にはスケーティングで移動します。

なかなか難しいようで、現在練習中でした。

スキー教室に向けてがんばる３，４年生でした。

金曜日の社会の学習の様子です。

5年生の教室をのぞくとみんなタブレットを使用して学習していました。

メディアの使い方について調べ学習をしているようです。

個人情報の書き込みやSNSで悪口や悪ふざけをしないなどルールやマナー等について学習していました。

4年生も同じく社会の学習でした。

こちらは日本の伝統産業について調べ学習をしているようです。

日本には各地に色々な伝統産業があります。

どんなことを調べているのでしょうか？

4年生、5年生とも調べ学習だけでなく、まとめもタブレットを活用しているようです。

どのようにまとめるのか楽しみですね。

１月２０日今日の給食です！！

今日の給食のメニューは・・・

ごはん、おでん、鮭のなかおちフライ、ほうれん草サラダでした。

今日は給食の全体写真をとるのを忘れてしまいました

今日の一口メモは、「ほうれん草」についてです。ほうれん草は、冬に旬を迎える野菜です。

旬の野菜は、栄養価が高く、味もおいしいとされています。

旬のほうれん草を給食ではたくさん使用しています。

ほうれん草の栄養は、ビタミンだけてはなく

鉄分やカルシウムも多く含まれています！

1，2年生の図工の様子です。

今回は「光のプレゼント」です。

光を通す材料を使って、色々な形や色を映して、見え方を楽しみます。

まずは、透明な台紙に何を描こうか考えます。

いきなり直接描く子もいれば、下絵を描いてから透明な板に描く子もいました。

油性マジックやセロファン をつかって、海やお城、車、アニメのキャラクターなど素敵な作品を作ります。

そして、本日の1校時目に全員無事に完成しました。

今日も天気が良いので、光が差し込んできていました。

色とりどりの光からのプレゼントを楽しんだ１，２年生でした。

今日の2校時目には、漢字検定が行われました。

検定のじゃまをしないように、廊下からガラス越しに写真を撮らせてもらいました。

4～6年生全員が漢字検定に挑戦します。

みんな一生懸命に漢字検定に向けて今まで勉強してきました。

みんな合格できると良いですね。

昨日のお昼休みの様子です。

とっても天気が良かったので、低学年を中心に校庭でそり遊びをして楽しんでいました。

スピードが出てもみんなニコニコです。

転んでもニコニコです。

休み時間ギリギリまで楽しんでいました。

時計を見てみんな慌て戻りました。