５・６年生の音楽の学習です。

今日から、新しい合奏曲に入ります。

まずは、楽譜を読みます。

「ド、ド、シ…」

楽譜に書き込みます。

ピアノを習っているMさん、音階を書かなくても大丈夫！

リズムの確認をします。

６年生はすらすら書けます！

曲を聞いてみましょう！

先生が、CDに合わせてリコーダーの演奏です。

曲とぴったり合っています。とてもきれいな音色です。

みんなも練習です。

「低いドを押さえるのが難しそうだな」

リズムがなかなか合いません。

これから、練習を重ねていきます！

裏磐梯長寿会のみなさんが雑巾を届けてくださいました。

毎年、たくさんの手縫いの雑巾を寄贈してくださいます。

学校で大切に使わせていただきます！！

ありがとうございました。

６月２１日、絶好のプール清掃日和となりました。

放課後に５・６年生と職員でプール清掃をしました！

５・６年生はスポンジを使ってプールの底をみがきます！

おたまじゃくしは、水と一緒に川に引っ越してもらいます！

５・６年生の頑張りで、スムーズに清掃を終えることができました。

プールに入れる日が待ち遠しいですね！

今日は職員室にトンボがやって来ました。

窓際でバタバタしていたので救出しました。

調べて見るとサラサヤンマというトンボでした。

腹部に並ぶ三角形の模様が特徴のようです。まるで鬼滅の刃の善逸の服の模様のようですね。

サラサヤンマは地域によっては絶滅の恐れのある生き物のひとつに指定されています。

湿地のヤナギ林の水たまり等で成虫になるまで2年を過ごすようで、まさに裏磐梯の環境にぴったりです。

いつまでもサラサヤンマが飛ぶことができる裏磐梯だと良いですね。

今日は6年生の理科で学ぶため、ダンゴムシを探していると、やけに動きの速い蝶がいました。

とまるのを待って近づいてみると、見慣れない目玉模様がついていました！

調べてみるとクジャクチョウでした。

クジャクの羽のような大きな目玉模様が特徴のようです。

この目玉模様は鳥類などの天敵から身を守る効果があると考えられているそうです。

裏磐梯も少しずつ暑くなって、色々な昆虫がみられるようになってきました。

子どもたちが、休み時間に虫取り網をもって校庭に出る姿も見られます。

６月２１日（火）今日の給食です。

６月２１日（火）今日の献立です。◇◇◇◇◇◇◇◇

セルフバ－ガ－（バンズ・白身魚フライ・キャベツ・マイテイ－ソ－ス）　クラムチャウダ－　オレンジ　牛乳

今日の１．２年生の給食の様子を紹介します。

今日は、はじめてのセルフバ－ガ－でした。上手にはさんで食べてました。クラムチャウダ－もおかわりをしている児童がたくさんいました。

３年生の社会の学習です。

今日は、バスに乗っておでかけです。

着いたのは、早稲沢の民宿えんどうです！！

ＰＴＡ会長さんのお宅で農家の仕事を見学させていただきます！！

トラクターにも乗せていただきました！！

大根の種まきを体験します。

学校では、種の大きさは１㎜くらいと予想しました。

実際はどうでしょうか。

穴をあけて、種を蒔きます。

教えていただきながら、丁寧に蒔くことができました。

ＰＴＡ会長さんのお宅では、広い畑でたくさんの作物を育てています。

そちらも見学しました。

ビニールハウスの中にあったのは、大きくて真っ赤ないちご！！

とてもおいしそうです。

今日、種を蒔いた大根は６０日くらいで収穫時期を迎えます。

Kくんは、大根の大きさは７５cmくらいではないかと予想しました。

実際はどのくらいになるのでしょうか。収穫が楽しみです。

Kくんニコニコの笑顔で見学学習から帰ってきました。

よほど楽しかったのでしょう。

今日は、お忙しい中、農家の仕事についてたくさんのことを教えていただきありがとうございました。

1，2年生は幼小交流事業で、裏磐梯幼稚園の園児と一緒にザリガニ釣りに出かけてきました。

裏磐梯には特定外来生物の「ウチダザリガニ」がすんでいます。

事前学習で、持ち出したり、飼ったりしてはいけないことを学びました。

現地で注意点の説明を聞いた後に釣り開始です。

順序よく並んで、竿やバケツを手にします。

いよいよ釣り糸をたらします。

なかなか釣れませんが、がまんがまん・・・・・

釣れた！！

とっても嬉しそうです。

釣れない子もいましたが、みんな楽しそうでした。

釣った後はザリガニを見ながら、絵を描きます。

描いた絵なら持って帰っても大丈夫ですね。

小学生は年長さんとペアになって絵を描きました。

最後に絵の発表です。

みんなとっても上手に描いていました。

最後に、釣ったザリガニはもといた池に放すことにしました。

子どもたちは「さようなら～」といって放していました。

５年生の理科の学習です。

５年生の理科は、メダカとインゲンマメについて学習します。

平行して、観察です。

「先生、ここに卵があります。」

「虫眼鏡で見ると大きく見えます。」

「今、こっち向いた！かわいい！！」

ＫくんとＭさんが持ってきてくれたメダカたち。

元気いっぱいでかわいがられています。

こちらインゲンマメ。

「日光無し」、「養分あり」、「養分なし」

日光なしのインゲンマメは白くひょろひょろになりました。

今日は、３つの条件のインゲンマメを全て同じ条件の土に植え替えます。

ヒョロヒョロインゲンはどうなるのでしょう。

肥料入りの土を入れます。

「ナメクジがいました！！」

植え替え完了です。これからどうなるのでしょうか！？