７月２１日（水）晴れ、夏休み第１日目。正午の気温は、２９度。裏磐梯小学校の皆さんは、いつも通り早起きできたでしょうか。計画通り、学習もがんばってくださいね。

　プール脇のアジサイが気持ちよさそうに風にゆれていました。アキアカネがとまっています。

　４年生のヘチマは、丈が２ｍを超えました。来週には、どのくらい伸びているでしょうか。

３年生のピーマンやオクラは、つぼみが出来ていました。来週には、花が見られるかな。楽しみです。

　７月２０日（火）、３校時目に第１学期の終業式を行いました。まず、校長先生より「夏休みは、家族のために役に立つことをしましょう。」「夏気休み中は、怪我や病気に気をつけ、よい夏休みにしましょう。そして、夏休み後には元気に会いましょう」というお話がありました。

 　また、式の中で、各学級の代表が１学期のふり返りと夏休みのめあてを発表しました。

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　１学期の反省と夏休みのめあて　　　　　　１年　O.M　さん

　ぼくは、１学期、算数のたし算とひき算をがんばりました。計算カードの練習を毎日一生懸命がんばったので、少しずつ早くできるようになりました。本もたくさん読みました。特に「ざんねんな生き物」の本が大好きで、何回も読みました。いろいろな生き物のことが分かって面白い本だなと思いました。学校は、友だちと一緒に遊んだり勉強したり毎日楽しかったです。夏休みは、自転車乗りなど、外遊びをたくさんしたいと思います。宿題も少しずつがんばりたいと思います。

　１学期の反省と夏休みのめあて　　　　　　３年　I.M　さん

　私の１学期のめあては、学習に集中することでした。時々、集中できないことがあったので２学期はがんばりたいと思います。生活のめあては、給食を時間内に食べることでした。２年生の時と比べると、早く食べられるようになりました。苦手な食べ物も少しは食べられるようになりました。２学期もがんばりたいです。１学期、これだけはやりたいと思った事は、あいさつをはっきりすることです。これは、できたと思います。２学期も続けたいです。

　夏休みのめあては、三つあります。一つ目は、手伝いをすることです。二つ目は、運動することです。三つ目はむだな外出をしないことです。楽しい夏休みにしたいです。

　１学期の反省と夏休みのめあて　　　　　　５年　K.H　さん

　ぼくが１学期がんばったことは、引っ越ししてきたので、ここの環境に慣れることです。学校のルールなどを守り、裏磐梯の自然にも親しむことができました。他にもしっかりと集中して学習が出来たり、運動が出来たりしたので良かったです。

　夏休み中にがんばることは、自分から計画的に学習をする事です。夏休みの宿題を最後までためることなくがんばりたいです。それから、運動もがんばりたいです。茨城でやる小笠原の友達とのサッカー、こちらに引っ越して始めたバドミントンをがんばって、諦めないでいろいろなことに挑戦したいです。安全に気をつけて生活のリズムに気をつけて夏休みを楽しく過ごしたいです。そして、残りわずかの１学期も楽しんで、新しく来る２学期も１学期と同じように日々活動し、しっかりとした２学期を送りたいです。

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　終業式が終わると、生徒指導担当の先生、養護の先生より、健康で安全な生活のために守ってほしいことについてお話がありました。図書担当の先生からは、時間のある夏休みにたくさん本を読んでほしいというお話がありました。プールのある日は、図書室から借りた本を交換できるそうです。

　明日から８月２４日まで、３５日間の夏休みです。コロナ禍ではありますが、子ども達一人一人にとって充実した夏休みになるよう願っています。

　３年生は、ホウセンカ、ヒマワリ、オクラ、ピーマンを育てています。このうちホウセンカとヒマワリは、花が咲きました。そこで、ホウセンカとヒマワリがこれまでどのように生長してきたか、スクールタクトを使って棒グラフに表してみることにしました。３年生は、スクールタクトを使って作業をするのは、今回が初めて。文字を画面に書き入れるのに苦労していましたが、意欲的に活動し、グラフを完成させることが出来ました。こうして作成したグラフは、互いに画面上で見合う事ができ、そこからわかることなど話し合う際に役に立ちます。

裏小だより７月号を発行しました。R3 学校だより （７月号）.pdf

「地域学校保健委員会」とは、地域における心身の健康課題を研究協議し、健康づくりを推進する会です。

幼稚園、小学校、中学校の先生と学校医、学校歯科医、保護者の代表で構成されます。

健康診断結果やヘルシートライの結果、各校の健康づくりについて報告しました。

また、学校歯科医の先生から、歯と口の健康についてお話をしていただきました。

幼稚園、小学校、中学校で情報を共有することで、裏磐梯地区の子どもたちの健康を推進していきたいと思います。

　７月１５日（木）４年生は、暑くなったこの頃の校庭の動物（虫が中心でした）の様子やヘチマの様子を観察し、クロムブックを使って各自写真に撮ってきました。そして、７月１６日（金）には、それらをスクールタクトを使ってまとめました。この活動は、子ども達にとって初めての活動であり、とても楽しみにしていたようです。子ども達は、まず、写真の入れ方や文字入力の方法などの説明を聞き、実際にやってみました。文字入力については、ローマ字入力の方法とペンを使って画面に書き入れる方法があります。ローマ字入力は、まだ難しいのではと考え、ペンを使って画面に書いていく方法を勧めましたが、ローマ字入力でやりたいという子が全員で、そこまで言うならと頑張ってもらいました。案の定、時間はかかりましたが、子ども達は、本当に一生懸命に頑張っていました。初めてなので時間がかかるのは当たり前です。でも、この活動がスムーズにできるようになれば、この後の学習は、より効率的にできるはずです。活動の最中には、互いに教え合う姿が次第に見られるようになりました。これからの学習が楽しみです。

　１学期最後の単元「花がさいたよ」の学習の様子です。４月２７日（火）にホウセンカ、ひまわり、オクラ、ピーマンの種を蒔きました。あれから約３ヶ月、植物たちは丈が伸び、茎も太くなり、葉の数もとても増えました。ホウセンカとひまわりにはきれいな花も咲きました。オクラとピーマンの花はもう少し時間がかかるようですが、今日は久しぶりに観察記録を行いました。Tさんは、「あんな小さな種からよくこんなに大きく育つね。」などと感想を話しながら記録していました。これらの植物は、実ができるまで観察を続けます。しかし、来週水曜日からは夏休み。子ども達は、各自、植物を自宅に持ち帰り世話をしながら観察を続けていく事になります。お家の皆さん、どうぞよろしくお願いいたします。

４月２７日（火）　種の観察と種まきの様子　↓

そして・・約３ヶ月後、花が咲いたので観察記録　↓

　授業が始まる前、Mさんが職員室に来て、トノサマバッタが脱皮していることを教えてくれました。そこで、まず、トノサマバッタと脱皮した殻をみんなで観察しました。きれいに皮を脱ぐものだと感心しました。そして、なにより脱皮したことに気づいた子ども達の観察力に驚かされました。

７月１６日（金）臨時奉仕作業を行いました。

保護者様６名にご協力いただき、校庭の除草をしました。

大変暑い中の作業でしたが、体調不良もなく実施することができました。ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

７月１９日（月）今日の給食です。

今日の献立は、

・ごはん　・牛乳　・ハッシュドビーフ　

・フルーツのヨーグルトあえ　青のり小魚　　です。

　とてもいい笑顔、おいしい給食が食べられて、うれしそうです。

～今日の一口メモ～

ハッシュドビーフは、薄切りにした牛肉とタマネギで作ります。これをご飯にかけるとハヤシライスになります。ご飯と合わせて食べましょう。青のり小魚はよくかんで食べましょう。ヨーグルトは発酵食品で、おなかの善玉菌になり、免疫力をつけてくれます。