１月２６日（火）、今日も昨日に続き比較的暖かな日になりました。校庭の雪も随分沈んだようです。昨日除雪が入り校庭の雪が踏み固められ、体育の時間は雪山をすべるだけでなくスケーティングの練習も出来たようです。５，６年生は校庭でのスキーは今日で終わりだそうです。

　５，６年生が体育をしている６時間目、３，４年生は図工室で図工。今日は版画の学習です。彫刻刀を上手に使っていました。

１月の給食だよりを発行しました。

給食だより１月.pdf

１月の給食費についても記載してありますので、ご活用ください。

　１月２５日（月）、素晴らしい天候に恵まれた１日でした。

　朝日に輝く磐梯山がとてもきれいだったので思わずシャッターを切りました。

　日中も青空の下、きれいな雪景色を見ることが出来ました。暖かで屋根の雪も落ちました。今年３度目の除雪をしていただきました。

   さて、５年生の理科「電磁石」の学習の様子です。導線を１００回巻いたコイル、乾電池ボックス、スイッチの作成を終え電磁石がいよいよ完成しました。完成した後は、電磁石として機能するか釘などを近づけて調べました。さあ！明日から電磁石について本格的に調べていきます。がんばろう！

１月２５日（月）今日の給食です！！

今日の給食のメニューは、、、

・ごはん・牛乳・高野豆腐のみそ汁・焼き魚・青菜のおひたし　でした。

今日は学校給食週間献立１日目です。今日は明治２２年の給食をアレンジしたメニューです。明治２２年山形県の私立忠愛小学校で貧困児童を対象に無料で学校給食が始まりました。１番最初の給食は「おにぎり、塩鮭、菜の漬物」のみのシンプルな給食でした。ランチルームに、１番最初の給食の写真を用意しましたのでぜひ見てみてください。それではおいしくいただきましょう。

明治２２年の給食です。とてもシンプルな献立ですね。

今日は３・４年生の給食の様子を紹介します。

鮭はみんなが大好きメニューです。シンプルですがごはんが進みます。

給食では、減塩のため生の切身に塩を振って味付けをしています。

塩引きの鮭より、塩分が少なくてもおいしく食べられます。

　　　２月の行事予定をアップしました。トップページから２月を選択してご活用ください。

１月２２日（金）今日の給食です！！

今日の給食のメニューは・・・　

・ごはん・牛乳・わかめスープ・五目春雨炒め・かぼちゃサラダ　でした。

今日の一口メモは、「福島県産の食材」についてです。昨日の福島民友の新聞に学校給食の福島県産食材についての記事がありました。福島県全体では学校給食で福島県産食材を44.2％使うことができたそうです。東日本大震災以降、福島県の食材を使った給食を提供するのが難しい年もありましたが、食材の放射線検査を毎日しっかりと行い、情報発信を行うことで、だんだんと、給食で福島県の食材を使うことができるようになりました。皆さんの今日の給食も、もちろん、しっかりと放射線検査をした食材を使って作っています。それではおいしくいただきましょう。

今日は５・６年生の給食の様子を紹介します！！

　３年生は、昨日の理科で、身の回りの道具で電気を通すものは何かを調べました。そして、今日その結果をまとめ、電気を通すものは金属ということを学びました。授業の終わりには、教室内の金属を探し、電気が通るか調べ、学習がさらに発展していきました。

１月２１日（木）今日の給食です！！

今日の給食のメニューは・・・

・ジャージャー麺・牛乳・大豆とさつまいもと小魚の揚げ煮・バナナ　　でした！！

今日の一口メモは、「調理員さん」についてです。たくさんの食材をつかう給食では、機械を使って食材を切っている調理場も多くありますが、裏磐梯調理場では、すべての食材を調理員さんが包丁とまな板を使って切ってくれています。今日の給食のジャージャー麺は皆さんのおぼんの上にありますか？よく見てみてください。食材がとても細かく切られていることが分かります。調理員さんが、みんなにおいしい給食を届けられるよう、一生懸命食材を切ってくれました。感謝の気持ちを大切においしくいただきましょう。

すべての食材を手切りで行うことで食材の特徴を生かした調理ができます。

今日は３・４年生の給食の様子を紹介します！！

やっぱり麺はおいしいですね！！

ジャージャー麺は、野菜たっぷりです。

　１月２１日（木）、今朝、７時３０分の気温は－１８度。厳しい冷え込みの朝になりました。ただ、先生方の話によるとダイヤモンドダスト【大気中の水蒸気が昇華（凝華）してできた、ごく小さな氷晶（氷の結晶）】を見ることが出来たとのこと、うらやましい限りです。

　さて、理科の授業の様子を紹介します。

　６年生は、水溶液に金属を溶かし、それを蒸発させて出てくる物質の正体を調べていました。安全めがねをかけて、試験管を観察する姿がとても様になっています。

　３年生は、電気を通す物を調べました。ガラス瓶、スチール缶、アルミ箔、・・・次から次へと意欲的に実験を行いました。ジュースのスチール缶が電気を通さないのを不思議に思ったKさんは、紙やすりで缶の表面を削り再実験を行う姿も見られました。