本日は、とても良い天気になりました。

そこで、雨のため実施できなかった体力テストの屋外の種目を3校時目に実施しました。

準備体操、ウォーミングアップの後に競技開始です。

くじら雲（？）も応援にきていました。↓

５０ｍ走

秋晴れの下、みんな全力疾走！！

頑張りました

ソフトボール投げ

大空に向かって、全力で投げていました！！ 

磐梯山まで届くかな？

今回、怪我のため競技できなかったAくんは、みんなのサポートを頑張ってくれました。

みんなが使ったソフトボールを丁寧に綺麗にして、片付けてくれました。

体力テストのために校庭へ出てみると、子どもたちが声をかけてきました。

「屋根に真っ白い鳥がいます！！」

上を見ると真っ白の鳥が確かにいました！

写真を撮って確認してみると、カワラバト（ドバト）のようです。

カワラバトは、伝書鳩で使われる鳩で、都市部ではよく見られますが裏磐梯では珍しいようです。

また、体が真っ白なので、野生動物や猛禽類などに見つかりやすそうな気がしますね。

もう一枚写真を撮ってみると、こんなシーンが見られました。

まぶたの閉じ方がちょっと変です。

人間は上まぶたを閉じますが、鳩のまぶたは、下から上に閉じるようですね。

また、鳩は、まぶたの他に、瞬膜を持っていて、瞬膜は横にスライドするように閉じるそうです。

高速で空を飛ぶ鳥たちの目には、人間と違った工夫がされているようです。

火曜日と金曜日のお昼休みは、情報委員会が本の貸し出しを行います。

図書室の中で子どもたちは、どの本にしようか楽しそうに本を選んでいました。

本が大好きな3年生のY君は、ゾロリとトラクターの表紙の本の2冊を選びました。

3年生は、最近ゾロリの本にはまっているそうです！！

本を選んだ後は、自分の借りた本を『読書の記録』に記入します。

一年間で何冊の本を読む事が出来るのでしょうか？

たくさん本と親しむことができているようですね。

本日は体力テストの予定でしたが、あいにくの雨のため、校庭での競技は後日に延期し、体育館でできる種目だけ実施しました。

体育館では、縦割り班で行動します。

班ごとに整列し、準備体操が終わると、種目ごとに分かれます。

種目担当の先生にあいさつをおこなったら、競技開始です。

立ち幅跳び 

両腕を振って、遠くまでジャンプ！！

動きが速すぎて、写真はブレブレでした。すみません。

 上体起こし

両腕をクロスして、腹筋を行います。

高学年の速さに、低学年はびっくり！！！たくさん鍛えてがんばりましょう。

反復横跳び 

左右に素早く動きます！！線の踏み忘れに注意しながら回数を増やしましょう。

長座体前屈 

体の柔軟性が分かります。

膝の痛みに堪え、息をはきながら、目一杯腕を伸ばしていました。

握力

手の力を測ります。

測定しているO先生も気合いが入ります！！

先生の応援に応え、子どもたちも気合いが入って頑張っていました！！

みんな一生懸命に自己ベストの記録を出そうと頑張っていました。

延期した競技は、後日天気予報を見ながら日程を決めたいと思います。

今日の朝の時間は、選手壮行会を行いました。

来週水曜日に行われる「耶麻地区小学生陸上競技会」に出場する６年生２名にエールを送ります。

少しだけ緊張気味の１～５年生。

昨日の応援練習の成果を発揮できるかな？ 

６年生が入場し、壮行会が始まりました。

６年生のＭさんは８０mハードル、Tさんは１００m走に出場します。

１～５年生は「がんばれ！」の気持ちを込めて、６年生にエールを送ります。

フレー！フレー！Tちゃん！

フレ！フレ！Tちゃん！

フレ！フレ！Tちゃん！

がんばれー！がんばれー！Mちゃん！

がんばれ！がんばれ！Mちゃん！

がんばれ！がんばれ！Mちゃん！

うらしょうー！パワー！

１～５年生のみなさん、すてきな応援ありがとうございました。

「がんばれ！」の気持ちはきっと６年生に伝わっていますよ。

廊下には、みんなからエールをもらい、ちょっと照れた顔で笑う６年生。

１～５年生からのパワー！を受け取ることができたようです。

６年生はこの４ヶ月間、体育の授業だけでなく、４・５年生と一緒に放課後の陸上練習も頑張ってきました。

運動が得意なみなさんも、ちょっと苦手なみなさんも、声を掛け合って高め合いながら頑張ってきたこの４ヶ月。

そのなかでも６年生はいつも一生懸命に練習に取り組み、みんなを盛り上げてくれました。

そんな裏小の自慢の６年生が、今までの練習の成果を発揮し、悔いの無い大会にしてきてくれることを祈ります。

裏小のみんなが応援しています！

がんばってきてくださいね

3年生の書写では『土』という漢字を筆で練習していました。

『土』は、縦の線と横の線の組み合わせの文字です。

書き始めの筆の使い方、書き終わりの止めなど、上手に書くためにはいくつかポイントがあるようです。

自分なりの一番良い『土』を書くために、みんな集中して取り組んでいました。

後ろから写真を撮ろうとすると、よほど自信があったのか、Oさんが書いた文字を見せてくれました。

とっても上手に書いていますね！！

 3年生は今年から毛筆が始まりました。どんどん練習してどんどん上手になって下さい。

「オ～レ～　オ～レ～　歯みがき　サ・ン・バ～」

１，２年教室から、マツケンサンバの替え歌が聞こえてきました。

今日はK君のリクエストで、幼稚園の頃に使っていた『歯みがきサンバ』で歯みがきを行うことになっているそうです。（だいぶリズムは違っているようですが・・・・）

音楽がかかると、保健室の先生の持つ人形と一緒に１，２年生は歯みがき始めます。

久しぶりのリズムで一生懸命に歯みがきをしていた１，２年生でした。

家庭科室をのぞくと、５，６年生が食器を洗っていました。

お話しを聞くと、来週に予定されている調理実習の準備をしているところでした。

調理実習では、ポテトサラダや炒め物を作る予定だそうです。

また、調理実習のために、食器洗いのお手伝いやお湯を沸かすお手伝い？？を行っているそうです。

しっかりと準備をして、調理実習では美味しいおかずが出来ると良いですね。

朝、体育館には静かに並ぶ子どもたちの姿が･･･

みなさん、とても良い姿勢ですね

明日の選手壮行会に向け、１～５年生が練習をしているところでした。

みんなをまとめる５年生のＫくん。

１～５年生代表として、堂々とした姿で練習していました。

「フレーフレーう・ら・しょ・う」

「フレ！フレ！うらしょう

　フレ！フレ！うらしょう」

みなさんの元気な応援の声が聞こえてきます。

ドドン！

やる気がわいてきそうなかっこいい太鼓の音も響きます。

みなさんの応援から元気をもらって、６年生も自信を持って陸上大会に出場できそうですね！

頼もしい後ろ姿の１～５年生。

６年生への応援の気持ちを、明日の選手壮行会で十分に伝えられるといいですね

（明日の選手壮行会までは、６年生には内緒にしていてくださいね）