１０月６日（火）に，磐梯山噴火記念館で防災教室を開催しました。講師を噴火記念館の佐藤公館長様にお願いして，日本の災害全般について教えていただきました。噴火のみならず，地震や台風，土砂災害などについても詳しく説明していただき，災害が起きた時の行動について深く考えさせられました。自分の命は自分で守らなければなりませんが，その前提となるのは災害に関する知識だと思います。もし，裏磐梯で災害が起きたらという想定で話を聞くことで，災害を自分事として捉え学習することができたのではないかと感じます。とても意味ある防災教室となりました。毎年講師をお願いしております佐藤館長様には，今年度も快く引き受けていただき心から感謝申し上げます。今日の話を今後の危機管理に生かしていきたいと思います。
１０月５日（月）に，喜多方プラザにて耶麻地区中学校合同芸術鑑賞が行われました。毎年この時期に，様々な芸術を耶麻地区の中学生全員で鑑賞しますが，今年はコロナ対策として２日間（午前・午後）で合計４回に分けて鑑賞することになりました。本日の午前中が裏磐梯中・喜多方二中・北塩原一中の３校の鑑賞時間となり，創作舞踏集団である寶船（たからぶね）というグループの「阿波踊り」を鑑賞しました。寶船は，阿波踊りと現代ダンスを融合させた踊りを全国を回って公演している団体です。本日の公演はテレビで見る阿波踊りとは違って，動きが速くとても迫力がありました。終盤には，ステージ上に希望する生徒があがり，阿波踊りを教えてもらいながらいっしょに踊る機会があり，裏磐梯中からも３年生２人がステージにあがり踊りました。また，最後の花束贈呈では，３校の代表として本校の佐藤大貴くん（２年）が，出演者に花束を渡す大役を務めました。生徒にとって演劇を見る機会は少ないと思いますので，貴重な経験になったと思います。
１０月２日（金）に，本校で英語検定試験を実施しました。今回は３年生だけの受検でしたが，３年生全員がそれぞれの希望する級を受け，資格取得をめざしました。中間テストが終わったばかりですが，３年生は今日の英検に向けても勉強していたと思いますので，全員合格できることを願っています。３年生はテストが多く大変ですが，１つ１つのテストについて着実に復習していくことで学力も向上します。地道な作業ですが，テスト・復習・テスト・復習のパターンを続けていってください。受験は団体戦です。みんなで協力して勉強も頑張っていこう！
本日，今週の各学年の学年通信を発行いたしました。内容は，諸橋近代美術館訪問や中間テストへの取組などです。今週は中間テストがありましたので，各教科の答案用紙が返却されています。どの教科が何点・・・などと点数が気になるところではありますが，点数以上に自分自身のテストへの取り組み方を振り返ることが大切です。中間テストの反省が，これからの学校や家庭での学習の工夫につながるといいですね。来週も行事や友絆祭の準備で忙しいとは思いますが，全校生徒で協力をしながら頑張っていきましょう！
２年社会科に引き続いて，１年理科の授業研究会を実施しました。渡辺先生が，実験を通して「音の伝わり方」についての授業を行いました。身の周りのある物を使って音を鳴らした時の変化を観察することで，「音はどのようにして出て，伝わるのか」について調べていきました。生徒はとっても意欲的に実験を行い，１人ひとり自分のやった実験について全体に説明をしていきました。説明の仕方も上手で，音についてわかりやすくまとめることができました。裏磐梯中の研究授業も今回で３回目となります。教員の授業力向上という大きな目標に向かって今後も地道に研修に励んでいきたいと考えています。
１０月２日（金）に，会津教育事務所の宗田先生と佐藤先生を講師としてお迎えして，２年社会科と１年理科の授業研究会を実施しました。社会科では，尾崎先生が授業を提供し，他の先生方が授業を参観しました。「中国・四国地方の生活」についての地理の授業でした。授業が始まってからの１５分ぐらいの生徒の反応がすばらしく，課題に対して意欲をもって取り組もうという気持ちがどんどん高まる様子が見てとれました。「ジャストジャンプ」というタブレット用の支援ソフトを活用して調べる生徒もおり，複数の資料を関連づけて情報を読み取る力がついてきていると感じました。授業後の研究会でも，講師の先生から「教師と生徒の関係がいいですね」とお褒めの言葉をいただきました。
１０月１日（木）に，裏磐梯小の６年生１１名が裏中に来校し，授業や部活動の様子を見学しました。この取組は，中学校入学６ヶ月前の今の段階で中学校の生活を見学してもらい，中学校の雰囲気を味わってもらうことを目的として毎年実施しています。今日は，最初に教頭先生から中学校の生活と学習について簡単に説明を受けたあと，５時間目の授業を見学してもらいました。難しいと思っていた中学校の授業内容が，意外にも小学校で習うことの延長だったりして，小学生は少し安心した様子でした。その後，部活動見学（バドミントン部・陸上部）をしてもらいました。バドミントン部では，中学生が手本を見せたあとに，小学生に実際にシャトルを打ってもらいました。陸上部では，それぞれの種目ごとに中学生が競技をする様子を見学し，最後は中学生と小学生で競争もしました。中学生は来年入学する小学生に対して，先輩としてしっかり学習や部活動を頑張っている姿を見せられたのではないかと思います。裏磐梯小学校６年生の皆さん，来年４月の入学を心待ちにしています。残りの小学校での生活を大事にして，目標をもって頑張ってください。
９月３０日（水）に，諸橋近代美術館鑑賞会を実施しました。本当は１学期に実施する予定でしたが，新型コロナ拡大で延期となり，本日の実施となりました。また，昨年度までは美術館で学芸委員の説明を聞きながら鑑賞をしていましたが，今年度は新型コロナ対策として学芸員の現地での説明が禁止となっているということで，前半は裏磐梯中に学芸員の方に来ていただき，美術館や作品についての説明を受けました。その後，諸橋近代美術館に全校生徒でバスで移動し，実際の作品を約４０分間鑑賞しました。学芸員の方に説明してもらってから鑑賞したので，細かい部分を意識して作品を見ることができたと思います。芸術の秋ですね。
（美術館内は写真撮影が禁止のため，館内写真はありません）
国語科の授業研究会に続いて，保健体育科の授業研究会を実施しました。授業者は，齋藤先生と土屋先生で，長距離走のランニングフォームをタブレットで撮影し，その動画を自分たちで確認することにより，自分のフォームの特徴を理解するといった授業でした。また，授業後半では運動強度の計算も行いました。東京オリンピックマラソン代表の大迫傑選手のフォームの映像を見て参考にするなど，生徒が自分の走り方を振り返るよい機会であったと思います。タブレットで自分のフォームを見ることで，腕の振り方や足の付き方，走るテンポなど，客観的に分析することができました。授業の中でタブレット端末が当たり前に使われる時代になってきました。
９月３０日（水）に，３年生の国語科で授業研究会を実施しました。大内先生が授業を行い，他の先生方が授業を参観して指導法の研究などを行いました。タブレットを活用して，グループで詩の中の表現の違いなどについて話し合い，それぞれの班の発表を聞くことによって自分の考えを深めるという授業でした。授業のあとに行われた研究会では，指導助言者としてお迎えした会津教育事務所指導主事の宗田先生から，子どもたちの積極的な話し合いについてお褒めの言葉をいただきました。また，タブレットを活用したことによって他の班の意見が共有しやすくなり，話し合いもより深まったという意見も出されました。