2024年5月の記事一覧

１年理科　観察：動物のからだのつくり　日頃は、食べるだけの「エビ」ですが解剖することでたくさんのことに気づくことができます。「すごーい」「見て◯◯だ！」という言葉が理科室の中でたくさん聞こえました。

１年音楽　日本の民謡　動画で歌っている民謡歌手のおなかから出るすばらしい声に感動しながら聞きいっていました。

２年社会　江戸時代の改革　タブレットを利用して　各班のテーマで一人一人が役割を分担して発表を行っていました。発表を聞いている生徒は自分のタブレットで資料を確認しながら真剣に聞いていました。

３年英語　現在完了形の学習　ALTの先生と英語での対話を繰り返しながら学習をしていました。ALTの先生からは、たくさんの「Good」「 Very Good」が聞こえてきました。

今年度の特設合唱部の練習が始まり、昼休みにパートリーダーが音楽室で練習をしました。

２年　理科　実験：酸化銅から酸素をとる化学変化　３つの班で手順を確認しながら進めていました。全部の班でよい結果を出すことができ、タブレットや用紙に書いてまとめていました。

１年　技術　丈夫な製品を作るために　教科書にある「やってみよう」の課題に取り組みました。ダンボールを利用して「斜め材」「ふた・底の固定」「クリップ・補強材」などを試してレポートを作りました。カメラで撮影した写真も上手に使ってまとめていました。

１年　理科　中学校でのタブレットの利用については、少しずつ慣れてきているようです。「さまざまな植物の分類」の学習でタブレットを利用して調べたり、内容を入力したりする活動に積極的に取り組んでいました。また、生徒が黒板に板書して確認するという活動も行いました。

２年技術　生物育成の内容で「はつか大根」の栽培活動のまとめをしました。日光や水の環境を変えることでの生育の違いを学習する内容です。「はつか大根」を写真とともにまとめに利用できてわかりやすい内容を書くことができます。

さかなクンの話をもとに「いじめのない集団」について考えました。同じ種類の魚であっても限られた場所に生活しているといじめが次々に起きてしまう。人間も同じである。そんな状況をどう解決していったらいいのか、難しい内容でしたが真剣に考えて、それぞれが自分の考えを用紙に書きましたのでご覧下さい。