３・４年生の廊下に、習字の作品が掲示されています。

３年生は初めての毛筆です。

大胆な「一」です！

はじまりと、とめがとても上手に書けています！！

４年生もとても上手です。

「林」という、へんとつくりのバランスが難しい字を、

半紙いっぱいに書くことができました！！

さすが、４年生ですね。

５年生の理科の学習です。

インゲン豆がどのように発芽するか予想します。

インゲン豆のどこから、何が、生えてくるのか、生えてこないのか…

ノートに予想を書きます。

大胆なイラストです！！

これから、インゲン豆の様子を観察していきます！

５月９日、全校集会がありました。

今日は、校長先生の講話です。

「みなさんは、カメが何を食べるか知っていますか？」

校長先生が、以前勤めていた学校に迷いカメがいたそうです。

校長先生が、保護して様々なエサをあげてみました。

ドジョウ、タニシ、藻…

しかし、カメは食べません。

困った校長先生は、虫取り網を持って、外に出ました。

偶然捕まえたトンボを、諦め半分でカメにあげました。

するとカメは、トンボを食べました。

カメがトンボを食べることが分かった校長先生は

うれしくて、たくさんトンボを捕まえました。

袋の中に、たくさんトンボを入れて、

ふと、袋の匂いをかいでみると

エビの匂いがしたそうです。

カメは、嗅覚で食べ物を判断するんだ！と気づいたそうです。

カメがエビが好きだと分かってからは、

エサに冷凍エビをあげたそうです。

校長先生は、自分の経験や体験したことで

発見があると思ったそうです。

だから、裏磐梯小学校の子どもたちも

たくさんのことを経験して、たくさんのことを感じて、

たくさんのことを考えて欲しいそうです。

（トンボの匂い、気になります…）

５月１０日のお昼休みの様子です。

虫とりシーズンが始まりました。

今日は何がとれたかな？

ヒシバッタをつかまえました！（ピントが合いませんでした）

こちらは、おにごっこです！

天気がいい日はたくさん外で遊んでくださいね。

裏磐梯のファーブルたちがつかまえた虫を

これからも紹介していきますね！

5月6日になりますが、校庭に見慣れない野鳥がいました。

セキレイのように地面を歩きますが、セキレイに比べるとちょっと脚が長いようです。

調べてみると「コチドリ」のようでした。

コチドリは、海岸の砂浜や埋立地だけでなく、内陸の畑や造成地などにも巣を作るそうです。

ひょっとすると裏磐梯でも巣を作るのでしょうか。

ちょっと気にして校庭を観察してみたいと思います。

５月９日（月）今日の給食です。

５月９日（月）今日の献立です。・・・・・・・

✿かみかみ献立✿　　ごはん　牛乳　いんげんみそ汁　ごぼうサラダ　かみかみたこメンチ　小魚だいず

５月９日（月）今日の献立一口メモです。◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

たこやいかは、栄養成分がよく似ていて、脂質が少なく、低エネルギ－でヘルシ－な食材です。豊富に含まれているタウリンという栄養成分は、血圧やコレステロ－ル値を下げる効果があるといわれています。肉質に弾力性があり、特有の噛みごたえのある食感を楽しめます。

今日の１．２年生の給食の様子です。

かみかみ献立のごぼうサラダが人気でした。たこメンチは、はじめて食べた児童もいましたが完食しました！！

３年生の外国語の学習です。

How's the weather?の曲を歌います。

ゆっくりのスピードから、ふつうのスピードへ！

速いテンポでも上手に歌います！

It's cloudy.

OK!!

５・６年生の代表委員会のあいさつ運動です。

「おはようございます！！」と

元気な声が響きます。

あいさつしたあと、校長先生と話をします。

話題は子どもたちが考えます。

校長先生とたくさん話をして、

あさのコミュニケーションです。

5月６日（金）今日の給食です。

5月６日（金）今日の献立です。・・・・・・・・・・

ごはん　牛乳　じゃが芋みそ汁　さわらごま味噌つけ　ブロッコリ－おかかあえ　はちみつレモンゼリー

５月６日（金）今日の献立一口メモです。◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

じゃが芋は江戸時代頃に伝わったとされていますが、今では日常的によく食べられる食材となっいます。いも類はでんぷんの糖質が多く含まれています。でんぷんは多糖類といって、ブドウ糖やしょ糖などにくらべて体内でゆっくり吸収されるため、生活習慣病の予防にも効果があるといわれています。

今日の５．６年生の給食のようすです。

連休明けの今日は５．６年生全員登校で、おいしく給食を食べてました。魚が苦手な児童も残さず食べてました。