今日は５，６年生は調理実習をおこないました。

調理の前に、まずは材料の確認です。

今回のメニューは、『ポテトサラダ・野菜炒め・ゆで卵・みそ汁』です。

いよいよ野菜を切っていきます。

夏休みに『朝ご飯コンテスト』でいろいろと経験を積んできたようで、

「チャーハンを作りましたから任せて下さい」

と頼もしい台詞も聞くことができました。

そして完成です！！

「みそ汁おいしい！！」「野菜炒めも食べて下さい！！」「ポテトサラダも美味しい！」

みんな大絶賛です！！

みんなもりもり食べて、おかわりもしていました。

そして、陸上大会の練習でお世話になった先生方に、ティラミスのプレゼントです。

「陸上練習ご指導いただきありがとうございました！！」

元気な挨拶とともに美味しいデザートのプレゼントに先生達はとっても喜んでいました。

おまけ

とっても羨ましそうにのぞく4年生のMくんとAくん。

来年から始まる家庭科の授業を心待ちにしているようですね。

休み時間に３，４年生から素敵な招待状が届きました。

電気係のみんなが企画をして、昼休みの時間にアンパンマンの劇をおこなうようです。

ちょっとのぞいて見ると、ちょうどリハーサルを行っていました。

うまく演じることができるのでしょうか？みんなの緊張感が伝わってきました。

 そしていよいよお昼休みです。

全校生と先生達が続々と集まってきました。

 「おーーーー！」

ステージ下ではみんなが気合いを入れています！！

そしてアンパンマンの劇が始まりました。

 大人には少し理解するのが難しいところもありましたが（笑）

子どもたちにはとってもうけていました！！

最後にご挨拶です。

みんなからたくさん拍手をもらいました。演者は、とっても楽しそうに演じていました。

しかし、なぜ電気係が、劇を企画したのでしょうか？

ちょと謎です。

今回の裏磐梯ギャラリーは『平安時代をとことん調べてみよう』です。

6年生の社会の学習で調べたものをタブレットを使用してまとめたようです。

まずは生活について、十二単・年中行事と文化についてまとめたようです。

とっても素直な子供らしい感想ですね。

次に人物についてです。

清少納言と紫式部についてまとめたようです。

清少納言に対して、紫式部の文章量が！？とってもたくさん調べたようですね。

そして内容を読むと・・・・あまり幸せではなかったようです。

教科書だけでなく、色々なツールを使って良く調べ上げた6年生の作品でした。

9月26日の朝の時間に４、５、６年生で給食に使う裏磐梯産のとうもろこしむきをしました

楽しみにしていた人も多かったようで、みんな張り切ってむいていました。

どうやら最後の皮をわける作業が難しかったようです

 ひげもしっかりとって、きれいにむいてくれました！給食で食べるのが楽しみです

今日は、6年生が陸上大会へ出かけています。

それに合わせて、今日は、給食がなくお弁当の日です。

みんな彩り豊かなお弁当を美味しそうに食べていました。

１、２年生教室

３、４年生教室

5年生のK君は３，４年生と一緒に食べました。

美味しいお弁当の準備ありがとうございました。

 今日の生き物は危険な生き物です。

教室に入ってきたため、かわいそうですが退治しました。

調べてみてると『ヒメスズメバチ』のようです。

ヒメと名前がついていますが、オオスズメバチの次に大きいスズメバチだそうです。

↓ヒメスズメバチは、攻撃性は弱く、毒性も他のスズメバチよりは弱いそうです。

https://hachi110119.com/knowledge/hime-suzumebachi.html

主に、アシナガバチを襲って食べるそうで、益虫のようでした。

ただし、攻撃性が弱くても、全く刺さない訳ではないのでつかんだりしないようにしてください。

自然の中では、色々な生き物がバランスをとって生きています。

その生き物の中には、人間に危害をくわえる者もいます。

しかし、それらの生き物が姿を消してしまうと、逆に人間に害のある生き物が増えてしまう例も実際に起こっています。

今回のハチは退治してしまいましたが、ヒメスズメバチが全くいなくなってしまうと、逆にアシナガバチが増えてしまう恐れがあることがわかりました。

自然のバランスを大切にしていきたいですね。

本日は、とても良い天気になりました。

そこで、雨のため実施できなかった体力テストの屋外の種目を3校時目に実施しました。

準備体操、ウォーミングアップの後に競技開始です。

くじら雲（？）も応援にきていました。↓

５０ｍ走

秋晴れの下、みんな全力疾走！！

頑張りました

ソフトボール投げ

大空に向かって、全力で投げていました！！ 

磐梯山まで届くかな？

今回、怪我のため競技できなかったAくんは、みんなのサポートを頑張ってくれました。

みんなが使ったソフトボールを丁寧に綺麗にして、片付けてくれました。

体力テストのために校庭へ出てみると、子どもたちが声をかけてきました。

「屋根に真っ白い鳥がいます！！」

上を見ると真っ白の鳥が確かにいました！

写真を撮って確認してみると、カワラバト（ドバト）のようです。

カワラバトは、伝書鳩で使われる鳩で、都市部ではよく見られますが裏磐梯では珍しいようです。

また、体が真っ白なので、野生動物や猛禽類などに見つかりやすそうな気がしますね。

もう一枚写真を撮ってみると、こんなシーンが見られました。

まぶたの閉じ方がちょっと変です。

人間は上まぶたを閉じますが、鳩のまぶたは、下から上に閉じるようですね。

また、鳩は、まぶたの他に、瞬膜を持っていて、瞬膜は横にスライドするように閉じるそうです。

高速で空を飛ぶ鳥たちの目には、人間と違った工夫がされているようです。

火曜日と金曜日のお昼休みは、情報委員会が本の貸し出しを行います。

図書室の中で子どもたちは、どの本にしようか楽しそうに本を選んでいました。

本が大好きな3年生のY君は、ゾロリとトラクターの表紙の本の2冊を選びました。

3年生は、最近ゾロリの本にはまっているそうです！！

本を選んだ後は、自分の借りた本を『読書の記録』に記入します。

一年間で何冊の本を読む事が出来るのでしょうか？

たくさん本と親しむことができているようですね。