７月８日（火）３校時目に防犯教室を行いました。

猪苗代警察署生活安全課と裏磐梯駐在所より２名の警察官の方にお越しいただきました。

不審者が学校へ入ってきた場合・・を想定した訓練を行いました。

　

さすまた等を使って、不審者を玄関から外に出すことができました。

　

その間に、子どもたちは静かに体育館に集まります。

みんな真剣に避難。自分事として取り組むことができていました。

さて、自然豊かな裏磐梯には、夏休みになると全国からたくさん人がやってきます。みなさん、不審者に気をつけましょう・・と言われるけど、不審者ってどんな人？

不審者の特徴については「は・ち・み・つ・じ・ま・ん」で確認すると良いそうです。

「は」　話しかけてくる

「ち」　近づいてくる

「み」　見つめてくる

「つ」　付いてくる

「じ」　じっと

「ま」　待っている

「ん」　ん？（もしかしたら不審者かも？）

そして、万が一、不審な人に出会ったら・・「いかのおすし」を忘れないようにしましょう。

お忙しいところご指導をいただきありがとうございました。

今日の生き物は『ヒオドシチョウ』です。

３年生のベランダの周りを飛んでいました。

ちょうど壁にとまったので、写真を撮ることができました。

ヒオドシチョウの”ひおどし”とは、鎧の威（おどし）を緋色の糸を用いてつくったものだそうです。

https://www.mataro-doll.com/view/page/cont_mame_g04

ヒオドシチョウは、初夏に成虫になると、そのまま冬を越し、春になると卵を産むそうです。

今回見かけた蝶は、ちょうど成虫になって出てきたばかりのようですね。

タテハチョウの仲間は似ている種類がたくさんいますが、ヒオドシチョウは羽の縁に青白い光沢があるのが特徴です。

ぜひ、青白い光沢の蝶を探してみてはいかがでしょうか？

図書室の廊下側の壁に、今年度新しく入った本の紹介コーナーが登場しましたので紹介します。

本のカバーを活用した紹介コーナーで、どの本を読もうかワクワクします。

また、学年ごとのお薦めの本の紹介もありました。

もうすぐ夏休みです。

夏休み中に、新しく入った本を読んでみてはいかがでしょうか？　素敵な本との出会いは、きっと、皆さんの夏休みを有意義にしてくれますよ。

７月７日は七夕です。

今年も、児童会情報委員会の企画で七夕集会を開きました。

まず、情報委員会の児童がタブレットを活用しながら、七夕について調べたことを発表しました。

皆さんは、『たなばたさま』の歌詞にでてくる”のきば”や”きんぎんすなご”の意味をご存じでしょうか？

疑問に思った情報委員会の皆さんが、しっかりと調べてみんなに発表してくれました。

　

次に、疑問を持ったのは、宮城県仙台市の七夕まつりは、なぜ８月におこなわれるのかです。

　

それは、現在の暦と昔使っていた旧暦との関係で８月に行われるのだそうです。

みんなよく調べましたね。

次のコーナーは、情報委員会らしく、情報委員会のみんながお薦めする、七夕や星、宇宙などに関する書籍の紹介です。

今回紹介した書籍は、図書室の机にコーナーを設けてあるので、興味のある方はぜひ借りて読んでみてください。

そして、七夕といえば願い事です。

各学年から代表者1名が願い事の発表をおこないました。

「ダンスが上手になりますように」

「ＪＲの職員になれますように」

「ゴジラに詳しい昆虫学者になれますように」

などなど・・・願いを発表していました。

また、全校児童と先生達の願いは、昇降口に飾られています。

素敵な願い。いつか叶うと良いですね。

最後にＲ君の指揮で、たなばたさまをみんなで歌って終了です。

　

七夕集会を企画をした情報委員会のみなさん、楽しい企画ありがとございました。

また、ランチルーム前に飾られた素敵な飾りの織り姫と彦星は、本日無事に出会うことができたようです。

今晩は、素敵な天の川が見られると良いですね。

３，４年生の総合的な学習では、裏磐梯の達人に学ぼうをテーマに学習を進めています。

今年は、早稲沢大根作りの達人佐藤さんを訪ねて、大根作りの体験をさせていただきました。

佐藤さんは、裏磐梯中学校の高原野菜作りの学習でもお世話になっている、大根作りの名人です。

白いマルチがかかっている所に大根を蒔きます。

全部蒔くのはとても大変なので、今回は手前の一部分に大根の種を蒔く作業のお手伝いをさせていただきました。

丸く穴を開けた場所に、まずは虫が種や芽を食べてしまわないように殺虫剤を手作業でまいていきます。

とても大変な作業ですが、黙々とテキパキ作業をおこなう佐藤さんです。

次はいよいよ大根の種まき作業です。

しっかりと話を聞いて、たくさんの種を蒔きます。

大根を蒔く時には、気温が１５℃を超えないと、花が先に咲いてしまうため、あまり早い時期には蒔くことができないそうです。

大根の育ち方と気温の関係を初めて聞いた子どもたちは、達人の言葉にとても感心していました。

　

約１ｃｍの深さに秘密の棒で穴を開け、その穴に１つずつ種を蒔きます。

大根ができるまでに、約６５日かかるそうです。

1人２０個くらいの種を蒔いた子どもたちは、だいぶ疲れも見えます。

しかし、今日の作業は、畑のわずかな部分です。

まだまだたくさんの畑に佐藤さんは種を蒔かなければなりません！！

早稲沢大根の達人のすごさが実体験からたくさん学ぶことができたようです。

最後に今回学んだことをメモします。

みんな自分の考えでたくさんの発見があったようで、たくさんメモを取ることができました。

また、ちょっとお楽しみ体験の時間

なんとトラクターの運転席に座る体験もさせていただきました。

将来トラクターを運転する子も出てくるかもしれませんね。

　

　

また、早稲沢は大根だけでなく、色々な高原野菜を育てています。

今回ちょうどトウモロコシの種を蒔く時期だったようで、トウモロコシの種蒔きも見学させていただきました。

　

次回は、夏休み明けの９月中旬頃に、立派に育った大根の収穫に出かける予定です。

立派なおいしい大根に育てるためには、色々な苦労や工夫があると思います。

収穫時には今年の大根を育てた時のお話なども聞きながら、収穫の喜びを体験できるのではないでしょうか。

お忙しいところ、子どもたちに丁寧に大根のことを教えていただいた佐藤さん本当にありがとうございました。

今日の給食は、ちらし寿司、短冊サラダ、そうめん汁、七夕ゼリー、牛乳、の七夕献立でした。

みんな、おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

今日の生き物もプールにいた生き物です。

今回は、プールサイドではなく、プールの中を泳いでいました。

背泳ぎでスイスイと泳ぐのは、マツモムシです。

２本の長い後ろ足をオールのように動かして上手に泳いでいました。

マツモムシは、カメムシと同じように細長い口を持っていて、無理に捕まえようとすると、細長い口で刺されることがあるので、注意が必要です。

泳いでいるときには見られない背中側です。

プールの時に子どもたちが刺されてしまうと困るので、水の上に出てもらいました。

プールサイドに上げてしばらくすると、別の場所へ無事に飛んで行きました。

今日の生き物はプールサイドにやってきた生き物です。

はじめに紹介するのはコムラサキです。

コムラサキの幼虫は、ヤナギの仲間の葉っぱをたべるので、湿地の多い裏磐梯では、色々な種類のヤナギが生えるので、コムラサキが生きるのに適しているようです。

羽の紫色は、構造色と言われるとっても小さな凸凹に光が反射することで紫に見えるので、角度を変えると、茶色にみえることもあります。

とっても暑い日だったので、プールサイドで水を飲みに来ていたようでした。

次に紹介するのは、とっても小さなカミキリ虫の仲間です。

調べてみると、エグリトラカミキリのようです。

日本全国に分布しているようで、比較的よく見られるトラカミキリの一種のようです。

こちらは、誤ってプールに落ちたようで、必死にプールサイドに上がってきたようでした。

校庭だけでなく、プールサイドにも色々な生き物がやってくる裏磐梯小学校でした。

７月３日（木）は、今年度２回目の授業参観日でした。

お忙しい中、参観にお越しいただきありがとうございました。

１、２年生　学級活動「健康に過ごすために」

いつも何気なく飲んでいるジュースには、どれぐらい糖分が入っているのかな。これから暑い夏がやってきます。どんなことに気をつけて飲み物を選んだり飲んだりすればいいだろう。

３、４年生　道徳科「心と心のあく手」

ぼくが、おばあさんのことを応援したときの気持ちについて考えよう。「心と心のあく手」って、どのようなものなのだろう。

５年　外国語科「Happy birthday!」

お友達が誕生日に欲しいものは何かな。欲しいものを尋ねて、プレゼントカードを送ってみよう。

６年　外国語科「This is me!」他

１学期の外国語科の学習。いろんな単語やフレーズを覚えて、たくさん会話したね。もう一度振り返ってみよう。

授業参観後は、ＰＴＡ教養講座「救急救命講習」を行いました。真剣な態度で参加するみなさんの様子に、担当してくださった喜多方消防署北塩原分署の方も、とても感心されていました。

　

ＰＴＡ全体会、学級懇談会にも多数の保護者の皆さんにご参加いただきました。心より感謝申し上げます。１学期も残り少なくなりました。学習の振り返りやまとめを充実させ、笑顔で夏休みが迎えられるよう、引き続き指導して参ります。