2022年3月の記事一覧

　今日は、お世話になった６人の先生方とのお別れの式（離任式）を行いました。校長先生が、ご退職・ご転出される先生方の紹介をした後、６名の先生方お一人お一人から、８５名の子どもたちへお別れの言葉をいただきました。

　穴澤利典教頭先生（本校勤務２年）
　「皆さんの、しっかりと学習に取り組む姿が素敵でした。これから出会う人との出会いを大切に、アドバイスをスポンジのように吸収して成長していってください。」

　田代杏子先生（本校勤務４年）
「皆さんの頑張る姿が素敵でした。苦手なことにも挑戦してください。笑顔と前向きな姿を持ち続け、努力を惜しまず、いろいろなことに挑戦してください。」

　大西圭子先生（本校勤務２年）
　「明るく元気なみなさんと過ごせて幸せでした。皆さんのよさは、目標に向かって一生懸命頑張れるところ。これから１つ１つの目標をクリアし、さらに大きく素敵に成長していってください。」

　五ノ井俊一先生（本校勤務３年）
　「人生むだなことはない」という言葉を贈ります。一生懸命に勉強や運動に励み、体と心と頭をどんどん大きくしていってください。皆さんの活躍を楽しみにしています。」

　小関佳恵先生（本校勤務６年）
　「努力することは一つの才能」。皆さんは努力できる人、才能のある人です。夢中になって頑張って欲しい。人との出会いを大切にしながら、よいところをたくさん吸収し、目標とする人を見つけ、魅力的な人に成長してください。」

　塚原明葵子先生（本校勤務６年）
　「皆さんの元気なあいさつ、美しい歌声や演奏、熱心に学習する姿、一生懸命お掃除する姿、はつらつと遊ぶ姿を忘れません。皆さんの活躍を楽しみにしています。」

　最後にさくら小学校の児童を代表して、大塚優凪さんが先生方に感謝の言葉を述べました。（その一部を抜粋して紹介します。）

　「教頭先生には、体育を教えていただきました。長縄８の字跳びでは、８の字で入るタイミングなどを習い、記録会で２００回達成を目指して１６人心一つに頑張ることができました。田代先生は、毎日、優しい声であいさつをしてくれて、とても元気が出ました。掃除の時は、一緒にほうきをしてくれたり、棚をぞうきんできれいにふいてくださり、げんかんがスッキリしました。大西先生は、声を上に響かせて目をしっかりあけて歌うことを教えてくださいました。先生のきれいな声に驚かされました。ちょっとしたことでもたくさんほめてくださってうれしく思いました。五ノ井先生は、理科を教えてくださり、実験がすごく楽しかったです。陸上練習では、リレーのバトンパスの教え方が上手だなと思いました。もっとたくさん教えていただきたかったです。小関先生は、本をたくさん読んでいて、私たちにオススメの本を紹介してくださいました。先生のおかげで学校で本を読む時間が増えた気がします。間違っている時はしっかりとおこってくれて次からはこうしようと思うようになりました。塚原先生は、具合が悪くなった時だけでなく、廊下ですれ違った時にも優しく接してくださいました。保健室に先生がいらっしゃる時はとても安心しました。次の学校でも先生の優しさを子どもたちに分けてあげてください。６名の先生方、本当に今までありがとうございました。これからもお身体に気ををつけ、頑張ってください、私たちは先生方をいつまでも忘れません。お元気で。」

　春のやわらかな日差しに包まれる中、子どもたちは、温かく、優しく、熱心に指導してくださった先生方との別れを惜しみながら先生方のお見送りをしました。校庭の隅に咲いていた福寿草が、６名の先生方と、さくら小学校の子どもたちに幸せを届けてくれることでしょう。先生方、ありがとうございました。

　修了証書授与式に引き続きまして、卒業証書授与式が行われました。

　天気も前日の荒天が嘘のように、暖かい日差しが差す中、式が盛大に行われました。６年生２５名は、これまでの練習の成果以上にがんばり、厳かな式の雰囲気の中にも、子どもたちのこれからの活躍を予想するかのような、前のめりの姿勢にとても感動的な式となりました。

　保護者の皆様、お子様のご卒業、誠におめでとうございます。さくら小学校で育った子どもたち２５名は、このようにたくましく、そして頼もしく成長しました。これまでの本校教育活動へのご理解・ご協力、誠にありがとうございました。次のステージでの卒業生のますますのご活躍を祈念しております。

　いつもことながら、ブログへのアップが遅くなりまして申し訳ありません。　

　２３日（水）８５名全員が登校しました。最後の日に全員がそろうことは、当たり前のことではありますが、とてもすごいことです。

　卒業証書授与式に先立ちまして、１～５年生の修了証書授与式が行われました。どの学年のどの児童も晴れ晴れとした表情で式に臨むことができました。そして５年生代表児童が校長先生から修了証書をいただきました。

　ご家庭でも１年間の修了をお祝いしていただきたいと思います。

　先日、２年生から校長先生にありがとうのお手紙が届いたのを、本校ブログでお知らせしましたところですが、今回は１年生からいろいろな先生にありがとうのお手紙が届きましたので、お知らせいたします。

　３月１０日（木）に郷土民俗館に見学に行ってきました。社会科の「くらしのうつりかわり」を調べる学習で昔の人たちは生活にどんな道具を使っていたのか見学をし、触れて体験をしてきました。除雪機がないときは雪をどうしていたのか。水道がない時はどうしていたのか等今の時代の道具を思い浮かべながら昔の道具を見学していました。

　今週、２年生の男の子がお手紙を持って校長室を訪れました。

　中味は、以下のような内容でした。

　　校長先生へ

　校長先生のすてきなところは、あいさつをするところです。

　いつも朝、校門の前に立っていて大きな声であいさつをしています。ぼくは、少し小さい声であいさつしているので、すごいと思いました。ぼくも校長先生のように大きな声であいさつをしたいです。

　これからも大きな声であいさつをしてくださいね。

　昨日15日（火）に卒業式の予行を行いました。本番さながら、入場から退場までを行いました。卒業生、在校生ともによい緊張感の中、精一杯がんばる姿が見られました。

　１４日（月）の放課後、６年生による「感謝の集い」が行われました。これは、これまでお世話になった先生方に感謝の気持ちを伝えようと、６年生が企画し、行ったものです。

　始めに、ミステリーツアーと称して、グループごとに校舎内をまわり、各チェックポイントごとに問題に答えていきました。

　会の後半には、６年生から先生方お一人おひとりへ、感謝の言葉とすてきなプレゼントがありました。

　そしてサプライズで、今年度末で定年退職される事務の先生にもプレゼントが渡されました。

　短い時間にもかかわらず、子どもたちの感謝の気持ちと成長が感じられる、心がほっこりする温かい時間でした。

　６年生の皆さん、準備・運営そしてプレゼントありがとうございました。

　４月６日（水）から「春の全国交通安全運動」が始まります。その広報活動で学区内に流す交通安全を呼びかけるアナウンスの録音をしました。

　これは、秋、年末年始の交通安全運動週間にも同様の活動が実施されているもので、今回も６年生が担当しました。録音では、練習を各自がんばってきたようで、全員録音し直しをすることもなく、録音をしてくださった大塩駐在所の方にお褒めの言葉をいあただくくらいでした。

　春の交通安全運動週間に、駐在所のパトカーが巡回した際に子どもたちのアナウンスが聞こえてくるかと思いますので、耳を傾けてみてください。

　３月１４日（月）大塩駐在所のお巡りさんが来てくれました。社会科の「事故や事件からくらしを守る」の学習の中で子どもたちから出た、警察の仕事に関する疑問に答えてくれました。また、警察手帳、危険なものから身を守るシールドや手錠、警棒などを見せて下さったり実際に触れさせてもらったり子どもたちは大満足の学習になったようです。ありがとうございました。

　震災のあった時刻にほぼ合わせて、地震で亡くなったり、行方不明になったりしている方、被害に遭われた方へ静かに祈りを捧げるとともに、これからこのような大きな地震が起きないようと全校生、全職員で黙祷をしました。

　震災のあった２０１１年は、ちょうど５年生が生まれた年です。

　震災について記憶にない子どもたちがこれから増えていきます。福島に住んでいる者として、親から子へ、大人から子どもへと語り継いでいかなければなりません。

　そんなことを考えた１日でした。

　更新が１日遅れてしまいましたが、昨日１１日（金）は「東日本大震災」から１１年目を迎える日でした。

　全校朝の会では、村顕彰表彰の表彰からスタートし、その後、校長先生から東日本大震災についてスライドを使ったお話がありました。

　講話の中では、余震や津波の恐ろしさ、その後さらなる災害となった原発事故についての説明がありました。そして、この災害を忘れないで、これからの生活につなげてほしいと３つのお願いがありました。

　①　生命を大切にしてほしい。

　②　思いやりの気持ちを忘れないでほしい。

　③　福島を愛する気持ちを忘れないでほしい。

　本日１０日（木）は今年度最後の図書ボランティアの方による読み聞かせでした。６年生は小学校最後の読み聞かせということもあり、「心に残るとっておきの話」の中から、６年生に聞いてもらいたいお話を選んで読んでいただきました。

　なかよし学級では、「きみがいま」の本を読んでいただき、読んだ後に自分が「今夢中になっていること」を発表し合いました。

　依然、コロナ禍の中であるため、感染症予防について漫画で分かりやすく書いてある本も紹介していただきました。

　ある教室の廊下の掲示です。家庭学習では、担任から出される課題の他に、自主学習があります。内容を自分で考えて学習するものです。

　他のお友達にもまねしてほしいポイントを担任の先生が、書いています。

　昨日、２年生のキラキラについてお伝えしたところですが、１年生でもすてきな場面があると、担任の先生から星をもらえるようです。

　今では、１００個を越えているようです。１年生を終えるまでにいくつまでいくのでしょうか？楽しみです。

　ある学年といっても２年生ですが、教室でみんなキラキラ（がんばったところ・輝いていたところなど）を星に書いて掲示しています。

　始めは、少しだった星が今ではこんなに大きな星になっています。きっと、子どもたちのキラキラがそれぞれ増え、ますます１人ひとりが輝きを増して、すてきな２ねんせいなっていることでしょう？

　７日（月）に６年生を送る会を実施しました。今年度も昨年度に引き続き、新型コロナウイルス感染防止の観点から、全校生が体育館に一堂に会しての実施とはいきませんでしたが、短時間ながら各学年と交流をし、楽しい時間を過ごすことができました。

　６年生からは、歌と手縫いの雑巾のプレゼントがありました。

　６年生の皆さん、本当に今までありがとう！

　　各委員会ごとに今年度の活動の反省を行い、来年に向けての課題やそれに対する対応策等をまとめた委員会新聞を掲示しています。

　次年度の委員会活動に生かしてほしいです。

　４日（金）に今年度最後の授業参観を実施しました。コロナ禍のため、参観していただく学年を分散して行いました。また、授業参観に行われる学年懇談会は６年生のみの実施とし、他の学年は書面による開催に代えさせていただきました。

　どの学年も年度末にふさわしく、１年間の学習の成果をお見せするものが多かったです。

　保護者の皆様方、お忙しい中、ご参観いただきありがとうございました。

　本日３月４日（金）より、登校班の班長・副班長が５年生以下になり、新体制でスタートしました。安全な登校ができるよう、１人ひとりの活躍に期待です。

　なお、３月中は６年生が後ろから温かく見守っています。