2019年7月の記事一覧

　梅雨が明け、暑い暑い夏がやってきました。
　連日の気温３０℃超えに、夏休みのプールは大盛況。多くの子どもが水泳＆水遊びを楽しんでいます。保護者の皆様には、プール監視のお手伝いをしていただき、本当にありがとうございます！
　一方、ランチ－ルームでは、「わくわく学習会」も開催中。子どもそれぞれの課題に応じて、地域のボランティアの方が見てくださっています。プールから早くあがったときや、家では勉強がはかどらないというときには、ぜひ利用してほしいと思います。
 【８月のプール開放日＆わくわく学習会開催日】
     ８月　１日（木）、２日（金）、１９日（月）、２０日（火）、２１日（水）

２４日（水）
　◆美ら海水族館見学
　◆海洋体験（海水浴、カヌー、バナナボート）
　◆交流バーベキュー

２５日（木）
　◆お別れ式
　◆アブチラガマ、ひめゆりの塔見学
　◆移動

　７月２２日（月）～２５日（木）に、沖縄県東村において、第１９回ちびっこ探検学校が行われました。４日間とも天候に恵まれ、農業体験、農家民泊、海洋体験など、たくさんの思い出ができました。

２２日（月）
　◆移動
　◆世界遺産「首里城」見学

２３日（火）
　◆受入式
　◆農業体験活動（農家民泊）

　７月１９日（金）、１学期が無事に終了しました。保護者の皆様のご理解とご協力、そして地域の皆様のご支援により、非常に充実した１学期となりましたことに、厚く御礼を申し上げます
　今年度は、６年生となかよし学級以外は担任が代わったため、子ども達もおうちの方々も、年度当初は、昨年度までの先生との違いに戸惑ったり、困惑したりするところが、正直あったのではないかと思います。月日を重ねることで、今では、子どもと先生との間によい関係を築くことができておりますが、その裏には、陰ながら、保護者の皆様からの子どもたちへの励ましがあったのではないかと思います。ご家庭での、子どもたちへの励まし、本当にありがとうございます。
　おかげさまで、欠席者が０名だった日が、１学期６８日間のうち３３日ございました。児童数が約１００名の学校規模としては、すばらしい数字です。子ども達が、学校に来るのが楽しいと思える学校づくり、そして不登校の子どもを生まない学校づくりを、今後も続けて参りたいと思います。ご家庭でも、子どもたちへの励ましを、引き続きよろしくお願いいたします。
　２０日から、いよいよ夏休みに入ります。担任等から話のあった夏休みの過ごし方をしっかりと守り、とにかく命を落とすということだけは絶対にないよう、ご家庭でも安全な生活についてお話をいただきたいと思います。８月２２日（木）に、誰一人欠けることなく、元気な９６名の顔を見たいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

※　左側の写真は、終業式の様子。全員、よい姿勢で、立派な態度で式に臨むことができました。

※　右側の写真は、終業式で「１学期を振り返って」を発表した２・４・６年児童と、校歌斉唱でピアノ伴奏を行った６年児童。堂々と発表や演奏を行い、たいへん立派でした。

　７月１８日（水）、今学期最後の外国語及び外国語活動の授業が行われ、５・６校時に行われた外国語の授業には、アメリカ・フロリダ州出身のJIMMY PINKLさんと、ブルンジ（東アフリカ）出身のCHERUBIN MUGISHAさんがゲストティーチャーとしてお越しくださいました。
　英語で日本のことを紹介したり、英語で出身地のことを教えてもらったりしました。CHERUBINさんは、勉強をして英語をマスターした方で、英語を覚えると、世界中の人と交流できるということも学べる時間となりました。

　７月１７日（火）の全校朝の会では、給食委員会による発表「夏の食べ物クイズ」が行われました。
　問題１　２５００年前から食べられていた魚は、どれ？
　　①　いわし　　　②　さけ　　　③　さんま　　　（答え　②）
　問題２　やってはいけないお箸の使い方は、どれ？
　　①　わたしばし　　　②　さしばし　　　③　さぐりばし　　　（答え　全部）
　問題３　野菜の中で一番多く食べられているものは、どれ？
　　①　じゃがいも　　　②　たまねぎ　　　③　とまと　　　（答え　③）
　問題４　畑の牛肉と言われているほど栄養がたくさんの野菜は、どれ？
　　①　なす　　　②　とうもろこし　　③　大豆　　　（答え　③）
　問題５　（写真を見せて）この花は、なんの野菜の花でしょう？
　　①　ねぎの花　　　②　ごぼうの花　　　③　にんじんの花　　　（答え　②）
　問題６　お盆のときに、きゅうりやなすに木の棒をさしたものが飾られます。
　　　　きゅうりは、馬に見立てていますが、なすは、何の動物に見立てているでしょう？
　　①　ひつじ　　　②　イルカ　　　③　牛　　　（答え　③）

　図書館の本などを使って調べ、自分たちで問題を作りました。答えの詳しい解説も行うなど、調べる・書く・まとめる・話すなどの学習の力の高まりを感じました。給食委員会の皆さん、よくできました。

　７月１２日（金）、６年生を対象に、北塩原一中の先生による外国語の授業が行われました。タブレットを操作して英語での自己紹介を聞き取り、その内容から、その人物は誰かを当てていく活動で、楽しく英語に慣れ親しむことができました。

　７月１１日（木）、６年生が、ランチルームのテーブルと椅子をすべて廊下に出し、４年生とともに、１時間かけて、ワックスと床の汚れ落としを行いました。隙間なく横一列に並び、黙々と作業する姿には、頭が下がりました。
　１２日（金）に先生方がワックスをかけ、１６日（火）朝には、再び６年生が、今度はすべてのテーブルと椅子をランチルームに運び入れ、元通りに並べてくれました。おかげで、今週はピカピカに光るランチルームで、縦割り班の仲間と仲良く給食を食べることができています。

　７月１１日（木）・１２日（金）の１泊２日で、５年生は、海の子山の子ふれあいツアーに参加してきました。この行事は、さくら小と裏磐梯小の５年生が、いわき市の大野第一小と大野第二小の５年生とふれあい、交流を深めることをねらいとした行事で、年２回行われます。
　第１回目は、いわき海浜自然の家を会場に行い、四つの学校合わせて４１名の５年生が、同じ班で生活や活動を共にしました。一日目の午後は、四倉海岸へ行っての砂の芸術作り。四つの班に分かれて、砂の城などの作品を作りましたが…実際は、作品作りよりも海に親しむことのほうがメインとなってしまいました。翌日の午前中にいかだ乗りを予定していましたが、天気予報は雨だったため、ならばこの日に思う存分海に親しませようということになり、引率者も、子どもたちの本能に任せた行動を許容し、見守ることにしました。全身ずぶ濡れになる子もいましたが、皆満足げな表情でした。
　その後、自然の家に戻り、お風呂に入ってから食事をとり、夜１９時からキャンプファイヤーを行いました。火にまつわる儀式を行ったり、キャンプファイヤーを囲んでスタンツ（ゲームやダンス、歌など）を行ったりして、親睦を深めました。
　二日目は、天気予報通りの雨となり、室内でビンゴオリエンテーリングを行いましたが、班で協力しながら活動をすることができました。
　帰り際、我々を乗せたバスを、手を振って見送るいわきの子どもの中に、涙ぐんでいる子どもがいました。別れがたいほどの思い出ができたに違いありません。次回は、２月に、ふれあいスキーツアーとして裏磐梯で交流を深めます。

　７月１０日（水）、「学校の応援団」図書ボランティアの方による、今年度３回目の読み聞かせが行われました。
　　【読んでいただいた本】
　　　　３年『にじいろのさかな』『こころとしんぞう』
　　　　なかよし学級『四角いクラゲの子』『たなばたプールびらき』
　今回もまた、子どもたちはお話に引き込まれるように聴き入っていました。また、なかよし学級では、挿絵をじっくり見る時間をとるなど、子どもの実態に応じて、読み聞かせをしていただきました。

　読み聞かせの後は、図書の修繕や図書館内の飾り付け等をしていただきました。梅雨時の今は、折り紙でつくられた傘やカエル、アジサイなどが飾られていますが、今回は、夏に向けて、木に集まるカブトムシ（ヘラクレスオオカブトも！）やセミなどを作り、飾っていただきました。次回は、天井に何かを施すとか。読み聞かせとともに、こちらも楽しみです！