日誌

　１０月２４日（土）、シルバー人材センターの９名のみなさんが、校庭回りの樹木の剪定や除草作業を行ってくださいました。桜の木の根元から生えてきた枝もきれいに取り除いていただき、大変すっきりしました。９名のみなさん、本当にありがとうございました。

　本日１０月２１日（水）に３年生は社会科の学習で、喜多方市にありますコープさんのご厚意により、社会科見学に行ってきました。

　日頃なかなか見ることのできないスーパーの裏側（バックヤード）に子どもたちは、目を丸くしていました。また、レジの体験もさせてもらったり、実際にお買い物をしたりと計画した１時間４５分があっという間に過ぎてしまいました。

　コープの店長様をはじめ店員の皆様、お仕事をしている最中ですが、子どもたちのためにいろいろとご配慮いただきましてありがとうございました。

　１０月２１日（水）、校内授業研究会が行われました。
　２年生の算数「かけ算（１）「新しい計算を考えよう」」の授業で、「乗法が用いられる場面について、数量を「１つ分の数」の「いくら分」ととらえ、式や図で表し場面と関連付けて説明することができる」をねらいに行われました。
　子どもたちは、提示された絵の中から問題場面を見つけ、一生懸命に考え、図や式に表し、自分の考えを友達に伝えることができました。問題を解く集中力が、とてもすばらしかったです。

　１０月２１日（水）、会津教育事務所から「体育専門アドバイザー」が来校され、１年生の跳び箱を使った運動遊び、５・６年生のサッカーの授業で、各運動のポイントを教えてくださいました。熱く、かつ分かりやすい専門的なご指導に、子どもも教師も大変勉強になりました。

　今年も山田養蜂場様から８冊のみつばち文庫が届きました。これは、学校評議員の武藤 豊昭さんが、さくら小の子ども達のためにと毎年応募してくださっているもので、図書館には、みつばち文庫コーナーがあるほどです。たくさん読ませていただきます。いつもありがとうございます。

　１０月２０日（火）、緑の少年団の活動の一環として、６年生の環境委員３名が、「第１０回会津耶麻地方植樹祭」に参加しました。会場は、猪苗代町びわ沢原森林公園。好天の中、耶麻地区の町村の小学生と共に立派な態度で参加し、「ソメイヨシノ」の樹を２本植樹しました。石の多い場所で少し大変でしたが、がんばって植樹しました。

　外国語（活動）コーディネーターの先生が、昼休みに英語の絵本の読み聞かせをしてくださっています。今日は、エリック・カールの『はらぺこあおむし』を読んでいただきました。
　「自分もやってみたい」「下級生にやってあげようかな」「英語の劇をつくってみるのもいいね」など、この活動に参加することで触発された子どもも中にはおり、とてもよい機会となっています。

　１０月１９日（月）、スクール・サポート・スタッフ（以下、ＳＳＳ）の女性の先生１名が着任されました。ＳＳＳとは、多忙化解消を目的に教員の仕事の手伝いをしてくださる方で、これまでは大規模校にのみ配置されていましたが、今般の新型コロナウイルスへの対応で消毒作業などの業務が増えてきている現状から全校に配置されることになり、本日、本校にも配置されたという次第です。
　早速今日から、消毒作業や印刷業務等をしていただきました。子どもと直接関わることは少ないと思いますが、縁の下の力持ちとして働いていただきますので、よろしくお願いいたします。

　１０月１５日（木）、「ふるさとの里山を巡る～北山漆薬師如来、その歴史と鎮守の森の動植物～」をテーマに、森林環境学習（４年生）を行いました。
　前半は、松音寺ご住職　林　賢光様から、北山漆薬師如来にまつわるお話をしていただきました。なぜお寺の名前に「漆」の文字が入っているのか、祭礼「二つ児参り」はどうして始まったのか、 また、なぜ天の邪鬼がお寺の屋根を支えているのかなどを教えてくださり、子どもたちも興味津々に聞いていました。特別に、ホラ貝を吹いていただいたり、北山薬師堂の中も見せていただいたりもしました。
　後半は、小野　明様から、薬師の森の自然や森林の働き、北塩原村の水源や砂防施設などのお話をしていただきました。村内に「漆」という地区名がある由来、また、漆の使われ方なども合わせて教えていただきました。そして最後は、大竹作摩元県知事や「日本で最も美しい村」についても話していただき、北塩原村の一員として大切にしたいことを確認しました。
　村の歴史と自然に触れた、貴重な時間となりました。子ども達は、お二人の話を熱心にメモをとりながら聞き、大変立派でした。

　１０月１４日（水）、校内マラソン記録会の後に、春にできなかった運動会に代わるものとして「さくら小スポーツフェスティバル」を行いました。「全校鬼ごっこ」「バランスリレー」「全校大玉転がし」の３種類を、縦割り班などをもとにして行い、異学年の子ども達の交流を深める、よい時間となりました。