日誌

福島民報社の市川さんと、新聞について学習しました。

　１日に入っている記事は、８００本！　１５０００行！！

　１日に刷る新聞は２５万部！

　印刷するときの原版はアルミニウムでできている！

など、初めて知ることがいっぱいでした。

　見出しの付け方や記事を書くときに気をつけること等も教えていただき、今後にも生かせる楽しい時間でした。

　１８日（火）に、１年生は体育科の時間に校庭で「初滑り」をしました。スキー教室ではスキー場で滑るので、それまでにスキー慣れをしていくつもりです。

　本日１月２０日（木）は３年生となかよし学級の読み聞かせの日でした。図書ボランティアの方２名が来校してくださいました。

　本日、読み聞かせしていただいた本は、来月の節分にちなんだ「鬼」の本でした。子どもたちは、本に食い入るように静かに聞いていました。

　１４日（金）の昼の放送で、学年代表１名の児童が「３学期の目標発表」を行いました。学習や運動、生活の目標が具体的に決めてあり、どの児童も堂々と発表することができました。

　毎月、図書ボランティアに創意工夫により季節感あふれるすばらしい掲示をしていただいています。

　現在は、新年にふさわしい飾りになっています。また、窓際には遊び心がくすぐられる工夫の掲示もあります。お忙しいところ、子どもたちの環境整備ありがとうございます。

　１５日の「小正月」にちなんで、１４日（金）には１年生の生活科の学習で会津地方の伝統行事である「だんごさし」を行いました。

　もちろんみなさんご存じの通り、だんごさしとは、みず木に丸めただんごを刺したり、いろいろな飾りものを飾り付けたりして、豊作や家内安全、一家繁栄、無病息災を祈る行事です。本来ですと北山地区・大塩地区の長寿会の方々にお手伝いいただいて実施するところですが、今年度も昨年度同様、新型コロナウイルス感染防止の観点から、やむなく学校のみで実施することにしました。

　１年生６名はみんなで協力して、だんごを丸めたり、飾ったりすることができました。現在、校長室・1年教室前廊下・昇降口・保健室前廊下に飾ってありますので、御来校の際にはどうぞご覧ください。

　１月１４日（金）の全校集会は養護教諭による保健指導でした。全国的に新型コロナウイルスが再拡大していることやその他感染症対策として、「手洗いについて」のお話がありました。子どもたちは、みんな真剣に聞いていました。

　１月１１日（火）。１が３つも並ぶなんとも縁起がよさそうな本日、第３学期４９日間がスタートしました。１校時目に始業式があり、式の中で校長先生から各学年の子どもたちにがんばってほしいことのお話がありました。（一部抜粋）

【６年生】

　４月から自信と希望を持って中学校生活をスタートさせるために、自主学習を通して苦手な教科の学習に取り組んだり、なわとびなどで体力づくりに励んだりしてほしいと思います。また、これまでと同じように、卒業式まで『頼りになるかっこいい６年生』の姿をたくさん見せてください。

【５年生】

　６年生から最上級生としての姿勢をしっかりと引き継ぎ、この３学期、行事はもちろん、鼓笛隊の練習、登校班や清掃班、委員会活動などで下級生をリードしていってほしいと願っています。

【１～４年生】

　１つ上の学年のお兄さん、お姉さんのよいところ、がんばっているところを見習って、自分の下の学年のお友だち、１年生は幼稚園の年長さんから目標とされるようにがんばってほしいと思います。

　なお、本日の給食より、産休育休でお休みになられていた栄養士の小野寺先生が復帰されました。子どもたちにも始業式後、ご挨拶がありました。

　また、３学期の目標の発表については、今週末１４日（金）の昼の放送において実施されます。

　新しい年になりました。改めまして、新年明けましておめでとうございます。

　保護者の皆様、地域の皆様、本年もどうぞよろしくお願いいたします。また、更新が時々遅れたり、抜けたりすることがありますが、本校学校ブログの閲覧もどうぞよろしくお願いいたします。【文責：教頭】

　またまたメディア関連です。
　１１月２４日、北塩原第一中学校区の地域学校保健委員会を開催しました。
　今回はメディアをテーマに福島市のクリニックで小児科医をされていらっしゃる市川陽子先生をお招きしての講演会を行いました。
　こちらでもやはりメディアが与える影響は脳を始め、精神面、健康面、学力面に及ぶことが示されていました。
　市川先生からもメディア依存を防ぐには、ゲーム・スマホ（インターネットやYouTube）などは長時間やらない・見ないことが大切とのお話がありました。詳しい内容は先日お渡しした「地域学校保健委員会便り」をご覧いただければと思います。

　メディアを切り離すことはできません。メディアが及ぼす影響を知り、モラルをもちながら正しく活用することができるよう、学校と家庭と地域と共同で育んでいきたいと思っています。