日誌

　３月３日（火）、卒業証書授与式前最後の登校日となったこの日、６年生だけの練習が行われました。全体の流れを確認しながら、入退場の仕方、証書の受け取り方、礼の仕方、お別れの言葉などの練習を行いました。本来ならば、これから学校で時間をかけて覚えていくところですが、今回は、家でがんばるしかありません。自慢の６年生ですので大丈夫だと思いますが、指導されたポイントを思い出して、当日まで、家での自主練習をがんばってほしいと思います。

　３月２日（月）から、登校班と清掃班の班長が６年生から５年生に変わりました。当初の予定では、これからの１か月は６年生にアドバイスをもらいながら、徐々に班長の仕事を覚えていくはずでしたが……。今日の様子を見ていると、４月からもきっと大丈夫でしょう。新班長さん、がんばってください！

　４日（水）からの臨時休業（休校）に伴い、子どもを一人で自宅で過ごさせることが困難なご家庭がありましたら、保護者同士で助け合ったり、地域の方にご協力をあおいだりといった対応をお願いいたします。なお、このような対応がどうしても難しいという場合は、学校へご連絡ください。ご相談に応じます。

　さまざまな報道がなされる中、保護者の皆様におかれましては、お子さまの健康管理に留意されていることと思います。
　さて、明日から２日間登校がございますが、お子さまに熱などの風邪のような症状がある場合は、無理に登校させずに、ご家庭で体調の回復に努めるようにお願いいたします。ご理解ご協力のほど、切にお願い申し上げます。

　昨日２８日（金）に緊急メール及び文書でお知らせしましたとおり、３月４日（水）より臨時休業（休校）いたします。
　今後の対応等４日以降のご連絡については、主として本ブログ（ホームページ）と緊急メールを通して行いますので、こまめな確認をよろしくお願いいたします。なお、昨日の緊急メールが届いていないご家庭がございましたら、学校までご連絡ください。
　休業中、児童の様子を把握するため、担任から連絡をすることもありますので、その際は、よろしくお願いいたします。

　２月２７日（水）、３校時目に行われた地区児童会では通学班の班長の引継ぎが、また、昼休みの時間には、清掃班の班長の引継ぎ行われました。
　来週３月２日（月）から新しい班長が先頭になって活動するようになり、現班長は、アドバイザーとして各班を見守っていくようになります。新班長さんの活躍が、今から楽しみです。

　２月２５日（月）６校時目に、後期児童会総会が行われました。まず、委員会の代表が活動報告をし、次に聞き手がそれに対し質問や意見、要望を述べ、最後に代表がそれに答えていくという流れで各委員会ごとに話し合いを行いました。
　話し手・聞き手ともに、大変立派でした。特に、話し手（各委員会の代表）は、大変聞きやすい声の大きさと速さで、用意した掲示物を指し示しながら話すなど、聞き手を意識した報告ができていました。質問や要望に対しての受け答えもよく、国語の学習の成果が感じられました。
　聞き手も真剣に耳を傾け、来年度に向けての提案や改善案を、積極的に述べることができました。今日の児童会総会には、来年度から委員会活動が始まる３年生も参加しましたが、伝え方や話し合い方などの点でよき手本を見ることができたのではないかと思います。すばらしい話し合いができた児童会総会でした。
　先生に言われなくてもしっかりと自分の役割を果たす、誰も見ていなくても自分のやるべきことをやる。このすばらしい姿勢が、本校児童会のよさです。６年生が守り育ててきたこの伝統を、来年度は、きっと在校生が引き継いでくれることでしょう。

　２月２１日（金）の全校朝の会において、卒業式に向けての式歌練習を行いました。
　今日の練習曲は、「君が代」と「校歌」。「歌い出しの言葉をはっきりと」が本日のめあてで、歌えば歌うほど、歌声がきれいになっていきました。助言をよく聞き、言われたようにやってみようとする本校児童のよさ（素直さ）が見られた時間でした。

　２月２０日（木）、第２回学校評議員会を開催しました。まず、２・４・６年生のなわとび記録会や１・３・５年生の授業の様子を参観していただき、その後、本年度の学校運営や次年度の計画などについての話し合いを行いました。自主学習の促進、やる気を起こさせる言葉かけ、秋田県東成瀬村の学力向上への取り組みなど、様々な貴重なご意見をちょうだいしました。今後の学校経営の参考にさせていただきます。学校評議員の皆様、誠にありがとうございました。

　２月２０日（木）、校内なわとび記録会を行いました。２校時目に１・３・５年生、３校時目に２・４・６年生と、奇数・偶数学年に分かれて実施し、各学年２種目を行いました。最初は、１回旋１跳躍。いわゆる普通の前跳びですが、低学年は１分間で、中学年は２分間で、高学年は３分間で何回跳べるかに挑戦しました。高学年の得意な子どもになると、縄が見えないほどの速さで回旋し、３分間で６００回以上跳んだ子もいました。
　次は、各学年ごとの種目で、１年生はうしろ跳び、２年生はかけあし跳び、３年生はあや跳び、４年生はうしろかけあし跳び、５・６年生は二重跳びに挑戦しました。この日に向けて練習を積み重ねてきたただけに、皆大変上手に跳ぶことができていました。「がんばれえ」の大きな声援が途切れない雰囲気も、最高でした。

　２月１８日（火）、北塩原村立第一中学校において、６年生の中学校体験入学が行われました。
　はじめに、校長先生から、一中は誇りのもてるとてもよい学校（学校スローガン「北一中プライド」）であること、そして新入生には初年度からの活躍に期待していることなどのお話をいただきました。次に、英語の授業を受け、英語で『パプリカ』を歌ったり、簡単なあいさつの学習をしたりしました。その後は、２年生から校舎案内をしてもらったり、中学校生活を紹介してもらったりしました。また、中学校のカリキュラムや学習のことを教えていただいたり、部活動の見学をさせていただいたりして、中学校生活への理解を深めました。

　今年度の学校評価の結果がすべてまとまりましたので、その結果を掲載いたしました。
　結果を真摯に受け止め、今後の学校運営に生かして参ります。ご協力ありがとうございました。

　令和元年度 学校評価のまとめ.pdf

　２月１４日（金）、新入学予定児童保護者説明会が行われ、それと同じ時間帯には、新入学児童を対象にした体験入学が行われました。国語の授業体験として、鉛筆を使って線や文字を書く練習をしました。始めに鉛筆の正しい持ち方を教わり、波線やまっすぐな線をひいたり、マスの中に文字を書く練習をしたりした後、自分の名前を書きました。好奇心旺盛な新入生は、皆楽しそうに鉛筆を動かしていました。
　この学習活動をサポートしたのは、１年生。やさしく、本当にやさしく教えていました。聞けば、お迎えをする準備もしっかりと行っていたとのこと。新入生の気持ちや動きを想像して準備を行ったようです。優しい気持ちが育っていることが再確認できた時間でした。

　２月１３日（木）、村役場村長室において、６年生児童の表彰伝達式が行われました。第６９回「社会を明るくする運動　作文コンテスト」で優秀賞を受賞し、村長さんよりその賞状をいただいたのです。
　賞状伝達後には福島民報社と福島民友新聞から取材を受け、児童は大変緊張した様子でしたが、一生懸命に感想を述べていました。

　６年生を送る会に向けて、２月１０日（月）より、鼓笛の全体練習が始まりました。今日は、その１回目で、『会津磐梯山』を初めて合わせました。これまで各パートごとに昼休みに練習を重ねてきたこともあり、とても初めてとは思えないほどの演奏ができ、音楽主任からも称賛の言葉がかけられるほどでした。
　全体練習は、６年生を送る会が行われる日までの月曜日と金曜日の昼休みに行われます。

　２月６日（木）・７日（金）の二日間、５年生は、グランデコスノーリゾートで行われた「海の子山の子ふれあいツアー」に参加してきました。夏に続いての行事で、今回も、さくら小・裏磐梯小の５年生といわき市の大野第一小・大野第二小の５年生とでふれあい、交流を深めました。
　温暖化で降雪量が心配される今年ですが、この二日間に限っては大寒波が到来し、それがまた思い出の一つとなりました。
　一日目は、雪合戦と緩斜面でのスキー、そしてそり遊び。いわきの子どもたちに雪にふれ合ってもらうこと、そしてスキーに慣れてもらうことが目的の一日目でした。
　二日目は、各班に分かれてのスキー。気温は低かったものの、晴天に恵まれ、美しい景色の中でスキーの練習を行うことができました。
　この二日間で、すてきな場面を沢山見ることができました。
　転んだ子に手を差し伸べる姿、「大丈夫？」と気遣う姿、友だちを気にかけながら滑る姿、できるまで（終わるまで）待っててあげる姿、「上手！」と言って励ます姿、そして大きな声で笑い合う姿。
　このような、優しさにあふれた、素敵なシーンをたくさん見ることができる「海の子山の子ふれあいツアー」も、今回をもって終了。本当に残念です。子ども達には、この二日間の思い出を、大切に大切にしてほしいと思います。
　最後になりますが、ご指導をいただいた皆様、そしてグランデコの関係者の皆様に御礼申し上げます。本当にありがとうございました。

　２月６日（木）、年長児が来校し、給食体験を行いました。
　お世話をしたのは１年生。昨年自分たちがしてもらった優しさを、今度は下の子に返す番です。
　メッセージ付きの席札でお出迎えをし、静かに手際よく配膳したり、ストローの袋の片付け方やソフト麺の食べ方などを教えたりする姿に、担任は頼もしさを感じていました。４月からのお兄さん、お姉さんぶりが楽しみです。

　２月５日（水）、来年度６年生として１年生のお世話をする機会が多くなる５年生が、幼稚園を訪問し年長児との交流を行いました。
　まずはじめは、園児の「等身画」をかく時間。横になった園児の型をとり、それに顔や服などを園児と共にかき加えていきました。５年生は、お兄さん、お姉さんとして、とても優しく接していました。
　次は、５年生による縄跳びの披露。前跳びから始まり、あや跳び、交差跳び、二重跳びと難易度を上げていき、その上手さに、園児からは「すごい！」と声があがっていました。その後は、園児と一緒に縄跳びを行いました。
　微笑ましくも、有意義な交流となりました。

　２月５日（水）、「学校の応援団」図書ボランティアの方による、今年度９回目の読み聞かせが行われました。
　【読んでいただいた本】
　　　３年『雪の写真家　ベントレー』
　　　なかよし学級『おにはうち！』『ミッケ！』
　なかよし学級では、読み聞かせ後に、「登場人物の“におくん”は、いい鬼か、悪い鬼か」について考える時間がありました。「園長先生を助けたから、いい鬼」と理由をつけて発表する子ども達。すると図書ボランティアさんからは「うちの子は悪い鬼と言ってたよ。理由はね……」と反対の考えが示され、さながら国語の授業のようでした。
　読後のちょっとした工夫がありがたかった、今回の読み聞かせでした。

　現在、保健室前には、立体的に表現された「正しい手の洗い方」が掲示されています。１月１７日（金）の全校朝の会（保健指導）では、映像を見ながら正しい手の洗い方を確認しましたが、今度はそれを、ゴム手袋等を使って立体的に見せることでより一層の徹底を図ろうと、養護教諭が工夫しました。
　新型コロナウイルスの広がりでマスクの品切れ・品薄状態が続いていますが、手洗いは感染症予防そして感染拡大の防止に有効です。本校では、現在のところインフルエンザや感染性胃腸炎に罹患している児童はおりませんが、これを継続できるよう、皆で予防に努めていきたいところです。