日誌

　本日、１回目の図書館開放を行いました。子どもたちは、夏休みの課題を進めたり読書をしたりと、思い思いに過ごしていました。次回の開放は８月２日（月）の予定です。

　児童のみなさん、保護者様、夏休みはいかがお過ごしですか？暑いからといって、メディア三昧ではありませんか？夏休み前の１学期最終日、高学年に対してメディア利用に関しての注意点を指導しました。

　インターネットは便利ですが、子どもが思っている以上に危険を伴うリスクがあります。その危険を分かった上で正しく健全に利用し、よりよい夏休みにしてほしいとの思いで実施しました。

　「SNS」「写真」「時間」「ネット上の知らない人」。それぞれのトラブルについて動画やスライドを利用しながら学びました。子ども達はそれぞれのトラブルの要因について理解し、「相手のことを考えて言葉を選ぶこと」や「相手のいやがる写真や個人情報をのせない」「（寝る時間を割いてまで）深夜までやらない」「知らない人とは連絡をとらない」などの感想をもつことができました。

　また、ほけんだよりの裏面のワークシート「わが家のメディアルール」を利用して、メディアに関するルールを改めて考え、記入しました。ぜひ、ご家族のみんなが目にするところに貼り、家族みんなで声を掛け合いながらルールを守って、健全に利用してほしいと思います。そしてさらに、保護者の方も、子どもをネット上のトラブルから避けるためにもフィルタリングの設定や趣味の時間を作るなどの工夫をお願いします。

～児童のワークシートから～

　本日２９日（木）は今シーズン最後の夏休みプール開放日となりました。今年度は、新型コロナウイルス対策と教職員のワクチン接種のため、３日間の開放日と大変少ない期間でしたがなんとか予定していた３日間開放することができました。

　また、６年生の保護者の皆様には、お忙しい中でのプール監視当番ありがとうございました。

　写真中央は、体育主任（元水泳部）による休憩時間の模範泳法でした。きれいで、一かき一かきが大きい泳ぎに子どもたちは大歓声でした。

　ちなみに体育主任は、すべての子どもたちにみせたいと昨日の午前午後そして本日の午前と３回のデモンストレーションでした。

　学校ブログアップは本日となってしまいました。昨日２８日（水）も台風８号の影響で、開放が心配されましたが大雨や雷雨にもあたることなく、プール開放及びわくわく学習会を実施することができました。

夏休みのプール開放を行いました。台風８号の接近に伴い心配されたプール開放ですが、曇天の下でも、子ども達は元気にプールで泳いでいました。 また、プール開放に合わせ、１回目の「わくわく学習会」が開催され、学校の応援団の方々の指導のもと、子ども達は、夏休みの宿題に熱心に取り組んでいました。

　先週１５日（木）はお天気にも恵まれ、4年生は自然体験学習に行ってきました。午前中は猫魔ヶ岳を散策しました。岩や石がゴロゴロしている中、山頂まで登りました。序盤の方で「まだつかないんですか？」と弱音を吐く場面も見られ、少し心配しましたが、「ここつかんで登るといいよ」「ゆっくりでいいよ」と互いに声を掛け合い、全員で登頂することができました。午後は、五色沼に植林をした遠藤現夢さんが祀られている場所を見ながら、当時の様子や裏磐梯の魅力について教えて頂きました。その日は、磐梯山噴火からちょうど133年。記念すべき日に、楽しみながらも充実した自然体験教室となりました。

　５月頃、新型コロナウイルスが県内や会津地方で猛威を奮っていたため、その調理実習が１学期末になってしまいました。それでも６年生は、手順通りに調理を行い、美味しい彩り野菜炒めとスクランブルエッグを作っていました。

　写真は、職員室の先生へのお裾分けを美味しく食べている様子です。

    今朝は、子ども達が楽しみにしていた「読み聞かせ」がありました。読み聞かせをしてくださったのは、学校の応援団の酒井さん、林さんのお二人です。本日読んでくださったのは、『かわ』（加古里子：福音館書店）、『みょうがやど』（川端　誠：クレヨンハウス）です。『かわ』は山に降った雨から生まれた小さな流れが、海にそそぐまでを追った物語で、広げるとなんと７ｍもの長さになります。川端誠さんの落語シリーズの１つ、『みょうがやど』は、ストーリーに合わせて描いた川端さんの味わい深い絵にも惹かれます。夏休み、ぜひ子ども達にお薦めの本です。

　楽しかった宿泊学習もいよいよ終わりを迎えます。お世話になった会津自然の家の所員の方や施設に別れをつげて、いよいよ帰路につきました。

　午後は、子どもたちが楽しみにしていたカヌーです。雨も上がり、転覆したカヌーもゼロということで所員の方からお褒めの言葉もあったようです。

　いよいよ自然の家での食事も最後になりました。メニューは、写真をご覧いただくとよいかと思います。午後の活動に向けてもりもり食べたそうです。

　詳しくは分かりませんが、活動の隙間の時間を使ってのドロケーの写真です。少しの時間も楽しもうという気持ちが伝わってきます。

　活動も大切ですが、感染症対策も大切です。

　午後の準備完了もできました。12時半からの昼食まで休憩のほんの一時。

　写真は何の写真でしょうか？

　活動の合間をぬって、願い事を短冊にしたため、笹竹に飾りました。「 コロナウイルスが収束するように」と書いた子どもが多かったようです。

　現在、子どもたちは屋内でオムニキンゲームに取り組んでいます。私（教頭）も数年前にやったことがありますが、とても大きなボールを使って楽しむゲームだったような気がします。室内でも、広い空間で充実した時間を過ごしているようです。

　２日目の朝食の写真が送られてきました。校長先生の電話によると、子どもたちは全員元気のようで昨晩はぐっすりだったようです。午前の活動は、屋外での「フィールドアスレチック」の予定でしたが、雨天時用の「ボッチャ・ビーンボウリング」のプログラムに変更して実施します。

　午後、子どもたちが楽しみにしている「カヌー・UFOゴルフ」のプログラムは、今後の天候等を見て実施を判断いたします。

　現在の時間、朝食をとっている頃かと思われます。本日も随時、活動の様子をアップしていきますのでお時間のあるときにご覧ください。

　お楽しみに！

　第２部「しんぼくの集い」では、いろいろなゲームを通して親睦を深めました。火の神からどんなお話があったでしょう？また、火の神とはいったい？？？

　キャンプファイアはよく聞きますが、今回行いましたのはキャンドルファイアです。火の神より火の守に分火があり、ろうそくの灯りの幻想的な雰囲気の中、第１部の「火を迎える集い」が行われたようです。

　本日最後の活動になります「キャンドルファイア」が間もなく始まります。衣装を身につけて、準備完了のようですね。

　今日の夕食のメニューは何でしょう？子どもたちは、お腹がすいたのか黙々と食べています。美味しい夕食の後は、キャンドルファイアーです。

　お伝えし忘れましたが、子どもたちは全員元気です。

　夕食前に班長会議が行われました。今日１日を振り返って感想を伝え合いました。その中では、「約束を守り、協力して活動できた。 疲れたけれど楽しかった。」といった感想がありました。

　１６時３０分頃には、今日の疲れを癒やす自分の寝床を作る？整える「ベッドメーキング」をしました。自分の寝床は自分で整えるのが基本ですが、友だち同士で協力して取り組みました。「速く」「きれい」「丁寧」だったそうです。さすがです！

　宇宙大作戦が予定よりも早く終了したということです。今から約４０分前くらいの自然の家の屋内の様子です。１日の受け入れ数を3団体までに制限しているとのことなのでご覧の通りです。

ちなみに部屋のベッドも使用する数を半分にし、１つおきにしていますのでご覧の通りです。

　午後一番、もしかすると今日一番の活動かもしれない「宇宙大作戦」を行いました。心配された天気もなんとかもちこたえ、霧雨程度ですんだそうです。

　活動プログラムにはありませんが、昼食後の鬼ごっこだそうです。食後ですが、子どもたちは元気ですね？

　「今日のメニューは何だろう？」と、とてもお昼を楽しみにしていた子どもたち。いよいよその時が来ました。何が出たのかは、留守番の私（教頭）には分かりませんが、おいしく食べている様子が送られてきた写真からは伝わってきました。もちろん、食堂はさくら小・裏磐梯小で貸し切りです。

　児童同士の関係がよりよいものになるよう、そして２日間の班活動が充実したものとなるよう、ゲームを通して交流しました。 所員の方の説明をよく聞いて活動しました。 指示された人数でグループになったり、 じゃんけんで勝ち残った人が自己紹介したりするような 楽しい活動が続きました。どのくらい信頼が深まったでしょうか？

　定時の健康観察（検温タイム）です。全員異常なしとのことです。

　単独校での宿泊学習ですと、事前に班の係を決めているところですが、コロナ禍ということも考慮して自然の家に入所してからの組織編成となりました。これから２日間、自主自律を目標に協力して過ごしてほしいものです。

「布団のたたみ方」「シーツの片付け」など自然の家の 所員の方の説明をしっかり聞いています。あとは実践するのみです。

　会津自然の家に入所しました。裏磐梯小・さくら小それぞれ自己紹介などをしました。

　本日６日（火）より１泊２日の予定で５年生の宿泊学習が始まりました。裏磐梯小学校との合同で会津自然の家に出かけてきます。これから本校ブログでは、その活動の様子を随時アップしていきますので、お時間のあるときにご覧いただければと思います。お楽しみに！

　本日、３年生は小野川不動滝散策、レイクウッドでのザリガニ釣りをしてきました。小野川不動滝では、様々な昆虫の生態にふれたり、普段は見ないような植物の観察をしたりすることができました。また、レイクウッドでは、特定外来生物「ウチダザリガニ」の駆除のお手伝いとして、ザリガニ釣りをしてきました。子どもたちは、次第にコツをつかんで上手にザリガニを釣り上げていました。１日中全力で活動した３年生、帰りのバスの中では次第に口数が少なくなり、学校につく頃には全員ぐっすり眠ってしまっていました。お疲れ様。

　４年生は理科の学習で「電流のはたらき」を学習しています。すべての学習内容を終え、学習したことを生かしてモーターカーを作りました。バックしてしまう車ができた児童は学習を生かし、電池の向きを変えていました。

　保健室前の掲示板で下記のような掲示を見つけました。

　保健だより等でもプールに入る前の確認事項や約束は配付済みですが、今一度ご家庭でも確認をお願いします。

　さくら小学校には、「スポーツ」「バドミントン」「黒板アート」「ゲーム」の４つのクラブがあり、異学年での活動を楽しんでいます。

　２２日（火）はクラブの活動日でした。プールの水はまだ満水ではありませんでしたが、この機会を逃すと、プールには入れなくなってしまうので、八割の状態でしたがプールでの活動を楽しみました。

　本当は、これが今シーズン初でした！！！

　本日２５日（金）にすべての学年のトップをきって、５年生がプールに入りました。今シーズン初の水泳学習に子どもたちは大喜びでした。その後、４年生・２年生もプールに入ったようです。

　これから入水できる日は、プールに入る学年が増えてくるものと見られます。水着の洗濯よろしくお願いいたします。

　歯と口の健康週間（６月４～１０日）にちなんで、保健室前では絵画や標語、習字等を掲示しています。７月の授業参観の時にも掲示しておきますので、どうぞご覧ください。

　本日18日（金）に体育館でプール開きをしました。校長先生からは①プール学習の約束を守ること②めあてに向かってがんばること　の2つのお話がありました。また、各学年代表の児童がプール学習のめあてを発表しました。水泳は泳げば泳ぐほど上手になる種目です。校内水泳記録会で今の自分を越えた姿が見せられるよう、頑張らせていきます。

　種を蒔いた段階でなかなか芽が出ず、子どもも先生も心配していましたが、その後ようやくたくさんのヘチマの芽が出ました。その後、本葉も出てきたことから大きな花壇に移植しました。これから水やりなどの手入れを続け、秋には大きな実ができるように育てていきます。

　６月１７日（木）今朝は、毎月１回、子ども達が楽しみにしている読み聞かせがありました。読み聞かせをしてくだっさったのは、学校の応援団の酒井　美代子さんと林　瑛子さんです。なかよし学級は、酒井さんお薦めの『あおのじかん』 （イザベル・シムレール、石津ちひろ）、１年生は、林さんが、女優室井滋さんの名前の由来を絵本にした『しげちゃん』（室井滋、長谷川義史）を読んでくださいました。 母親のような優しい語り口の読み聞かせに、子ども達は絵本の世界に引き込まれていました。

　16日（水）に福島県教育センターから講師の先生をお招きしてICT校内研修会を開きました。

　この研修は、今年度学校に１人１台端末として導入されたタブレット端末を授業の中でどのように活用するかの目的でした。さくら小学校の先生方ばかりではなく、同村にある他の学校の先生方も参加しました。９０分間があっという間に過ぎるくらいでした。これから実際に授業に生かしていきたいと思います。

　６月１１日（金）、３～６年生（２～５校時）で作業を分担してプール清掃を行いました。３年生は通路とトイレ、４年生はシャワー周辺及びプールサイド、５・６年生はプールの底や側面の汚れ落としをしました。子ども達は、タワシやデッキブラシを持つ手に力を込めて、一心不乱に汚れを落としていました。子ども達の額にキラキラと輝く汗と活動後の清々しい表情がとても印象的で素敵でした。

　明日１１日（金）はプール清掃を予定しています。その清掃の前には、例年、消防団第一分団の方々が放水訓練を兼ねて、プールの汚れ落としをしてくださいました。

　さくら小学校は全校生８５名と決して多い人数ではありませんので、消防団の心強いお力添えはたいへんありがたいです。消防団第一分団の方々、お忙しい中ですが、ありがとうございました。

　青空の下、元気いっぱい１・２年生で、五色沼と裏磐梯ビジターセンターに行ってきました。五色沼散策では、裏磐梯エコツーリズム協会の方が各班についてくださり、生息する植物や沼など様々なことを教えていただきました。午後の裏磐梯ビジターセンターでも、説明をしっかり聞きながら、雪室の見学やクロサンショウウオの観察を行うことができました。今回の活動も、全員揃って元気に参加することができました。

　今年は、村との合同運動会としては実施できませんが、小学校と幼稚園で心に残る運動会を実施したいと思います。写真は６年生が作成してくれた運動会のスローガンの表示です。運動会当日、掲示する予定です。

　今朝、６年生はこの表示を使って心に残る集合写真を撮っていました。ナイスショット！！！

　今日は、さくら小学校・さくら幼稚園合同運動会の予行練習でした。快晴の空の下、園児と児童は本番さながらにチャンスレースや応援合戦等の演技に取り組みました。子ども達のはつらつとした姿や元気な声が天まで届き、きっと当日もからっと晴れ、すばらしい天気になることでしょう。

　５日（土）の運動会では、鼓笛のドリル演奏や全校生によるリレーなどが繰り広げられます。子ども達の姿をぜひご覧ください。

　久々のブログアップになります。さくら小学校のブログを楽しみにされていた方、本当にすみません。この間にあった出来事もこれから随時アップしていきますので、もうしばら～くだけお待ちください。【教頭】

　ところで、今夜はタイトルに書きましたように、２つの天体ショーがあるようです。

　まず１つ目は「皆既月食」です。全国的に見られるのは、2018年1月31日以来で約3年ぶりになります。

（国立天文台ＨＰより）

　18時44.6分から月は欠け始めます。部分食が進む間に日本全国で月が昇り、20時09.4分から20時28.0分の約20分間は皆既月食となる予想です。皆既食の間は、普段とは違う赤銅色の幻想的なお月さまの姿を楽しむことができます。お天気もなんとかもちそうなので、いつもとは違った月を家族みんなで楽しんでみてください。

　２つ目は、今晩の月は「スーパームーン」です。今日の満月は、2021年の中で地球に最も近い満月です。地球に最も近い位置で起こる満月は、最も遠くで起こる満月と比べて、視直径が約14パーセント大きく、約30パーセント明るく見えます。

　まとめると、今日は「スーパームーン皆既月食」です。すごいかどうか確かめるために私もできるだけ早く、仕事を終え、ゆっくりと眺めたいと思います。【文責：教頭】

　少し心配だった雨も降ることなく、本日３・４年生で喜多方市の蔵の里に校外学習に行ってきました。蔵の里では、3年生は曲屋などで昔のくらしや道具を中心に、4年生は喜多方の偉人を中心に見学してきました。「瓜生岩子さんはこんなにいろいろな活動をしていたのか」と驚く子どもたちの様子がありました。楽しく、学びの多い校外学習となりました。

　昨日は、青空の下、１・２年生で校外学習に行ってきました。喜多方プラザの大ステージで校歌を歌ったり、駄菓子屋さんで買い物をしたりする体験ができました。公園でもたくさん遊び、１・２年生で楽しい思い出をつくることができました。

　今日の３校時目に、１・２年生で学校探検をしました。２年生は１年生に学校内のすてきなところを丁寧に教えていました。１年生のペースにあわせて歩いたり、分かりやすい言葉で説明したりする２年生の姿がとても頼もしかったです。1年生も学校探検楽しかったと喜んでくれました。

　現在、お昼の放送で各委員会の活動計画等について、放送で紹介しています。委員会活動は４年生以上で組織され、学校がよりよくなるため、みんなのために自主的に活動しています。

　写真は、図書委員会の紹介のものです。

　本日４～６年生対象で「ふくしま学力調査」を実施しました。取り組んだ子どもたちの感想は、様々でした。この学力テストは令和元年度から始まったもので、昨年度は新型コロナウイルス感染防止のため、中止になったものです。したがって、４・５年生にとっては初めてのテストになり、６年生のみ自分の学力がどのくらい伸びたのか（経年変化）を見ることができるテストになっています。

　本日19日（月）から家庭訪問です。子どもたちは、集団下校で帰ります。

　おたよりやメールでお知らせしましたように、基本、玄関先での訪問になります。お忙しい中ですが、お世話になります。

　先週16日（金）、お忙しい中授業参観においでくださり、ありがとうございました。新型コロナウイルス感染防止のため、参観時間を分散しての実施であり、保護者の皆様には何かとご負担をおかけしてしまい申し訳ありません。

　さて、本年度第１回目の参観日ということで、「どんな担任の先生だろう？」「学年が上がってどんな授業なんだろう？」など、いろいろな思いを持って参観されたのではないでしょうか？これから様々な教育活動や行事を通して、子どもたちを育てていきます。年度末に、成長した姿を見せられるよう、担任を中心に指導にあたっていきますのでよろしくお願いいたします。

また、１年ぶりのPTA総会でした。短時間ではありましたが、様々な内容を確認することができてよかったです。

　今年度も新型コロナウイルス感染防止の観点から、実施方法の変更や中止等が考えられます。知恵をしぼり、様々な手立てを講じながら進めていきましょう。よろしくお願いいたします。

　さくら小学校では、毎朝校庭または体育館で朝のマラソン活動を実施しています。

　写真は、16日（金）のものですが、校長先生も朝の街頭指導後に走ってらっしゃいました。

　１３日（火）に本校では交通安全教室を行いました。１・２年生は歩行、３年生以上は自転車の交通安全について学習しました。大塩駐在様、北山大塩両交通安全協会・母の会の方々からもたくさんご指導をいただきながら、実際に道路を歩いたり、自転車で走行したりしました。

　この学習を生かして、１年間交通事故ゼロで生活してくれることを期待します。

　本日から、３年生以上の自転車乗りが可能となります。ご家庭でも自転車乗りの約束を確認して安全に乗車できるよう、よろしくお願いします。

　本日１２日（月）から１年生の給食が始まりました。

＜本日の献立＞

★入学お祝い献立★

　◯　牛乳

　◯　春のまぜごはん

　◯　春野菜のみそ汁

　◯　コロコロサラダ

　◯　お祝いデザート　　　　　　　　でした。

　１年生は、箸の使い方から給食の仕方まで、担任の先生のお話をよく聞いて

おいしく食べることができました。

　また、野菜が苦手な児童もお友達と一緒に食べる食事は何か違うのか、残さずに食べることができました。

　これから毎日、給食を残さずモリモリ食べて、勉強に運動に大活躍してほしいものです。

　本日９日（金）は、第１回目の避難訓練を行いました。給食室から出火したという想定のもと、基本的な避難の仕方を学びました。校長先生からは、「おかしも」の約束のお話がありました。「自分の生命は自分で守る」を基本に、万が一の時に落ち着いて行動できることを期待しています。

　上履きのままの避難だったので、昇降口で上履きの砂を落としました。そのあと、６年生が進んで昇降口や階段などをきれいに掃除してくれました。６年生の自主性に感謝です。

　本日８日（木）は第１回目の児童会委員会でした。４年生にとっては初めての委員会活動であり、６年生にとっては最高学年として初めての委員会活動になります。

　どの委員会ともに、学校をよりよくするためにはどうしたらよいかを念頭において、「活動のめあて」や「活動計画」が話し合われていました。活動は明日から本格的にスタートします。活動を通して自主自律の姿勢を学んでほしいです。

　本日７日（水）の朝の時間に第１回地区児童会を実施しました。内容は、１年生を含めた新しい地区名簿の作成や登校に関する集合場所・時刻の確認などでした。どの地区ともに真剣に話合いをする姿がとても印象的でした。

　冬の間、お休みしていたブランコを設置しました。これから休み時間に大活躍することでしょう？

　併せて、サッカーゴールのネットのも取り付けました。こちらも大活躍することでしょう？

　ただし、現在登り棒が破損のため、使用できません。休日、校庭に遊びに来られる方も使用できませんのでご了承ください。

　今年度、６名のピカピカの新１年生がさくら小学校に入学してきました。在校生・教職員一同今か今かと心待ちにしておりました。

　式の中での、１年生の元気な挨拶と話をしっかりと聞く態度が大変素晴らしかったです。これから早く学校に慣れて、たくさん勉強したり、運動したりしてくださいね！

　たくさんの心温まる祝電をいただき、ありがとうございました。

　年度末に４名の先生方とお別れし、寂しい思いをしていたところですが、今回新たに４名の先生方をお迎えし、着任式を行いました。どんな先生方がいらっしゃったのだろうと目をキラキラ輝かせながら、しっかりとお話を聞いている子どもたちの姿がとても印象的でした。

　また、着任式に引き続き第１学期始業式が行われました。校長先生から３つのがんばってほしいことのお話がありました。その３つは以下の通りです。

①　元気な挨拶をしょましょう。

　　友だちを大切にしましょう。

②　本気で考えて発表しましょう。

③　根気強くがんばって運動しましょう。

　最後に担任発表がありました。子どもたちにとっては、ドキドキの瞬間であるとともに、新しい出会いの瞬間でもありました。多くの歓声があがっていました。

　さくら小学校は、文字通り「桜の季節」となりました。昨年の秋に少し枝を伐採しましたので、いくらか花の数は少なめですが、きれいに咲き始めました。

　明日はいよいよ入学式です。新１年生の入学式に合わせるかのような開花でした。

　保護者の皆様、地域の皆様、そして本校ブログをご覧の皆様、ご来校の際にはぜひ桜の花見を楽しんでください。

　春休みも最終日になりました。明日の入学式に向けて、新６年生と教職員一同で１年教室の環境整備と入学式の式場準備を行いました。

　明日、ピカピカの６名の１年生が入学してくるのを楽しみにしています。

　例年、防犯協会の方から新１年生に熊鈴をいただいております。ランドセルにつけて登下校の際の安全に役立てさせていただきます。ありがとうございました。

令和２年度末人事異動に伴う転出者につきましては、

↓をご覧ください。

02_R3人事異動01b_転出（保護者用）.pdf

　本日３０日（火）に離任式を行いました。今までたくさんお世話になった４名の先生方から、さくら小学校の子どもたちの良いところ、続けてほしいところなどのお話がありました。子どもたちは別れを惜しみながらも、今までお世話になった先生方に感謝の気持ちを言葉にして伝えることができました。

★☆★☆★お別れの言葉～５年代表児童の作文より抜粋★☆★☆★

芦沢　　康　校長先生

　毎朝校門の前で、私たちを迎えてくださった優しい校長先生。私たちが「おはようございます。」と言うと、一人一人に挨拶を返してくださいました。そのたびに私は、「よし、今日もがんばるぞ」と思うことができました。授業の様子を見たり、行事などで写真を撮ってくださったりした後、具体的にほめてくださったりした後とてもうれしかったです。

鈴木　　恵美子　先生

　いつも笑顔で、アイデアいっぱいの恵美子先生。卒業式などの飾りつけでは、校舎中がとてもはなやかになり、びっくりしました。怒るときはしっかり怒ってくれて、次からはこうしようと思うことができました。鼓笛の練習の時には、一緒にリズムをとってくださってとても役に立ちました。４年生を手伝うと、後からこっそりと「ありがとうね」と言ってくれたので、うれしくなりました。

根本　泰春　先生

　いつも分かりやすく、楽しい授業を行ってくださった根本先生。理科の授業では、私たちよりも早くおいでになって準備をしてくださいました。とても感謝しています。担任の先生が留守の時もしっかりとご指導してくださいました。村陸上大会の高飛びの練習では、ポイントを押さえて分かりやすくご指導いただいたので、私は大会で自己ベスト記録を出すことができました。

滝沢　直子　先生

　困っているときや分からないときに助けてくださった滝沢先生。私たちの授業に入ってくださって、プリントのまちがいなどを「これはこうだから、こうなるんだよ」と教えてくださいました。おかげで、次、同じような問題が出た時は、間違わずに解くことができました。なかよし学級の人たちを、やさしくご指導していらした様子がとても印象的でした。

　４名の先生方、さくら小学校でのこれまでの勤務ありがとうございました。新任地におかれましても、さらなるご活躍をお祈りいたします。

　３月２３日（火）に行われた修了式及び卒業証書授与式は、皆、大変立派な態度で臨み、本当にすばらしい式となりました。
　卒業式は、在校生を含め教育活動の集大成であり、卒業生も在校生も、これまでに学び、身に付けてきたことを最大限に発揮することができました。気持ちのよい緊張感に包まれる中、全員が立派に、進級、そして卒業をしていきました。

　いよいよ卒業証書授与式当日を迎えました。あとは卒業生２０名のの登校を待つだけです。

　写真は、本日午前８時頃のものです。

　３月２２日（月）、全校生による愛校作業、そして４・５年生による式場準備により、修・卒業証書授与式の会場が整いました。下の写真のような飾り付けを学校の各所にしています。６年生の門出を祝し、心を込めて準備しました。

　今年一年間、大変お世話になった「さくら小子ども見守り隊」の皆様へ、子どもたちが書いた「感謝のメッセージ」を、本日お贈りしました。見守り隊の皆様、今年一年、本当にありがとうございました。おかげさまで、事故なく登校することができました。
　なお、長きに渡り、見守り隊として、子ども達の安全な登校を見守ってくださいました北山三区及び下吉のお二人が、今年度末をもってご勇退されることになりました。これまでの御支援と御高配に、心より感謝申し上げます。誠にありがとうございました。

　昨日、書面開催とした「令和２年度学年末保護者懇談会」の資料が届いたことと思います。その中に掲載した「写真で振り返る１年間～withコロナ令和２年度～」のPDF版をアップいたします。モノクロ印刷で不鮮明なところもあったかと思いますので、ダウンロードしてご覧いただくなど適宜ご活用ください。

写真で振り返るこの１年～withコロナ令和２年度～.pdf

　３月１７日（水）、お昼の放送の時間に、「令和２年度教育委員会顕彰」「第３回ブックウォーク認定証」「令和２年度清潔検査年間個人パーフェクト賞」の表彰式を行いました。
　教育委員会顕彰は、各種コンクール、大会で優秀な成績を収めた児童生徒に送られるもので、本校からは３名が表彰されました。児童名等は、１９日発行の学校だよりをご覧ください。
　ブックウォークは、８３名の子どもが目標を達成し、６年生の代表児童が認定証を受け取りました。詳しくは、１９日発行の図書館だより『もっとヨモヨモ』をご覧ください。
　清潔検査年間個人パーフェクト賞は、今年度の清潔検査で、一年間すべての項目が丸だった児童に対し、保健委員会が、そのがんばりを認め表彰しました。全校で３８名の人が受賞しました。詳しくは、２２日発行の保健だより『いきいき』をご覧ください。

　外国語（活動）コーディネーターとして３年間、そしてＡＬＴとして２年３か月間、さくら小学校で英語の授業をお手伝いくださったお二人の先生の最後の授業が、本日３月１５日（月）、行われました。
　新学習指導要領本格実施前の試行期間からお世話になり、さくら小の英語の授業の基礎を築いていただいたお二人です。本日も、オンラインでカナダの方と結んで授業を行っていただきましたが、昨年度までは、外国の方を直接学校にお招きするなど、大変刺激的な取り組みもしてしていただきました。
　これまでの御指導・御支援に、心から御礼申し上げます。

　６年生が自主的に行ってきたボランティア清掃ですが、来年度は現５年生が引き続き行っていきたいということで、３月１５日（月）、その引き継ぎが行われました。
　学校のために、黙々とがんばってくれた６年生、本当にありがとうございました。
　５年生、これから１年間、がんばってくださいね。よろしくお願いします。

　３月１２日（金）、放送による全校朝の会が行われ、東日本大震災の概要や、その当時校長が行った「避難者支援」についての話をしました。
　校長はその当時、学校ではない教育機関に勤めていたこともあり、避難所だった「あづま総合体育館」（福島市）で支援活動などを行っていました。そこでの経験やそのときに感じたことなどを話しましたが、助け合いや思いやりの大切などが、子ども達に少しでも伝わっていればうれしく思います。

　３月１１日（木）、今年度最後となる授業参観を行いました。
　お忙しい中、ご来校いただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。今回も、新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、学年毎に授業参観の時間をずらしての実施とさせていただきました。学校にいる滞在時間が長くなったり、午前と午後の二回学校にいらしたりした保護者の方々には、大変ご迷惑をおかけしました。御理解と御協力を賜りましたこと、心から感謝申し上げます。
　なお、６学年以外の学級懇談は、懇談資料に代えさせていただきますこと、御了承ください。懇談資料につきましては、来週配付いたします。

　３月１０日（水）、６年生の外国語の授業では、オンラインでカナダとつなぎ、現地の方と交流学習を行いました。
　今回交流をしてくださったコリーンさんは、カナダで教育に携わっていることもあり、子どもとの接し方が大変すばらしく、それもあって、子ども達は大変生き生きと英語表現することができました。
　このような機会をつくってくださった、英語教育コーディネーターの先生に感謝申し上げます。来週月曜日、５年生が行います。

　３年生は社会科の見学で喜多方市郷土民俗館に行ってきました。そこでは、火が生活の中心だった頃の昔の道具がたくさん展示されていました。

　「これって今でいうと何かな？」と現代の道具と考えながら、実際に触れてみました。現代の道具の便利さに触れるとともに、生活の変化にも気づくことができました。時間があっという間に過ぎるほどでした。

　３月９日（火）より、お昼の放送で「在校生から６年生へのメッセージ」が始まりました。縦割り班ごとに、お世話になった６年生一人一人へへメッセージを送ります。
　今日は、１～３班の５人の６年生に、してもらってうれしかったこと、心に残っていること、印象的だったことなどを、感謝の気持ちとともに、はなむけの言葉として送りました。

　３月９日（火）、３年生となかよし学級を対象に、今年度最後となる図書ボランティアさんによる読み聞かせが行われました。
【読んでいただいた本】
　３年『あかべこのおはなし』
　なかよし学級『おおきくなるっていうことは』『どんなにきみがすきだかあててごらん』

　『どんなにきみがすきだかあててごらん』は、チビウサギがデカウサギに対して、「どんなに、君が好きだか、あててごらん」と尋ねることから始まります。「好き」という気持ちを体いっぱいに表現し、お互いを想う気持ちを競い合うお話。「好き」と相手に伝える大切さを感じる作品です。

　前回ご紹介した「１人称童話シリーズ」の本を、図書ボランティアさんが持参してくださいました。浦島太郎とシンデレラの視点で書かれた物語、おもしろいです。

　図書館の飾り付けも、卒業バージョンへ。卒業する６年生からの「おすすめの一冊」が紹介されています。企画・掲示をご担当いただいている図書ボランティアさんに感謝！

　３月５日（金）、６年生を送る会が行われました。今年は、一堂に会する時間を減らすため、６年生とのふれあいは各学年毎に時間差で行うなどの工夫をして実施しました。
　各学年とも、６年生を喜ばせよう、そして感謝の気持ちを伝えようと一生懸命に出し物を行いました。６年生もとても楽しそうで、よい思い出となったことでしょう。５年生による６年生への感謝の言葉、鼓笛演奏、そして色紙のプレゼントも、どれもが心のこもったもので、温かな気持ちになりました。また。６年生からの演奏のお返しも、素敵でした。
　この日のために、各学年、出し物の練習や体育館の飾り付けなどをがんばってきました。みんなの気持ちの伝わる、とても素敵な会になりました。今日の運営を含め、中心となってがんばってくれた５年生、本当にありがとう。

　３月３日（水）の放課後、６年生主催による「先生方ありがとうございましたの会」が行われました。短い時間でしたが、６年生の、みんなで楽しい時間にしよう、先生方を楽しませよう、そして先生方に感謝の気持ちを伝えようとする思いが伝わる、楽しくも温かい会でした。
　「ものまねジェスチャーゲーム」「ビッグビッグボイスゲーム」「６年生vs.先生方　ガチンコドッジボール」……どれも、先生方が喜んで参加しましたが、何より、６年生が、みんなで楽しそうにしているのが一番でした。クラスの雰囲気のよさを感じた時間でもありました。
　６年生のみなさん、楽しい時間を本当にありがとうございました！

　３月２日（火）から、５年生が新登校班長となりました。前班長と同じように、後ろを振り返って全体を気にかけたり、しっかりと元気に挨拶をしたりすることができました。これからますます班長らしくなっていくことでしょう。楽しみです。
　そして、最後尾は、副班長。登校班によっては、４年生の副班長も。後ろから全体を見守る役を、しっかりと果たしてくれることと期待しています。

　今日３月１日（月）から、お昼の放送で「６年生卒業インタビュー」が始まりました。今日は、４名の６年生に「６年間での一番の思い出」「好きな給食のメニュー」「将来の夢」について聞きました。５年生の放送委員が一つ一つ質問していく形式で、６年生はそれに対して、しっかりはっきりと受け答えをしていました。今日から、何回かに分けながら、全員にインタビューをしていきます。今日から３月。このような企画が始まると、卒業が近づいていることを感じざるを得ませんね。
※　５年生の放送委員の子も、追質問をしたり感想を述べたりするなど、上手にインタビューすることができました。

　３月１日（月）、地区児童会があり、新しい役員と登校班長・副班長が決まり、安全旗の引き継ぎが行われました。
　明日２日（火）からは、新しい登校班長が先頭になって歩き、現班長はアドバイザーとして各班を見守っていくようになります。
　６年生は、大きな声で元気に挨拶をし、いつもみんなの手本を示してきました。その姿を見てきた新班長は、きっとこのすばらしい伝統を引き継いでくれることでしょう。がんばってください！

　２月２６日（金）、１～５年生による鼓笛全体練習がありました。来週に行われる「６年生を送る会」で演奏し、６年生に披露するための練習です。
　今月上旬に４・５年生だけの練習はありましたが、１～３年生も加わっての練習は、今年初めて。昼休みなどを使って一生懸命に練習してきたことがわかる演奏・演技でした。

　２月２６日（金）、１・６年生の校内なわとび記録会が行われました。
　はじめは、１回旋１跳躍（前とび）で、１年生は１分間、６年生は３分間行いました。１年生は、本当に上手にとべるようになりました。そして６年生は、縄を回すスピードがとても速く、５００回以上とぶ子どもも何名かおりました。
　次は、各学年ごとの種目で、１年生はかけ足とび、６年生は二重とびの記録をとりました。みんな一生懸命にとび、６年生の中には、２分間で１５０回以上とぶ人も。男女・学年関係なく、がんばっている友達を応援する姿、１年生の声を合わせての応援も印象に残る時間でした。

　２月２５日（水）６校時目に、後期児童会総会が行われました。今年は、コロナの影響で放送での総会となり、面と向かっての質疑応答はできませんでしたが、事前に出された質問に対し、各委員会の委員長は、丁寧にしっかりと答え、学級で聞いていた子どもたちも、それに真剣に耳を傾けていました。来年度中心になる５年生、そして来年度から委員会の一員になる３年生は、それぞれの学年の立場で、思いを高めたことでしょう。
　「先生に言われなくてもしっかりと自分の役割を果たす」「誰が見ていなくても自分のやるべきことをやる」、このすばらしい姿勢が、本校児童会のよさです。６年生が守り育ててきたこの伝統をしっかりと引き継ぎ、これからも大切にしてほしいと心から思います。

　２月２５日（水）、２・５年生の校内なわとび記録会が行われました。
　はじめは、１回旋１跳躍（前とび）で、２年生は１分間、５年生は３分間行いました。みんな一生懸命にがんばり、５年生の中には、４００回以上とぶ子どもも結構おり、練習を重ねてきたことが分かりました。
　次は、各学年ごとの種目で、２年生はかけ足とび、５年生は二重とびの記録をとりました。ここでも練習の成果が発揮され、自己ベストを出す子どもがたくさんいました。２年生の、５年生へのかわいい声援もよかったです。

　２月２２日（月）、第３回学校評議員会を開催しました。まず、各学年・学級の授業を参観していただき、その後、本年度の学校運営や次年度の計画などについての話し合いを行いました。
　評議員の皆様からは、コロナ禍での教育活動への労いとおほめの言葉をいただくとともに、子どもたちの挨拶や学校だよりの周知の仕方、運動会の実施方法などについて、貴重なご意見を頂戴しました。今後の学校経営の参考にさせていただきます。学校評議員の皆様、誠にありがとうございました。

　卒業・進級まで残り２０日となった今日２月２２日（月）、６年生と５年生による清掃班の引き継ぎが行われました。清掃班の引き継ぎは、６年生から引き継ぐバトンの一つです。
　６年生が、１年間大切に使ってきた「清掃反省ファイル」を活用しながらアドバイスをしてくれました。清掃場所ごとに、とても具体的でわかりやすい言葉が多く、５年生もしっかりと理解し、受け取ることができたようです。これまで授業などで培ってきた表現する力・聴く力が、実際に発揮された素晴らしい場面でした。
　５年生は、１年間６年生が頼もしい姿で率いてくれた清掃班を引き継ぎ、自覚と責任感とで引き締まった表情でした。そして、６年生は少し寂しそうにしていたのが印象的でした。
　これからの５年生の活躍が楽しみです。
　６年生のみなさんは、まだまだサポートよろしくね＾＾。１年間ありがとうございました。お疲れさま！（養護教諭）

　２０２１年、初めておじゃまします。図書館担当です。先日お渡ししました『ヨモヨモ』は読んでいただけましたか？　改めて学力と読書の関連性を、担任の先生と話し合ったところです。おうちでのご協力をお願いします。ぜひご一読を！
　さて、さくら小の読書好きが集まる図書委員会では、絵本に親しんでもらおうと、低学年のみなさんに読み聞かせを行いました。本は、公民館からお借りした大型絵本です。

　『とんとんとん』『みんなうんち』『ちいさなくれよん』の３冊です。図書委員さんの上手な読み方に誘われ、１、２年生は本の世界に夢中になっていました。ありがとう、図書委員さん！　「目指せ！　読み聞かせボランティアさん」ですね。

　そして、図書館です。３月の雰囲気になりました。図書館環境整備をしてくださるボランティアさんが２時間かけて、春の雰囲気に整えてくださいました。次の日、早速子どもたちが集まっていました。おりがみで作ってくださった駒も大人気でした。

　ボランティアさんも図書委員さんもみんなのためにと、ありがたいです。さあ、ブックウオーク目標達成に向けて、ラスト２週間本の世界を楽しんでください。

　２月１８日（木）、５年生が幼稚園を訪問し、年長児との交流活動を行いました。
　はじめは、年長児の「等身画」をかく時間。大きな紙に園児の等身大の型が既にとられており、そこに顔や服などをかき加えていきました。最初はとても緊張していた年長児も、５年生が優しく接したことで、徐々に表情も柔らかくなっていきました。仕上げは幼稚園で行い、卒園式の際に飾られる予定です。
　次は、５年生による縄とびの披露。前とび、後ろとび、あやとび、交差とび、二重とび、あや二重とび（はやぶさ）と難易度を上げていき、年長児からは「すごい」「速い」「縄が見えない」などの声が聞かれました。その後は、年長児と一緒に縄とびをしました。
　最後に、５年生から手作りのプレゼントが渡されました。色紙や毛糸で作った品々に、年長児は大喜びでした。
　プレゼントや当日の進行台本などは、子ども達自身が考えて準備したもの。たいしたものです。あと１か月半で６年生になる５年生ですが、きっと新１年生のお世話をしっかりとしてくれるだろうと思える時間でした。５年生、４月からまかせたぞ！

　２月１８日（木）、図書ボランティアさんによる読み聞かせが行われました。４年生となかよし学級が対象でしたが、２冊とも、２月ということで「鬼」が登場するお話でした。

【読んでいただいた本】
　４年『桃太郎が語る 桃太郎』
　なかよし学級『ないたあかおに』

　『桃太郎が語る 桃太郎』は、生まれるときから鬼を退治して家に戻るまでを、桃太郎の視点で、桃太郎が語るお話でした。桃太郎の成長過程や犬・猿・キジとの出会いの場面、鬼ヶ島での戦いの様子などが詳細に描写され、結末を楽しむというよりも、原作では描かれてこなかった部分に出合う新鮮さを味わう本で、なかなか興味深い内容でした。「１人称童話シリーズ」として、他に、浦島太郎やシンデレラなども出ているようです。こちらも楽しそうです。

　１月２５日（月）より始まった、体育委員会による「大縄とび大会」の結果が発表され、表彰式が行われました。
　第１位　１２班　８５回
　第２位　　２班　６８回
　第３位　　９班　６５回
　おめでとうございます！