2023年9月の記事一覧

１，２年生の図工の様子です。

前回の図工では、初めてカッターナイフを使い、色々な窓を作ることができました。

今回の授業では、まどからこんにちはしているキャラクターを描きます。

どんなキャラクターがこんにちはしているのでしょうか？

どんどん描き始める子がいれば、何を描こうかじっくり考える子もいます。

途中、校長先生も見学にいらっしゃいました。

校長先生に褒められてちょっと嬉しそうです。

さて、窓からこんにちはしているのは・・・

一部ですが、作品を紹介します。

こちらは怪獣でしょうか？

とっても迫力がありますね！！

三日月と星

夜空をイメージしているみたいですね。

イカや鯛、いるかと自分でしょうか？

海の生き物に囲まれてとっても楽しそうですね。

ハートと自分でしょうか？

ハートがたくさんで和やかな雰囲気です。

最後は、ワニとヘビのようです。

は虫類が大好きなのでしょうか！

１，２年生の制作はもう少し続きます。

最後はどのような作品になるのか楽しみですね。

３・４年図工「カラフルフレンド」

 薄い色紙や風船、ビニール袋などを材料にして、思い思いのカラフルな作品をつくっていました。

創作意欲があり、たくさんのアイデアがつぎつぎとあふれ出る子どもたちです。

　５・６年生のレク担当、「ありまもむち」係（みんなの名前からつけたようです）の

２学期初のお仕事「９月のレク大会」が２６日、２校時目に行われました。

係のみなさんが６名なので、開会式は前に５人が立ち（１名欠席だったので）、

話を聞いているのは３名。

ちょっと不思議な開会式でした。

はじめは、ドッジボール。

次に、けいどろ（鬼ごっこの一種）。

追いかける方も、逃げる方も必死です。

そして、１時間走り続けたみんなが最後にとりくんだのは…

バナナ鬼。（捕まえられたらちょっと休めると考えたのでしょうか）

こんな風に、１時間ずっと走り続けた５・６年生でしたが、

閉会式の時に簡単な反省会が行われ、

「次回は、室内でできるレクにしましょう。」

とのことでした。

１０月のレク大会が楽しみです。

昨日の全校集会では、給食委員の皆さんからポスターの紹介がありました。

休み時間や家に帰ってから、貴重な時間を使ってポスターを作成していたようです。

一人ずつポスターの内容について紹介がありました。

『スポーツをしている人へ　栄養新聞』

スポーツ時には欠かせない水分補給の大切さや、競技別に必要な栄養素などを紹介しています。

『給食新聞　体力作り号』

一日三回、主食・主菜・副菜を食べる大切さや、疲労回復に食べると良い物、今が旬の食べ物などを紹介しています。

『裏小食べ物好き嫌いランキング』

みんなにアンケート調査を実施した結果をポスターにまとめました。

好きな食べ物には、 人気メニューの揚げパンやハンバーグが人気のようです。その他にも餃子やカレーうどんもランキングされていました。

中にはホヤやマンゴーも・・・・

嫌いなもの１位は、特にないでした。

みんなもりもり食べてください。

作成したポスターはランチルーム前に掲示してあります。

ぜひ給食委員会の力作をご覧ください。

給食委員会の皆さんありがとうございました。

５年算数「最小公倍数」

問題「厚さが３ｃｍと５ｃｍの本があります。それぞれを積み上げていき、はじめに高さがそろうのは何ｃｍのときでしょうか。」

「３と５の最小公倍数が１５だから・・」「１５ｃｍ！」

最小公倍数の意味や活用の仕方について振り返っていました。

６年算数「身の回りのものの体積を求めてみよう」

立体の体積の求め方を学んだ６年生。今日は、応用編です。

　「このペンケースは、円柱を半分に切った形をしているから・・。」

　「この鉛筆削りは、だいたい直方体だと考えて良さそうだから・・。」

　「先生の形も、だいたいの形として見当をつければ・・。」

教科書やドリルからだけでなく、自分たちで問題を発見して解いている姿。すばらしいですね。

本日の全校集会では、『耶麻地区小学校陸上競技大会』と『耶麻地区小学校理科作品展』の表彰式を行いました。

耶麻地区小学校陸上競技大会では、走り幅跳びで2位、ジャベリック投げで6位に入賞することができました。

放課後に頑張って練習してきた成果だと思います。

また、入賞できなかったお友達も、一生懸命に陸上競技の練習に取り組むことは、とても大切な経験となったのではないでしょうか。

残念ながら1名は、欠席でしたので、後で表彰状が渡されると思います。

 次に、耶麻地区小学校理科作品展の表彰です。

6年生のMさんの「ビタミンCを調べよう」が最優秀賞

2年生のY君の「トラフズクの食べ物しらべ」が特選に選ばれました。

夏休みの貴重な時間を使って、色々調べてまとめ上げるのはとても大変だったと思います。

3人ともみんなの前で表彰され、少し緊張気味でしたが、とても嬉しそうに賞状を受け取っていました。

２年生の国語では、獣医さんの仕事について学習しています。

段落ごとに音読したり、獣医さんの仕事内容を書き出したり～　獣医さんの仕事って？？

そこで劇を行うことになり、さっそく動物役、獣医さん役、飼育委員さん役を決めました。

動物役と獣医さん役だけで行うと困ってしまい、飼育員さん役を呼んで一緒に行いました。

獣医さんの仕事は１人では難しく、飼育員さんと協力し合う事で治療が出来たと一安心していました。

劇を行った後、みんなからの感想の中に、「電話をもらった後もっと急いだ様子で行うと良かった」「電話した時に

緊急ですと言った方が良かった」等の意見が出されていました。　

　２年生すごい！！　これからも皆で力を合わせて頑張ってね

月曜日の朝は読書タイムです！

全校生で、図書室で本を読みます！

集中して読むことができました！

２学期から、新しく加わった本も、大人気です！

６年外国語「夏休みの思い出を伝え合おう」

６年生は「went」「enjoyed」など、動詞の過去形を使った学習です。

デジタル教科書から流れる英会話の音声には、過去形の文章が含まれます。

教科書を見ながら注意深く音声を聞いたり、友達と確認したりすることで、内容をどんどん理解していました。

３校時目は、体育館に移動して体力テストの続きです。

体育館では学年ごとではなく、掃除の班に分かれて実施します。

６年生が中心になって、記録をとっていました。

反復横跳び

上体起こし

長座体前屈

立ち幅跳び

最後は、シャトルランです。

「がんばれ～！！」

シャトルランでは、まわりから声援が送られていました！！

２時間頑張って体を動かしてヘトヘトでしたが、最後はみんなでしっかりと挨拶することができました。

みんなそれぞれの目標にむかって取り組む姿勢がとっても立派でした。