2020年4月の記事一覧

　学校が休みになって今日で８日目です。児童の皆さんは、元気ですか？運動不足になっていませんか？

　自宅にいることが多くなって、運動不足になりがちではないかと言うことで、県教育委員会より運動チャレンジカードが届きました。ご活用ください。PDFファイルで添付致します。

運動チャレンジカード：記録表（小学生用）.pdf

     裏磐梯小学校の周りでは、たくさんの「ふきのとう」を見ることができます。先日、その「ふきのとう」には、雄株（おかぶ）つまり「オス」と雌株（めかぶ）つまりメスがあるということを記載しました。調べてみると、その区別の仕方は、以下の様だそうです。

（区別の仕方）
〇「ふきのとう」は、たくさんの小さな花が集まってできています。その小さな花一つに注目してみると、雄株の花は全部が一度に咲くのではなく、周りから少しずつ花が咲いていくそうです。一方雌株の花は、一気に咲くそうです。
〇雄株は、全体に丸い形をしているそうです。
〇雄株は黄色っぽい色をしているのに対して、雌株は白っぽい色をしているということです。

 この区別の視点からすると、１は、雄株（おかぶ）２は、雌株（めかぶ）と考えられますが、どうでしょうか。

　春の野の草花といえば「タンポポ」というイメージがありますが、よく考えてみるとタンポポの花は年中見ることができます。それは、よく目にするタンポポが明治時代に外国から入ってきた「西洋タンポポ」という外来種だからです。西洋タンポポは、一年中（条件がそろえば冬でも）花を咲かせます。一方、西洋タンポポが日本に入ってくる以前からあった日本タンポポは、春にだけ花を咲かせるまさに春を代表的する草花でした。その頃のイメージが、今も受け継がれているのかもしれません。日本タンポポと西洋タンポポは、ぞの繁殖の仕方や生き残る工夫がずいぶん違うようです。西洋タンポポは、受粉しなくても種を作ることができ、しかもその種は小さく、遠くまで飛んでいく事で日本のいたるところにその根をおろしました。しかし、日本タンポポも生き残るための工夫をしながらしっかりと生きています。春にしか見ることのできない日本タンポポの花、見つけてみたいですね。

　日本タンポポと西洋タンポポの見分け方

　上の写真や図のように、日本タンポポと西洋タンポポの違いは、茎と花の接続部分の総苞（そうほう）と呼ばれるガクの部分にあります。西洋タンポポでは総苞は反り返っていて、下を向いているのに対して、日本タンポポでは、総苞はピタッとくっついていて、上を向いています。したがって、①の写真のタンポポは、「西洋タンポポ」ということになります。

　先日、掲載しきれなかった植物や動物の画像を紹介します。

カタバミ・・ハート型のかわいい葉を持つ花です。このハート形の葉は、夜になると閉じて、半分食べられたように見えるので「カタバミ」という名がつけられたそうです。

ノゲシ・・葉は、ギザギザでとげもありますが、触ってもいたくありません。黄色くて小さなかわいい花がさいていました。

オオイヌノフグリ・・どこでも普通に見られるいわゆる雑草ですが、よく見るとかわいらしい花なのです。

ムクドリ・・・１年中、見られる鳥です。ちょっと前までは、レンギョウの花（蜜をすっているのでしょうか）に群がっていましたが、気温が上がってきて活動を始めた虫を食べているようです。

　まだ習っていないところを学習する予習は、とても有効です。予習した中で分からなかったことをはっきりさせて授業に臨むことで理解が深まったり、一度学習したことをもう一度学習するという繰り返しによりしっかりと内容が定着したりします。なにより、授業に臨む意欲が大いに高まります。

　さて、学校がお休みになって今日で６日目。担任の先生から渡された学習プリントもひと段落ついたという人もいるかもしれません。そんな人には、ぜひ、予習をおすすめします。

　以前、「裏磐梯小学校　学びの広場」の中で「 e-boad(いーぼーど）」というサイトを紹介しました。この中の算数のページが予習するのによいと思いますので是非、活用していただきたいと思います。

※　 e-boad(いーぼーど）　「算数」の予習の仕方

①　授業動画を視聴する。（５分程度の動画です。）

②　授業動画の内容に関する問題を解き、答え合わせをする。

①、②のくりかえしで、学習が進んでいきます。　以下の単元で挑戦してみてください。

１年生・・・　たしざん、ひきざん　　２年生・・・長さをはかってあらわそう　

３年生・・・時こくと時間、３けたのたし算・ひき算　　４年生・・・わり算のし方　　

５年生・・・体積　　６年生・・・文字と式　　　不明な点があれば、学校に連絡してください！

　尚、以前も記載しましたが、 e-boad(いーぼーど）へのアクセス方法は、以下の通りです。

①　本校HPのリンクリストから「学びの広場」を開き、 e-boad(いーぼーど）へのアクセス。

②　直接URLを入力、QRコードからアクセス

　　　URL：https://www.eboard.jp/list/　　

　本年度は、新型コロナウイルスの影響で、PTA総会が開催できず、議事内容については紙面での議決となりました。本日までに全家庭より議決書の提出をいただき、集計の結果、議事内容のすべてが承認可決されました。ご協力ありがとうございました。

詳しい文書は、PDFファイルで添付いたします。ご覧ください。

裏磐梯小学校ＰＴＡ議決結果.pdf

　職員作業を終えたあと、ふと校庭のサクラを見てみるとつぼみが随分ふくらんでいました。今週は、天気が良いのでサクラの花を見ることができるでしょうか。玄関前には、ハクセキレイが１羽、かわいい姿を見せていました。

　学校が休みになって５日目です。児童の皆さんは、早寝早起き、朝ご飯、規則正しい生活を送っていますか？学習は計画的に進めていますか？　何か、困ったことがあれば、学校に連絡してください。

　先生方は、今日は、午前中に雪囲いを外し、遊具の設置をしました。雪囲いが外れて校舎内が一段と明るくなりました。

裏磐梯小学校学習支援サイト「学びの広場」に外国語活動・外国語科の学習支援サイトへのリンクを追加しました。ご活用ください。　(4/26)

　「春のしぜんにとび出そう」という単元名ですが、新型コロナウイルス感染症予防のため外出できない状況が続いています。でも、遠くに行かなくても身の回りで、様々な植物や動物を観察することができます。今日もぽかぽか陽気に誘われて、家の周りを散策してみました。すると、いろいろな出会いがありました。名前のわからない植物や昆虫は、図鑑やインターネットで調べました。つがいのカルガモとも出会いました。カルガモは雄と雌の姿がほぼ同じで区別が難しいということですが、その区別の仕方も調べました。多分、前を泳いでいるほうが雄（オス）、後ろを泳いでいるのが雌（メス）だと思います。このほかにも、植物や動物と出会いましたが、それは、次に紹介します。

　臨時休校２日目です。裏磐梯小学校の皆さん、元気に計画的に過ごしていますか？　大変ですが、がんばってくださいね。先生方もみなさんが登校してきた時に、しっかり学習ができるよう準備をしています。今日は、天気が次第に良くなってきたので、お昼休みに校舎の周りの春を探してみました。

　こんな生き物や草花を見つけました。（写真の上にマウスおいてみてください。）

　ツクシとスギナは、地下茎でつながる一つの植物です。それと同じく、「ふきのとう」と「ふきの葉」も地下茎でつながっている一つの植物です。調べてみると、一般に「ふき」として食用になる長く伸びている茎のような部分は、葉柄（ようへい）と呼ばれる葉の一部だそうです。そして、花蕾（からい※花やつぼみ）が、「ふきのとう」と呼ばれてる部分だそうです。ちなみに、「ふきのとう」には、雄と雌があるということもわかりました。写真のふきのとうはどちらでしょうか。見分ける方法は・・・後ほど・・・・。

　来週は、天気も今週よりは良くなるようです。家のまわりの植物や生き物など観察してみてください。

　５年生は、理科で天気の変化について学びました。はじめに、ベランダに出て南の空を観察しました。２日間、合計４回、空の観察をしました。下の写真は、観察の様子です。みんな真剣に取り組んでいます。

　この４回の空の観察を通して、雲は、形や大きさ、量を変えながら動いていること、天気が変化するときには、雲の量が増えたり減ったりすることに気づいていきました。しかし、「明日の天気を予想してみよう」という教師の問いに対しては、「空の下の方に雲があるから曇りかなあ？」などはっきりしません。「天気予報では、どうやって明日の天気を予報しているのかなあ？」「天気の変化には、なにか決まりがあるのかなあ」というわけで、天気の変化には決まりがあるのか調べることにしました。４月１６日から４月２０日までの５日間の雨雲の動きを表した図と裏磐梯のライブカメラの写真を集め、気づいたことを話し合う中で、「この頃の日本の雲は、おおよそ西から東に動くこと、それに従って天気もおおよそ西から東に変化すること」を学んでいきました。

ほけんだより５月号を発行しました。

５月のほけんのめあては

◎　自分の健康状態を知ろう　〇朝食をしっかりとろう！　　です。

　正しいうがい、手洗いの方法も載せました。　　PDFファイルで添付致します。ご覧ください。」

ほけんだより.pdf

　４月２３日（木）、雪の朝になりました。校庭には、うっすらと雪が積もっている場所が見られます。

　　今日から臨時休校です。寝坊した子はいませんか？

　「うらしょうげんきカレンダー」を活用して、規則正しい生活を心がけましょう。学習もがんばってくださいね！

　「あー雪だー。」給食の準備をしてる子どもが声を上げました。天気予報通りの雪。でも、この時期の雪は、なんだか感動的です。

    明日から臨時休校。今日の給食は、４月最後の給食となってしまいました。

　メニューは・・・・・

・ごはん　・牛乳　・厚揚げの味噌汁　・さわらの西京焼き　・磯あえ　でした。

　さわらの西京焼きがとてもおいしかった、と６年生のSさんの感想でした。

　今日の献立一口メモです。

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今日のひとくちメモは「海苔」についてです。私たちがいつも食べている乾燥した海苔は、海で育った海苔の芽を収穫し、薄い板状に広げて、乾燥したものです。海苔の栄養価を見てみると、不足しがちなビタミン、ミネラル、食物繊維がたっぷりと含まれていて、元気な体づくりのサポートをしてくれます。海の中の栄養成分がギュギュっと濃縮した海苔を、日常的に食事に取り入れましょう。

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　今日は、いつも行儀良く食事をしている３，４年生の給食の様子を紹介します。

   明日、４月２３日（木）から５月６日（水）まで臨時休校になります。休校の間の子どもたちの学習を支援するため、「学びの広場」というサイトを立ち上げました。これは、スマートフォンやパソコンを使って学習できるコンテンツを紹介するものです。是非、ご活用ください。

　サイトへのアクセスは、本校HPのトップページ上のリンクリストをご活用ください。

　直接URLを入力「https://sites.google.com/view/urabandaisyou-manabi/」、QRコードからもアクセスできます。

　新型コロナウイルス感染防止のため学校が臨時休校となり、子どもたちが自宅にいることが多くなります。そうした状況の子どもたちが被害にあわないよう福島県警察本部より呼びかけのチラシが学校に届きましたのでお知らせいたします。下記PDFをご覧ください。

　自宅待機中の被害防止.pdf

４月２１日、６校時目に本年度第１回目のクラブ活動がありました。今日は、組織を決めたり、活動計画を決めたりする時間でした。活発な話し合いの様子を見て、子どもたちは、本当にクラブ活動を楽しみにしているんだなあと強く感じました。臨時休校が開けた５月１３日には、お楽しみの活動がいよいよスタートです。

今日の給食のメニューは・・・・・・

・牛乳　・バンズパン　・ハンバーグ　・コーンポタージュ　・ソース　・ボイル野菜　です。

　各自、バンズパンにボイル野菜とハンバーグを挟み、ソースをかけてハンバーガーにしておいしくいただきました。

　今日の献立一口メモです。

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今日の給食はとうもろこしについてです。
とうもろこしは給食を鮮やかに彩る野菜の一つです。栄養としては糖質やたんぱく質が主成分です。ジャイルズ先生の出身国イギリスではローストコーンのようにしてトウモロコシを食べることもあるそうです。とうもろこしには皮があるため、料理をしても栄養素が減りにくいとされています。皮には食物繊維が豊富にふくまれているので、よく噛んでおいしくいただきましょう。

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　今日は、みんなで協力して準備を進める５，６年生の様子と、５，６年A班の食事の様子を紹介致します。

　新型コロナウイルス感染症予防のための休校要請を県教育委員会より受け、北塩原村の小中学校は、４月２３日（木）より５月６日（水）まで臨時休校とすることになりました。ご理解ご協力のほどよろしくお願い致します。詳しい内容は、本日、子どもたちに配付致しました文書にてご確認ください。尚、同文書をPDFファイルでも添付致します。

　尚、この間予定しておりました４月２２日（水）のPTA雪囲い撤去作業は中止となります。４月２３日（木）、２４日（金）、２８日（火）に予定しております家庭訪問は予定通り実施致します。訪問の際は、事前に学校より電話連絡を致します。

　臨時休校のお知らせ.pdf