2023年4月の記事一覧
今日も朝のマラソンからスタート!
今日は青空のいいお天気です!
K先生がトンボを使って、校庭を整地してくれています!
走りやすくなった校庭で、朝のマラソンタイムです!
走るのが得意な人は、颯爽と駆け抜けていきます!
時々歩いてしまう人もいますが、
朝のマラソンを続けて、長い距離を走れるようになるといいですね。
4~6年生は5月から陸上練習が始まります!
陸上大会に向けて、たくさん運動しましょう!!
おはなみスケッチ
1,2年生の図工の様子です。
『おはなみスケッチ』をテーマに絵を描きました。
絵を描く前に春を感じるものをみんなで発表します。
「サクラ、チューリップ、おたまじゃくし、虫、苔?、人間?」などなど、みんな色々なもので春を感じているようです。
1枚目は、クレヨンやクーピーなどを使って、好きなように描いていきました。
色々な花が並ぶ作品がたくさんできていました(写真を撮り忘れてしまいました)。
2枚目は、全員でサクラを描きました。
幹や枝はクレヨンで描き、最後に絵の具でサクラの花を描いていきます。
ポンポンポンとべたっと塗らずに、筆の先をスタンプを押すようにピンク色を乗せていくと・・・
素敵なサクラができあがりました!
だんだん楽しくなってきたのか、桜吹雪の絵もいくつかありますね。
最後は鑑賞会です。サクラや幹、枝振りなど良かった所を皆で発表し合いました。
それぞれが素敵なところを上手に発表することができていました。
墨と水から広がる世界
先週の5・6年生の図工の学習です。
墨と筆を使って水墨画風の絵を描きます。
黒一色のはずですが、濃淡や筆遣いで様々な表現ができるようです!
墨の色をしっかり出して、外枠に何か描いています。
紙の真ん中に大きなメンダコ!ここからどんなストーリーが生まれるのでしょうか!?
動物の毛の柔らかな感じが筆遣いで表現できています!
紙を縦に使いダイナミックな風景を描きます。濃淡で遠近感が表現されています。
紙いっぱいに大きな鳥が羽ばたいています!これから、わざと墨を垂らすそうです!!
大きな花の周りに小さな花や、動物が隠れています!!
紙を縦に使って、近くの風景と、遠くの空が描かれています。筆をはじいて墨を飛ばすことで、星空のようになりました!
5・6年生それぞれの個性が表れている作品ですね。
墨をすりながら、濃さを調整して描きました!!
ここから、どんな作品が完成するのか、楽しみです!!
線対称?点対称?
先週の6年生の算数の学習です。
今まで学習してきた、「線対称な図形」、「点対称な図形」もまとめに入ります。
初めの授業で、特徴を探した写真を見ます。
今なら、はっきりと線対称か点対称か答えることできます。
風車の羽根は「点対称な図形」です。対称の中心はココ!!
ハンガーは「線対称な図形」です。対称の軸をひくとこうなります!
続いては雪の結晶。Kさんが対称の軸をひきます。
「まだある!」、「こっちからもひけるよね!?」
対称の軸をひくために行列ができます!!
なんと、6本も対称の軸をひくことができました!!
「線対称でもあり、点対称でもありますよね!」
と言って、Mさんが最後に対称の中心を書きました。
余裕のポージングに、先生も思わず笑ってしまいました!!
線対称、点対称マスターになった6年生。
教科書の問題もスラスラ解きます!
次回は、教科書の問題の丸つけをします。
すっかり算数が得意になった6年生です。
朝の読書タイム
月曜日の朝はみんなで読書の日です!
図書室での読書を続けていくと、
お気に入りの場所や、スタイルが決まってくるようです。
先生たちも夢中で読んでいます。
1週間のスタートに心が整う時間になっています
朝のマラソンタイム
今日は天気がよく、マラソン日和です!
桜もいよいよ咲き始め、かわいらしいピンクの花が開きました!
先週から、朝のマラソンは、体育館から校庭になりました。
体力作りに励むみんなのようすです!
1~4年生、競争しながら走ります!
3年生は入学したときと比べて、すごく体力がつきました!!
I先生、足が長いので一歩が大きいです!!
歩くだけでも、健康的ですね!
お兄ちゃんの大きい運動着を持ってきてしまった人もいます
多い人は10周走ったようです。
毎日コツコツ走って、体力の貯金を貯めましょう!
校庭探検 パート2
4月20日の5校時目に、1,2年生が校庭に出て観察を行っていました。
前回に見つけて上手にまとめまた春ですが、今回は見つけた春を他の子に紹介しているようです。
ちょうどつくしを紹介していました。
つくしを見たり、採って手にとったりしながらじっくり観察していました。
こっそり紹介に聞き耳をたてていたカナヘビですが、元気な1年生に見つかり危うく捕まりそうになっていました。
逃げ切ることができて、ひと安心していたところを写真に撮らせてもらいました。
校庭のオオヤマザクラもあっという間に満開です。
最後にジャングルジムで記念撮影を撮りました。
今回も元気に春を見つけることができた1,2年生でした。
がんばれ4年生!
4年生が算数のテストをしています。
昨日の国語のテストは100点だったよ!と教えてくれました。
教室の壁には、Kさんのがんばった証がたくさんあります。
国語のノートです。
写詩や板書を丁寧な字で書くことができています。
先生のコメントから、音読など、
授業中も一生懸命がんばっていることがわかります。
こちらは、算数のノートです。
4年生は1mm四方のマスに字を書きます。
最初は、大きかった文字も、マスの中に上手に書けるようになりました。
4年生にあたる10歳はゴールデンエイジと言われ、
ぐんと成長する時期です!
これからも、ぐんぐん成長していく様子を紹介したいと思います。
イタズラも見つけてしまいました
バレーミントン
昨日の5・6年生の体育の様子です。
バレーボールの学習をしています。
今日は、バドミントンのネットとコートで、実践で練習です。
なかなか、ラリーにならず、バドミントンのように、スマッシュします!
また、サーブのレシーブが難しく、サーブが入れば、大量得点が狙えます。
サーブ権が移ると、ポジションが変わることや、
3回で相手コートに返すことを確認し、ルールがわかってきたようです!
これから、たくさん練習して、上手になるのが楽しみです!
ティータイム
昨日の5・6年生の家庭科の学習です。
お茶をいれました。
おうちでお茶をいれる機会が少ないようで、
ほとんどの人が、初めての体験のようです。
茶器を準備して、お茶のはを量ります。
一人100ml分の水を量り、ヤカンに入れます。
3人ずつの班なので300mlになるはずです!
「先生、水があふれそうです!!」
300ml×3人分入れてしまいました。
水を量り直します。
こちらでは、お湯が沸騰するまで見守ります。
Mさん腕組みをして、ラーメン屋の大将のようです。
最初に、均等にお茶を入れてから、
もう一度お湯をいれて継ぎ足します。
完成です!!
~ティータイム~
「おいし~」
「あつい!!」
「にっがい!!!」
など、感想は様々です。
おいしいお茶が煎れられるようになった5・6年生。
ぜひおうちでもお茶を煎れて、ティータイムを楽しんでくださいね。
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