2021年7月の記事一覧

　７月３１日（土）、夏休み１１日目の今日は、朝から青空が広がって暑い日になりそうです。

　午前８時、南西の空には、青空をバックに下弦の月がうっすら白く見えました。

　３年生と一緒に種を蒔き育てているピーマンの白い花が咲きました教科書で見たように白い星型のきれいな花です。オクラの花のつぼみも見つけました。そしてそのつぼみの下にはオクラの実ができていました。

　４年生と一緒に育てているヘチマは、花が咲き、実ができました。

　５年生と一緒に育てたインゲンマメやキュウリは、毎日たくさん収穫しています。中には、収穫を忘れていてこんなに大きく育ったキュウリもありました。

　さて、７月は今日で終わり。８月と９月の行事予定をアップしました。トップページからご覧ください。

　６月２３日に卵からかえったカイコ。あれからひと月あまりが経過して繭をつくりました。あと数日で成虫が繭から出てくることと思います。

　（６月２３日）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　（７月３０日）

　ここで不思議なのは、昨年度の卵は、一冬越した３月に幼虫がかえったのに、今年は、産卵から10日ほどで幼虫がかえったということです。

　調べてみるとカイコの卵には、休眠卵と非休眠卵があることがわかりました。つまり、昨年産まれた卵は休眠卵、今年産まれた卵は、非休眠卵ということです。では、この違いはどうして起こったのでしょう。それは、メスの成虫（母親）が卵の時期に25°Cにさらされると休眠卵を、15°Cにさらされると非休眠卵を産卵するそうです。つまり卵の時期の温度条件によって休眠するかしないかを産み分けているそうです。ということは、この繭から成虫が誕生し卵を産むとその卵は２５℃にさらされるので、休眠卵になるということでしょうか。確かめてみたくなりました。ちなみに休眠卵は黒色なのですぐにわかります。　それにしても、不思議な体のメカニズムをもっているものです。

　７月２８日（水）、午前１１時３０分の天気は曇り、気温は２５度。ここしばらく、夏を忘れてしまいそうな涼しい日が続いています。昨日、１輪だった１年生のアサガオが、今日はたくさん咲いていました。昨日の花とは、ちょっと趣のちがう白い縁取りのあるこちらもきれいな花です。子ども達が持ち帰ったアサガオは、きれいな花が咲いているでしょうか。

　そうそう、ラジオの情報によると今日、７月２８日は、「自由研究の日」だそうです。７月２８日で、７（な）２（に）８（や）ろうか。「なにやろうか。」ということだそうです。子ども達は、自由研究の題材は決まったでしょうか。是非、挑戦してください。

　７月２７日（火）、午前１０時３０分の天気は曇り、気温は２１度。台風８号の影響で、先ほどはげしく雨が降りました。台風８号は、本日夜遅くから明日28日未明に東北地方に接近し、上陸する見込みということです。土砂災害、低い土地の浸水、河川の増水や氾濫、暴風や高波に警戒・注意が必要とのことです。今後の台風情報に注意を払いながら気をつけて過ごしたいと思います。

　（朝早くは、どんよりとした曇り空でしたが、９時頃には一時どしゃ降りの雨になりました。）

　１．２年生の皆さん、朝顔が咲きましたよ。スイカの実もふくらんできましたよ。（実になりそうなものが５つありました。お猿さんにとられないようにしないと・・。）

　４年生の皆さん、ナナカマドは実ができ、一部、葉が紅くなりましたよ。

　７月２６日（月）天気晴れ、午前１０時の気温は２４度。とても過ごしやすい日です。夏休みも今日で６日目。裏磐梯小学校の児童の皆さんは元気に過ごしていますか？　規則正しい生活を送っていますか。

　今日は、先生方は研究会に出かけ、校舎内は、いつも以上にひっそりとしています。校庭の周りの林から、セミの声だけが聞こえてきます。

　林の中から聞こえるセミの声、鳴き声から判断すると、エゾゼミかなと思いますがどうでしょう。聞いてみてください。

　林の中から聞こえるセミの声.mp3

　理科の自由研究で、身の回りの生き物を調べてみるのも楽しいかもしれません・・・。

今日から夏休みがスタートしました。

オリンピックの試合も始まり、わくわくですね！

今日は、保健室の仲間たちがお風呂に入りました。

体をきれいにして、２学期にまた、

みなさんと遊べるのを楽しみに待ています。

夏休みは勉強や運動、お手伝いと併せて、

ゆっくり体を休ませることができるといいですね！

　７月２１日（水）晴れ、夏休み第１日目。正午の気温は、２９度。裏磐梯小学校の皆さんは、いつも通り早起きできたでしょうか。計画通り、学習もがんばってくださいね。

　プール脇のアジサイが気持ちよさそうに風にゆれていました。アキアカネがとまっています。

　４年生のヘチマは、丈が２ｍを超えました。来週には、どのくらい伸びているでしょうか。

３年生のピーマンやオクラは、つぼみが出来ていました。来週には、花が見られるかな。楽しみです。

　７月２０日（火）、３校時目に第１学期の終業式を行いました。まず、校長先生より「夏休みは、家族のために役に立つことをしましょう。」「夏気休み中は、怪我や病気に気をつけ、よい夏休みにしましょう。そして、夏休み後には元気に会いましょう」というお話がありました。

 　また、式の中で、各学級の代表が１学期のふり返りと夏休みのめあてを発表しました。

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　１学期の反省と夏休みのめあて　　　　　　１年　O.M　さん

　ぼくは、１学期、算数のたし算とひき算をがんばりました。計算カードの練習を毎日一生懸命がんばったので、少しずつ早くできるようになりました。本もたくさん読みました。特に「ざんねんな生き物」の本が大好きで、何回も読みました。いろいろな生き物のことが分かって面白い本だなと思いました。学校は、友だちと一緒に遊んだり勉強したり毎日楽しかったです。夏休みは、自転車乗りなど、外遊びをたくさんしたいと思います。宿題も少しずつがんばりたいと思います。

　１学期の反省と夏休みのめあて　　　　　　３年　I.M　さん

　私の１学期のめあては、学習に集中することでした。時々、集中できないことがあったので２学期はがんばりたいと思います。生活のめあては、給食を時間内に食べることでした。２年生の時と比べると、早く食べられるようになりました。苦手な食べ物も少しは食べられるようになりました。２学期もがんばりたいです。１学期、これだけはやりたいと思った事は、あいさつをはっきりすることです。これは、できたと思います。２学期も続けたいです。

　夏休みのめあては、三つあります。一つ目は、手伝いをすることです。二つ目は、運動することです。三つ目はむだな外出をしないことです。楽しい夏休みにしたいです。

　１学期の反省と夏休みのめあて　　　　　　５年　K.H　さん

　ぼくが１学期がんばったことは、引っ越ししてきたので、ここの環境に慣れることです。学校のルールなどを守り、裏磐梯の自然にも親しむことができました。他にもしっかりと集中して学習が出来たり、運動が出来たりしたので良かったです。

　夏休み中にがんばることは、自分から計画的に学習をする事です。夏休みの宿題を最後までためることなくがんばりたいです。それから、運動もがんばりたいです。茨城でやる小笠原の友達とのサッカー、こちらに引っ越して始めたバドミントンをがんばって、諦めないでいろいろなことに挑戦したいです。安全に気をつけて生活のリズムに気をつけて夏休みを楽しく過ごしたいです。そして、残りわずかの１学期も楽しんで、新しく来る２学期も１学期と同じように日々活動し、しっかりとした２学期を送りたいです。

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　終業式が終わると、生徒指導担当の先生、養護の先生より、健康で安全な生活のために守ってほしいことについてお話がありました。図書担当の先生からは、時間のある夏休みにたくさん本を読んでほしいというお話がありました。プールのある日は、図書室から借りた本を交換できるそうです。

　明日から８月２４日まで、３５日間の夏休みです。コロナ禍ではありますが、子ども達一人一人にとって充実した夏休みになるよう願っています。

　３年生は、ホウセンカ、ヒマワリ、オクラ、ピーマンを育てています。このうちホウセンカとヒマワリは、花が咲きました。そこで、ホウセンカとヒマワリがこれまでどのように生長してきたか、スクールタクトを使って棒グラフに表してみることにしました。３年生は、スクールタクトを使って作業をするのは、今回が初めて。文字を画面に書き入れるのに苦労していましたが、意欲的に活動し、グラフを完成させることが出来ました。こうして作成したグラフは、互いに画面上で見合う事ができ、そこからわかることなど話し合う際に役に立ちます。

裏小だより７月号を発行しました。R3 学校だより （７月号）.pdf

「地域学校保健委員会」とは、地域における心身の健康課題を研究協議し、健康づくりを推進する会です。

幼稚園、小学校、中学校の先生と学校医、学校歯科医、保護者の代表で構成されます。

健康診断結果やヘルシートライの結果、各校の健康づくりについて報告しました。

また、学校歯科医の先生から、歯と口の健康についてお話をしていただきました。

幼稚園、小学校、中学校で情報を共有することで、裏磐梯地区の子どもたちの健康を推進していきたいと思います。

　７月１５日（木）４年生は、暑くなったこの頃の校庭の動物（虫が中心でした）の様子やヘチマの様子を観察し、クロムブックを使って各自写真に撮ってきました。そして、７月１６日（金）には、それらをスクールタクトを使ってまとめました。この活動は、子ども達にとって初めての活動であり、とても楽しみにしていたようです。子ども達は、まず、写真の入れ方や文字入力の方法などの説明を聞き、実際にやってみました。文字入力については、ローマ字入力の方法とペンを使って画面に書き入れる方法があります。ローマ字入力は、まだ難しいのではと考え、ペンを使って画面に書いていく方法を勧めましたが、ローマ字入力でやりたいという子が全員で、そこまで言うならと頑張ってもらいました。案の定、時間はかかりましたが、子ども達は、本当に一生懸命に頑張っていました。初めてなので時間がかかるのは当たり前です。でも、この活動がスムーズにできるようになれば、この後の学習は、より効率的にできるはずです。活動の最中には、互いに教え合う姿が次第に見られるようになりました。これからの学習が楽しみです。

　１学期最後の単元「花がさいたよ」の学習の様子です。４月２７日（火）にホウセンカ、ひまわり、オクラ、ピーマンの種を蒔きました。あれから約３ヶ月、植物たちは丈が伸び、茎も太くなり、葉の数もとても増えました。ホウセンカとひまわりにはきれいな花も咲きました。オクラとピーマンの花はもう少し時間がかかるようですが、今日は久しぶりに観察記録を行いました。Tさんは、「あんな小さな種からよくこんなに大きく育つね。」などと感想を話しながら記録していました。これらの植物は、実ができるまで観察を続けます。しかし、来週水曜日からは夏休み。子ども達は、各自、植物を自宅に持ち帰り世話をしながら観察を続けていく事になります。お家の皆さん、どうぞよろしくお願いいたします。

４月２７日（火）　種の観察と種まきの様子　↓

そして・・約３ヶ月後、花が咲いたので観察記録　↓

　授業が始まる前、Mさんが職員室に来て、トノサマバッタが脱皮していることを教えてくれました。そこで、まず、トノサマバッタと脱皮した殻をみんなで観察しました。きれいに皮を脱ぐものだと感心しました。そして、なにより脱皮したことに気づいた子ども達の観察力に驚かされました。

７月１６日（金）臨時奉仕作業を行いました。

保護者様６名にご協力いただき、校庭の除草をしました。

大変暑い中の作業でしたが、体調不良もなく実施することができました。ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

７月１９日（月）今日の給食です。

今日の献立は、

・ごはん　・牛乳　・ハッシュドビーフ　

・フルーツのヨーグルトあえ　青のり小魚　　です。

　とてもいい笑顔、おいしい給食が食べられて、うれしそうです。

～今日の一口メモ～

ハッシュドビーフは、薄切りにした牛肉とタマネギで作ります。これをご飯にかけるとハヤシライスになります。ご飯と合わせて食べましょう。青のり小魚はよくかんで食べましょう。ヨーグルトは発酵食品で、おなかの善玉菌になり、免疫力をつけてくれます。

　給食だより７月号を発行しました。夏休みの食事で気をつけてほしいことや夏休みおすすめクッキングメニューなども掲載してあります。ご覧ください。

きゅうしょくだより７月（１）.pdf　　　　　

きゅうしょくだより７月（２）.pdf

７月１６日（金）今日の給食です。

今日の献立は、

・キムチご飯　・牛乳　・中華コーン玉子スープ　・春巻き　・ハムのナムル　　　です。

３，４年生、あつくてももりもり食べています。キムチご飯おいしいですよね。

～今日の一口メモ～

夏は、食欲が落ちる時でもあります。辛みのきいたキムチご飯は食欲を増してくれます。豚肉とニラもはいっているので、疲労回復にもよい食材です。ナムルは、日本のあえもののようなもので、食材をつめたくして、あえたものです。酢をきかせてさっぱりと食べることができます。

　７月１６日（金）、仙台管区気象台は、午前１１時に宮城を含む東北南部と東北北部の梅雨明けを発表しました。東北南部は、平年より８日早い梅雨明けだそうです。　

　現在、校庭にはたくさんのトンボが飛んでいます。少しでも涼しい所にと、本校に集まっているようです。

　１学期最後の運動タイムは、先生や子ども達の肩や帽子、指先にトンボがとまり、それを見た子ども達の笑い声からスタートしました。では、運動タイムの様子です。ご覧ください。

　４年生の理科の様子です。今日は、クロムブックを校庭に持ち出して、ヘチマの生長の様子や暑くなったこの時期に見られる虫たちを観察し撮影してきました。撮影した写真は、明日の理科の時間にスクールタクトを使ってそれぞれ記録カードに取り込みまとめていきます。液晶のクロムブックを使った撮影は、今日のような天気のよい日は、画面が暗く苦労したようですが、意欲的に楽しく活動していました。春の頃と比べると、虫の種類や数が随分増えているようです。

村予算で新しい図書を購入しました。ぞくぞくと納品されましたので、お知らせいたします。

今回購入した図書は、夏休みに貸し出すことができます。

　←１・２年生むけに選書した本

　←３・４年生むけに選書した本

　←５・６年生むけに選書した本

　←保健室むけに選書した本

　←今年度の読書感想文　課題図書

今年度も北塩原村からたくさんの図書購入予算を配当いただきました。児童もよりたくさんの図書にふれあうことができます。

今回購入した図書をふくめ、学校図書を児童の知識や情報の収集、自ら調べる力、自ら学ぶ力の醸成に役立てていきます。