こんなことがありました!

2022年9月の記事一覧

鉛筆 5年生の外国語の学習です

 

今日は前回の続きです。

HeとSheを上手に使って、先生や友だちのことを紹介します。

 

 

 

隣の席の友だちや、先生を決めて書き始めます。

 

 

 

 

 

 

上手に似顔絵描けましたか?

 

 

晴れ 運動タイム

 

金曜日の朝は運動タイムからスタートです!

青空の下で思いきり体を動かしましょう!!

 

 

来週の22日は体力テストが予定されています。

今日は、種目の一つである50m走の練習です。

 

「いちについて、よーい、どん!」で

腕を振って走ります。

 

 

 

1年生はまっすぐ走るように担任の先生が声をかけます。

(時々となりのコースにお邪魔してしまいます苦笑い

 

 

さすが、5・6年生は力強い走りです。

 

来週の体力テスト当日もいい走りを期待しています!!

 

音楽 とても楽しい鑑賞教室!

今日は「令和4年度文化芸術による子供育成総合事業」を活用した鑑賞教室を開催しました。

今回の鑑賞教室は”パントマイム”です!

 

初めて見る子もたくさんいたようですが、とっても楽しく、大喜びで鑑賞していました。

(Hさんは、全身で笑っていたのでぶれてしまいました・・・苦笑い

 

時には、講演者のチカパンさんと一緒に子どもたちもパントマイムに挑戦です。

子どもたちは、本物のパフォーマンスを目の当たりにすることができとても喜んでいました。

将来パントマイムに挑戦する子が出るかもしれませんね。

 

講演者のチカパンさん、とうほう文化センター職員の皆様とても楽しい時間をありがとうございました。

 

鉛筆 利用案内を読もう

 

6年生の国語の学習です。

利用案内を読もうという単元の学習の最後に

実際の利用案内を見てみます。

 

それぞれ、行きたいところを考えて検索します。

 

 

 

 

Hくんは愛知県の名古屋港水族館。

イルカやシャチがいる大きな水族館のようです。

 

Yさんは大きなアスレチックを探します。

リステル猪苗代のアスレチックがありました!

 

 

2人は、それぞれ行きたいところの利用案内を見つけることができました!

 

鉛筆 1年生の国語~カタカナの学習

            

*今日から1年生はカタカナの学習がスタート*

  ~カタカナの五十音表前に集まりましょう~   音読した後、表の前でアイウエオの学習です。

 

   

アイスは? コップは? と問題が出されると、順番に言葉探し ~ みんな次々と大正解で大喜びです。

 

この後、プリントにて書き順やはね・とめ・はらいに気をつけながら練習しました。

「僕の名前の漢字に似てる!」「ひらがなに似てる!」・・・とみんな興味津々で、とても上手に書いていました。

体育・スポーツ 1,2年生の体育

今日は1,2年生の体育の様子を紹介します。

準備体操の後、来週に実施される体力テストに向けて練習です。

二人組になって上体起こしの練習です。

今日の目標は10回です!!

ちょっと苦労するお友達もいましたが、みんなクリアすることができました。

 

その後鉄棒の練習です。

現在、体育館に鉄棒が設置されています。

休み時間も練習した成果がでているようです。

前回りが怖かった子もしっかりと回ることができました。

逆上がりやコウモリなど色々な技に挑戦しています。

 

 

最後にミニハードルです。

リズム良く飛び越えることができるのでしょうか。

時々ハードルを倒してしまうこともありましたが、楽しそうに練習していました。

元気に体力をつけている1,2年生でした。

 

 

 

 

 

 

情報処理・パソコン Google meetに挑戦!

 

3・4年生の総合の学習です。

 

今日は、いざという時のためにGoogle meetの練習です。

 

  

まずは、自分で3・4年生のclassroomに入ります。

 

 

 

classroomから、meetを始めます。

タブレットの操作にもすっかり慣れた3・4年生です。

 

教室で操作の練習をした後は、校内に散らばって、

離れた場所から、できるかどうか練習します。

 

 

 

移動中もカメラがonになっていたKくん。

まるで「逃走中」のように臨場感のある移動映像です。

 

さぁ、移動完了です。

離れた場所でもできるでしょうか。 

 

 

 

離れた場所でもつながることができました。

音声で会話したり、チャットで今居る場所を伝え合ったり、

問題なく操作できました!!

 

Googlemeetやclassroomってなんだろう?

というおうちの方もいると思います。

ぜひ、子どもたちに聞いてみてください。

 

昨年度から導入されたタブレットですが、

子どもたちは、すっかり適応して、

先生たちよりも使いこなしているのです!!

 

(このように、学校では学習の中でメディアを利用しています。

ぜひ、おうちではノーメディアに取り組んでくださいね苦笑い

 

 

携帯端末 今日はノーメディアデーです!

 

 

毎月第2水曜日はノーメディアデーです。

ゲームやテレビ、スマートフォンをオフにして、

家族の団らんや、好きなことに取り組む時間にしましょう。

 

また、9月20日(火)~26日(月)は

「1週間ノーメディアチャレンジ」です!!!!!!!!!!

 

実は、この期間は中学校の中間テストに合わせて設定しています。

きっと、中学生はメディアに触れる暇も無いほど勉強をしているはずです!

 

小学生のみなさんも少し学習に力を入れる1週間にしてはいかがでしょうか。

 

来週と再来週は3連休です!

計画的なノーメディアデーになるといいですね。

 

鉛筆 引き算の筆算に挑戦です!

2年生は、百のくらいの引き算の筆算に初めて挑戦です。

しかし・・・・

3人ともスラスラと迷うこと無く問題を解いていきます。期待・ワクワク

とても集中して取り組んでいました。

 

 

たまには、迷う問題もあったようですが・・・・

 

時間ギリギリまでがんばっていた2年生でした。

 

 

 

期待・ワクワク 6年生が帰ってきました!

 

先ほど6年生が帰ってきました!

 

廊下で見かけた1・2年生が駆け寄ります!

「おめでとう!おかえりなさい!!」

 

6年生から、陸上大会の結果を報告します。

みんなが6年生になったら大会に出るからね、がんばってね!

 

1年生のHさんは「わたし、むりぃ~!」と弱気です…

あと5年あるからたくさん運動して、体力つけようね!

 

5・6年生教室では5年生が熱烈歓迎です!!

 

 

 

(喜びすぎて、Mさんの動きにカメラが追いつきません苦笑い

 

6年生から3~5年生に結果報告です!

 

 

Hくん

「走り幅跳びに出場して、9位でした。あと1cmで8位入賞でした。

記録は3m28cmで自己ベストを更新できました。」

 

Yさん

「走り高跳びに出場して、1位になりました。

記録は120cmで、自己ベストを更新できました。」

 

 

 

来年出場する5年生に向けて、2人から

緊張すると思うけどがんばって!とメッセージがありました!

 

今回かなり緊張したみたいですね。

緊張の中、よく2人とも自己ベストを更新しました花丸

 

最後に教頭先生に報告です。

 

 

2人ともよくがんばりましたね!

今日経験したことを、これからの学校生活の中で

後輩たちに伝えていってください。

 

今日はお疲れ様でした。

ゆっくり休んで、明日、元気に登校してくださいね。