2022年12月の記事一覧

お昼休み時間になると、雪遊びが始まりました。

冬になると、屋根から雪が落ちてくることがあるため、体育館倉庫側から出入りを行います。

今回の雪は、降り始めのせいか裏磐梯にしては湿り気の多い雪のため、固まりやすいようです。

雪だるまを作るために雪を転がしたり、雪合戦をしたりととても楽しそうです。

こちらの男子2人・・・・何やら危険を感じますね

みんなで力を合わせてこんなに大きな雪玉を作っていました！！

雪玉はやがて、雪だるまに変身しました。

バケツを乗せたら完成です。

6年生よりも長身の3段ゆきだるまになりました。

色々な学年が一緒になって雪を楽しみました。

6年生の理科では、いよいよ電気の学習が終わりになります。

最後にテストを行いました。

あっという間にテストが終わったので、電気の学習で使ったキットで車を組み立てました。

説明書をよく読みながら組み立てていきます。

コンデンサに充電して、車を走らせました。

グルグル～～～たくさん回します。

教室では狭いので、廊下でどちらが遠くまで走るのか勝負しました。

勝負の行方は・・・・

Ｙさんの勝利でした。Ｈさん残念・・・

その後、キットをアレンジしました。

赤色灯をつけて走るパトカー！

音を鳴らしながら走る救急車！

などなど遊びの幅も広がりました。

こちらの学習キットは本日持ち帰ります。

家でも楽しく遊んでください。

今日は、朝起きてびっくりしましたね！！

あたり一面真っ白です！！

雪を待ち望んでいるのは子どもたちです。

準備をして、外遊びに出発です！

と、思ったら帰ってきました。

２時間目の休み時間は時間が短く、準備だけで終わってしまいました。

お昼休みにたくさん遊びましょう！

～雪遊びのために～

子どもたちが楽しみにしている雪遊び。

毎年、走って、飛んで、滑ってと大はしゃぎです。

そこで、雪遊びを全力で楽しむための準備をお願いします。

◇長靴（ブーツなど雪が入らない、防水の靴）

◇手袋（防水のもの）

◇スキーウエア上下（防水のウインドブレーカーなど）

◇毛糸の帽子やマフラー、ネックウォーマー等（頭、首、耳を寒さから守れるもの）

◇靴下の替え

上記の物があると

安心して雪遊ができます！

（もう、スキーに行く時の格好でいいです！）

裏磐梯小学校の冬は、雪と遊ぶことができる最高の季節です！

ぜひ、お子さんと確認してご準備ください！

教頭先生がパソコンと睨み合っています。

どうしたのでしょうか。

どうやら、職員の会議で使う冊子をパソコンで作ろうとしています。

事務の先生に教えてもらって、できたようです。

（ニッコニコです！）

いつでも職員の先頭に立って

新しいことに挑戦し続ける教頭先生です。

（今日は、それぞれの先生が作ったデータをまとめて、

結合し、一括でプリントするという新技を習得しました）

昨日は４年生の歯みがき教室を実施しました！

給食の後に歯みがきをしてから、歯垢の染め出しをします。

歯垢が残っていると、赤くなり、磨き残しの場所が分かります！

（４年生はいつもより長く食後の歯みがきをしたそうです！）

さて、どうだったのでしょうか。

習慣でみがいているといつも同じところを磨き残していることがわかります。

（時間をかけて磨いたのに、みがき残しがあって、びっくりです！）

４年生くらいになると、大人の歯も生え揃ってきて

自分の歯並びの特徴が分かるようになってきます。

八重歯になっているところ、歯が重なっているところは、

特に磨きにくく歯垢が残ってしまうので要注意です。

鏡で場所を確認しながら磨きました！

自分の手鏡を持ってきたCさん。

これから、歯みがきの時間は、鏡をみながら磨きます！

歯みがきで、歯が白くなり、とても気持ちがいい４年生でした。

３，４年生の図工の様子です。

授業参観で彫刻刀の使い方を学び、いよいよ実践です。

みんな怪我をしないように作業をしていました。

早速完成させて、スタンプを押していました。

年賀状用に来年の干支のかわいいウサギを作りました。

かわいい作品に仕上がったようです。

３年生の社会では、警察について学習しています。

今日は、裏磐梯駐在所へ見学へ行く日です。

探検バッグに教科書まで持って準備万端のＫ君です。

どんな物が見られるのか、ちょっとウキウキしているようです。

質問することも、しっかりと書いてありました。

駐在所へ到着です。早速聞きたかった事を質問します。

真剣に話を聞いていました。

メモもしっかりと書いています。見学のまとめが楽しみですね。

警察で使う道具を実際に見せてもらったり、パトカーに乗せてもらったりとても貴重な学習をすることができました。

見学にご協力いただいた、裏磐梯駐在所の皆様ありがとうございました。

５年生の国語の学習です。

意見文を構成するために書くことを確認します。

初めは、自分の主張

中は主張を支える理由、根拠、予想される反論、それに対する考え

終わりは、まとめ、主張

この構成で、ぞれぞれ自分の主張を決めて書いてみます。

○文字を書くとき鉛筆がいいかシャープペンがよいか　主張　鉛筆のほうがよい

○税金をはらったほうがよいか　主張　税金を払ったほうがよい

○宿題はないほうがよいか　主張　宿題はないほうがよい

○秋休みがあった方がよいか　主張　秋休みがあったほうがよい

などの主張が出そろいました。

（後半はとても子どもらしい主張ですね！）

主張がきまったら、タブレットや本を見ながら根拠を探します。

みんな構成通りに考えを書けたようです！

昨日は２年生と３年生の歯みがき教室を実施しました。

むし歯の原因になる「歯垢」の染め出しをして、

赤くなっているところを観察します。

担任の先生たちも一緒に観察です。

子どもたちは、前歯の横の歯（側切歯、犬歯）にみがき残しがありました。

唇の裏に、歯ブラシを突っ込んでみがくことが苦手な子が多いようです。

歯ブラシが大きくて、ブラシが届きにくいようです。

１～４年生くらいまでは、小回りのきくヘッドの小さい歯ブラシがオススメです！

「えんぴつにぎり」、「まっすぐあてる」、「ちょこちょこみがき」

３つの歯みがきのポイントを確認して、歯垢をきれいに落としました！

今回、みがき残しが多かったところを思い出しながら

毎日の歯みがき、がんばってね！

１，２年生のせいかつでは、冬を探しに出かけました。

裏磐梯では雪も降り、いよいよ冬になってきました。

どんな冬が見つかるのでしょうか？

早速見つけたのは氷です。水たまりが凍っていました。

早速手に取る１，２年生です。素手で寒くないのでしょうか。

花壇には霜柱も発見しました。

みんなで観察です。

つららも発見です。

もっと寒くなると、どんどん大きくなります。

どこまで大きくなるのか楽しみですね。

寒い中でも生き物が大好きな１，２年生は色々な昆虫も見つけました。

校舎の隙間を棒でほじほじしています。何が出てくるのでしょうか？

カメノコテントウや蛾の仲間、ハムシなど寒い中でも、色々な昆虫を探し出していました。

植物もすっかり冬の装いです。

北塩原の花オオヤマザクラの冬芽です。

アジサイの冬芽はなんだか顔のように見えてかわいいですね。

短い時間でしたが、あっという間にどんどん冬を見つけていた１，２年生でした。