2023年8月の記事一覧

１．２年生は、粘土で思い思いの作品をつくっていました。「ふしぎなタワー」「ふしぎな木」・・

想像をふくらませ、造形を楽しんでいます。

５年生の社会科「農家の仕事」では、日本の米作りについて、生産や流通、農家の人の工夫や思いなどを学んでいます。

今日は「専業農家」という用語について学んでいました。

お昼休みには、男の子を中心に虫取りに熱中している子がたくさんいます。

見慣れないトンボを捕まえた1年生のTくんが名前を聞きにやって来ました！

捕まえたトンボを見てみると、今まで見てきたトンボとは違い、羽が黄色でとっても綺麗なトンボでした。

キトンボです！！

キトンボは、羽の前側が黄色の色がついているのが特徴のようです。

北海道から九州まで分布し、沼や湿地などの周辺に生息します。

横からみるとお腹の膨らみから、メスということが分かりました。

キトンボも地域によっては数を減らしているようです。

校庭ではなかなか見られない種類をみつけとっても嬉しそうなT君でした。

また色々な昆虫との出会いがあると良いですね！

６年生の算数の学習です。

２学期からは、円の面積を求める学習をしています。

今日は、扇形の面積を求めます！ 

半径×半径×3.14で求めます。

みなさん覚えていますか？？

６年生の学習は、扇形の面積なので、

最後に求める面積が、円全体のどれぐらいか考えます。

他の人と協力したり、先生にヒントをもらいながら解きます！ 

全問正解でした！黒板が〇でいっぱいです

ここで、終わらないのが、この先生です

難しい問題にみんなで挑戦します！

今までは、図形から面積を求めていましたが、

難しい問題は、式から、どんな図形か求めて作図します！ 

脳みそフル回転で考えます！

一生懸命考える子どもたち、なんだか楽しそうです！

全員答えにたどり着くことができました！

明後日は、もっと脳みそを使う問題をやるそうです！

たのしみですね

６年生の理科では月と太陽の学習をしています。

今回の授業では、月の大きさや質量などを学習したようです。

授業の終わり頃教室をのぞくと、ノートをみんなで見比べていました。

どのようにまとめているのか、ちょっとノートを見せてもらいました。

ノートには、陰影のついた気合いの入った月が描かれていました。

説明書きも、きれいな文字でしっかりと書かれています。

いったいノートを書くのにどのくらいの時間がかかっているのでしょうか？

こちらのノートは、とってもカラフルにまとめられていました。

月だけでなく、太陽や地球も描き、黒板以上にまとめられています。

さすがは６年生、ノートをしっかりとまとめ、頑張って理科に取り組んでいるようですね。

１，２年生の体育の様子です。

9月にはスポーツテストが行われます。

1年生にとっては初めてのスポーツテストとなるので、体育の授業で少しだけ練習を行いました。

まずは反復横跳びです！

2年生がお手本を見せます。

２０秒間で何回跳ぶことができるのでしょうか？

みんなしっかりと白線をまたいで跳ぶことができていました。

1年生が挑戦です！

 しっかりと2年生の様子を見ていたようで、みんな上手に跳ぶことができました。

次は立ち幅跳びに挑戦です！

先生の説明の後、みんなで挑戦しました。

うまく腕を振って、できるだけ前まで跳びます。

尻餅をついてしまうこともありましたが、みんな最後まで頑張って練習していました。

これからたくさん練習して、本番でも良い結果になると良いですね！！

３年生の算数の学習です！ 

宮城県の人口2312080人の読み方を学習しています。

千の位までは、もう読めます。

万の、十万、百万の位に数字を入れていきます。 

すると、231万2080人と読むことができます。

宮城県の人口が分かると、今度は福島県の人口が気になります。

地図帳を広げて、調べました。

約179万人でした！宮城県よりは少ないことが分かりました。

さて、次は、東京都の人口を調べます。

「１３６３人だ！！」さっそく読めたようです。

合っているかどうか、先生と確認です。

初めて登場する、千万の位に数字を入れます。

東京都の人口は、何人だったのでしょうか！？

北塩原村の人口（2535人）より、多いでしょうか、少ないでしょうか。

正しく読めるといいですね！

６年生の国語の学習です。

相手に配慮しながら『対話』をする学習のようです。 

テーマは、『いちばん大事なもの』です！

「私の一番大事な物は、バドです。」

「会話を大切にしている理由は、友達と話すと楽しいからです。」

「誰かと過ごす時間も、自分の時間も同じくらい大切ですね。」

みんな他の人の大事な物について、

共感しながら対話をすることができました！

１・２年生の発育測定です。

どのくらい大きくなったかな？

『おおきい！！！』

I先生の身長にびっくりな子どもたちです！

２年生の１時間目の国語は、１学期に学習した「スイミー」のうそっこ読みクイズ！！でした。

スイミーの好きな場面を選び、うその箇所を考えて文を変えて読み、聞いている人が「うそ」と当てます。

答えられないようにと色々言葉を考えて問題をつくりました。

クイズが始まるとみんなしっかり聞いていて、すぐに「うそ」と気づいていました。変えた言葉を確認すると

驚きや関心する言葉が聞かれて、とても楽しんでいました

金曜日に6年生のK君がトビナナフシを持ってきましたので、さっそく観察させてもらいました。

遊びに行ったときに、車にくっついていたそうです。

トビナナフシは、メスだけでも卵を産むことができるので、オスはとっても少ないそうです。

これから大切に飼うとのことで、大事に持って帰りました。

上手に卵を産ませることはできるのでしょうか？

２年生の国語の授業です。

「ミリーのすてきなぼうし」の範読を、真剣に聞く姿が見られました。

しーんとしながらも、しっとりとした、おだやかな教室の雰囲気の中で、一生懸命に学んでいました。

３年生の社会科の学習です。

９月に予定されているスーパーマーケット見学で、自分が調べたいことをまとめていました。

「レジの仕組みについて調べたい・・」など、はてなの追究が待ち遠しいようでした。

おはようございます！

２学期も、月曜日の朝は読書タイムからスタートです！

 夏休み中に紹介した新しい本も仲間入りしました。

たくさん本を読んで、お気に入りの１冊を見つけてください

読書をする姿も素敵ですが、きちんとくつをそろえる心も素敵です。

今日は１学期の３～６年生に引き続き、１､２年生が給食で磐梯山ジオパークカレーをいただきました。

カボチャなどは磐梯山が噴火した際の噴石をイメージしているとのことです。

ちなみに、カボチャは、福島県産、ピーマン、副菜のキュウリは、北塩原産だそうです。

ご協力をいただいたジオパークの方から、磐梯山ジオパークカレーについて色々教えていただき、おいしくいただきました。

1，2年生が花壇で育てたミニトマトが、夏休みの間に立派にそだちました 。

さっそく外へ出て、みんなで収穫体験です。

赤く実ってとってもおいしそう！！

１，２年生は、みんなで仲良く収穫しました。

収穫したあとは・・・・

さっそく洗って、実食です！

 「おいしい～～」「うま～！！」

色々な感想が聞こえて来ました。

とっても甘くておいしいミニトマトが育ったようですね。

その他にもフウセンカズラの実もたくさんなっていました。

初めて見る実に子どもたちは興味津々です。

触ってみるとフワフワしていて不思議な感触を楽しんでいました。 

最後は残念なお知らせです・・・・

Yくんが持ってきてくれたカボチャですが、お盆のお休みの間にサルの襲撃を受けてしまったようです。

ネットの内側にあった実もツルをひっぱて外側に出して持って行かれてしまったようです。

楽しみにしていたので、とっても残念ですね。

第2学期始業式の後は、それぞれの学年で、笑顔で真剣に学習に取り組む姿がありました。

夏休みの課題を整理して提出したり、これまでの学習を復習したりするなど、２学期初日から、子どもたちの意欲とたくましさを感じました。すばらしいですね！

おはようございます！

いよいよ、今日から２学期が始まります！

今日は始業式日和の雲ひとつない青空の裏磐梯小学校です！

校長先生のお話です。

校長先生からは、「えがお」、「いっしょうけんめい」についてのお話です。

みんなや学校、地域のみなさん、そして何より自分が「えがお」になるように

よいところや、頑張ったことを認めあいましょうとお話がありました。

時よりうなずきながら、真剣に話を聞く子どもたちです。

校歌を大きな声で歌います！

今日の始業式は、暑さへの対応のために

エアコンのあるイングリッシュルームで行われました。

夏休み中に、他県の小中学生の熱中症について報道がありました。

子どもたちには、運動中や登下校、休み時間に遊ぶ際は、

積極的にマスクを外すよう、校長先生からお話しました。

本校でも、気温やその日の天気の状況に応じて、教育活動を行っていきます。

２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

夏休み頑張ったこと。

教頭先生が夏休み特に頑張ったことは、植物のお世話です。

今年の夏は、暑い日が多く、植物の水が不足していました。

そこで、教頭先生は、ほとんど毎日学校に来て水をあげました。

暑くてつらい日もありましたが、

６年生と「ジャガイモの葉には何があるか調べる実験をしましょう。」と

約束をしたので、頑張って続けることができました。

教頭先生は、夏休み継続して、ひとつの事を頑張ることができたようです。

みなさんの夏休みはどうでしたか？

これは、頑張ったな、これはすごい体験をしたな、ということがあったら、

明後日、ぜひ教えてくださいね！

お世話をして、収穫したジャガイモと記念撮影です！

「ハイ、チーズ！！」　あれれ？？

収穫したジャガイモはポテトチップスになったんですか！？

いいえ、違います。 

教頭先生、ジャガイモのお世話を頑張ったのですが、

夏休みに急に暑くなったので、緑色の小さなジャガイモになってしまいました。

悲しそうな表情です

そこで、あの巨大ポテトチップスです！

実は、あの中には、土が入っています。

そこに種芋を植えて、袋の中で、ジャガイモを育てます！

つまり、やり直しです！

６年生のみなさん、２学期、もう一度ジャガイモを植えましょう！

こちら、１学期終業式に４年生のKさんが種を植えたヘチマです。

Kさん、「教頭先生夏休み中のお世話大丈夫なんですか？」と

心配していたようですが、見てください！！

支柱に蔓が巻いています！！

とってもか細い、繊細なヘチマが育っています！

こちらは、５年生が植えたインゲンとホウセンカです。

順調に大きくなっています

こちらは３年生が植えたホウセンカです。

たくさん育っています！！

裏磐梯小学校の理科は、いつも気候との闘いです

ジャガイモも本来１学期中に葉が育ち、実験を行う予定でした。

ヘチマも、だいたい夏休み中に実がなります。

ヘチマのグリーンカーテンを作る学校もあるそうです。

しかし、裏磐梯では１学期中の気温の低さと、

今年の夏の異常な暑さに振り回されています。

それでも、一生懸命お世話して、育てた植物を見ながら、

ニッコニコの教頭先生です

２学期の理科の学習が楽しみですね！

残暑～お見舞い申し上げます～（キャンディーズの振り付きです）

みなさん夏休み、いかがお過ごしですか。

学校は、校庭が見事なグリーンに覆われ始めました。

花壇の花も暑さに負けず咲いています。

草花は元気ですね。

こちら１・２年生の畑です。

（ジャングルではありません！）

おいしそうなトマトもなっています。

みんなが持ち帰った朝顔や野菜は、元気に育ちましたか？

学校に新しい本が届きました！

先生たちが、

「この本、みんな好きそうだね。」、「この本、〇〇さんが好きかも！」、「みんなで作ったらおもしろそう！」

などと、みんなのことを考えながら、選んで購入した本です。

こんな本まで選んでしまいました

早く読みたいですね！！！

２学期に本を整備して、準備ができたら貸し出します。

楽しみに待っていてくださいね！

茨城空港からのバスでは、早速夕食のお寿司が配られました。

飛行機の中で、十分睡眠をとった子どもたちは、ここでも絶好調。

一緒に行ったさくら小学校の６年生のみなさんもご紹介します。

五百川ＰＡで、裏磐梯行きのバスに乗り換え一路家路に。

予定通り、２１時に学校に到着しました。

たくさんの経験ができた３泊４日の沖縄の旅でした。

台風が近づく沖縄を後に、窓からは素晴らしい景色が広がりました。

これは　機内のサービスチョコレート（ピカチュウVer.）

最高の景色とおいしいチョコレートを堪能したフライトも定刻通り茨城空港に到着です。

回転寿司のように回ってくる、自分の手荷物も慣れた手つきで回収。

乗ってきた飛行機をバックに記念撮影します。

さあ、学校に到着まであとすこし…

おはようございます！

夏休み、いかがお過ごしですか。

昨日８月８日は立秋です！！！！！

暦の上では、もう秋です。

どおりで、校庭のトノサマバッタも大きくなっているわけです！

今日は、真夏のノーメディアデーです。

テレビやゲームをやりすぎていませんか？

甲子園を毎日全試合見続けていませんか？

夏休みも残すところ、あと２週間。

ダラダラメディアを使っていたら、時間がもったいないですよ