こんなことがありました!

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鉛筆 棒の数は・・・

 

昨日の5・6年生の算数の学習です。

6年生は、6角形の棒(辺)の数を求めていました。 

求める式が5つあり、それぞれ、どのような考え方で計算しているか説明します。

 

 

一人一人考えて、

ペアで説明し合います。

 

 

 

次は、黒板の図に書き込みながら、説明します。

 

 

 

同じ数え方でも様々な考え方があることを学びました!

 

続いて、5年生の学習です。

偶然にも!?

5年生は、四角形の棒(辺)の数を求めていました。

 

 

四角形が1つだと4、2つだと7、3つだと?

〇と⬜を使った式で表します。

 

 

〇=⬜×3+1

 

文字の式で表すと、四角形が100個あっても

すぐに棒の数を求めることができますね!

 

 

6年生の学習は5年生の考え方がいきていたのですね!

算数の学習のつながりを感じた棒の学習です喜ぶ・デレ