2024年1月の記事一覧

3年生の教室をのぞくと、何やら楽しそうに実験をしていました。

電気の学習をしているようです。

回路を作り、豆電球が点灯すれば、電気が通ったことになる仕組みのようです。

どんな物が電気を通すのか、予想しながら実験を始めます。

ボールペンの先のピカピカしているところは電気を通したようです

1円玉も豆電球が点きました

コーンの缶詰は・・・・・・

予想では電気を通すと思っていましたが、点きませんでした・・・。

なぜでしょう？疑問が生まれます。

同じように、椅子の金属の部分も電気通らなかったけど。傷がついていたところでは豆電球が点きました。

色が塗られていると、電気を通さないことに気づいたようです。

黒板や消しゴム、画鋲、磁石など身の回りにある物でそれぞれ実験していました。

なかには、全部のマスを埋める強者も！！

体験を通して、色々な気づきがあったようです。

とても楽しく学習している3年生でした。

今日は、読書タイムの前に情報委員会によるクイズ大会がありました。　　

答えはすべて３択で、正しいと思った所に手を上げてください。

問題　・本「１日シリーズ」にないものは？（１昔話２植物３なぞの生き物） 

　　　・本「５分間サバイバル」から、タツノオトシゴは何の仲間？（１龍２蛇３魚）

　　　・本「僕のトイレ」でトイレを盗むのは誰？（１アフロ２ヤギ３ゴリラ）

 などなど問題が出されると、みな元気に手をあげて、正解した人も不正解の人も楽しく参加していました。

中には全問正解した人もいたようです。　情報委員会のみなさんありがとうございました。

　～クイズ大会が終わると、読書タイム～

　これからも、色んな本・たくさんの本に出会ってくださいね

４年理科「水のすがたとゆくえ」

水を熱すると出てくる「あわ」と「湯気」　これらの正体は一体何なのかを実験で調べます。

「きっとビニール袋はふくらむはずだよ」「水滴がついてきたよ」「モヤモヤしたものは何かな」「水蒸気・・？雲も水蒸気の集まりってきいたことがあるけど」など、気づきや新たな疑問もどんどんわいてきます。

これまで学んだことや生活経験をつなげながら、一生懸命に学ぶ４年生の姿がとても素敵でした。

5年生の理科の様子です。

欠席者がいたこともあり、授業を進めず今まで習った所を掘り下げて学習しました。

今日は、物の溶け方をもっとしっかりと観察したいという希望もあり、顕微鏡を使用して実験を行いました。

 自ら興味を持った取り組みは自然と主体性が生まれるようです。

特に先生が声をかけなくても、テキパキと準備をしていました。

「すごいので先生も見てください！」

 砂糖が溶けていく様子を見たCさんは、先生にも溶ける様子を見せたかったようです。

ちょっとだけ顕微鏡の写真を撮らせてもらいました。

こちらは白い普通の砂糖です。

こちらはブラウンシュガーです。

ちょっと溶けていく様子まで撮るのは難しかったです・・・・。

自ら探求している5年生の理科でした。

５・６年生の図工の学習です。

ビー玉や、ガチャポンのカプセルをコロコロ転がすコースを作ります。 

作りやすいキットも売っていますが、

裏磐梯小学校では、材料を選ぶところから子どもたちが考えます。

空き箱にコースを作り、コースに紙を丸めて貼り、障害物を作ります。

穴を開けたり、プチプチを敷いて、難しいコースになりそうです！

転がりをチェックします。

 遊ぶために転がす玉を選びます。

ビー玉もいいけど、カプセルもいいですね！

中に小さい玉を入れて、シャカシャカボールにしています！

わくわくしながら遊んでみたいですね！完成が楽しみです

１，２年生は、２回目のスキーの学習です。

今日は、いよいよスキーを履いて、たくさん移動したり、雪の山から滑り下ります。

ストックをついて、すぃ～～すぃ～～とスキーを滑らせます・・・・・・

脚だけでなく、腕の力も使うなかなか大変な動きのようです。

みんなで頑張って校庭を回りました。

慣れないスキーで、ヘトヘトになった１年生・・・・・

（＊２年生はまだまだ元気いっぱいでした）

教室についたらバタンきゅーでした

まるで「あしたのジョー」のワンシーンのようです。

あと１時間がんばれば給食です！

頑張れ１年生！！

昨日３年生は、校外学習で裏磐梯駐在所の見学に行ってきました。

３年生の社会では、 事故や事件から暮らしを守ることの学習を行っています。

実際に警察官の方から、お仕事についてのお話や警棒や防護盾などを見せていただいたりと、貴重な体験をすることができました。

また、パトカーの中も見せていただきました。

事故が起こった時に直ぐに対応できるように、色々な増備が備わっていることを知ることができたようです。

お忙しい中対応していただいた裏磐梯駐在所の皆さんありがとうございました。

昨日の裏磐梯は猛吹雪でしたが、本日は青空がひろがる良い天気になりました。

さっそく３，４年生の体育でスキーの学習を行いました。

準備体操を行った後、校庭にできたコースをスキーを履いて滑ります。

まだ校庭には大きな雪山ができていなかったのですが、用務員さんが小さいながら滑るための山を作ってくれました。

とっても楽しそうに滑る３，４年生です！

たくさん練習して、上手に滑ることができるようになると良いですね。

１年生の算数では、広さの学習が始まりました。

２つのシートの大きさを比べて、どちらが広いのかを考えます。

一目で、広い方は理解できましたが、どのように比べると正しく広さを説明できるのでしょうか？

色々な方法を考え、角を合わせて比べる方法に気づくことができました。

早速先生から「教科書とノートどちらが広いでしょうか？」と問題が出されます。

みんなしっかりと理解して、角を合わせて比べることができました。

教科書の方が少しだけノートよりも大きい事がわかりました。

最後は、陣取りゲームをおこないました。

じゃんけんで勝った方が、小さな四角をうめていき、広い方が勝ちです。

じゃんけんにも熱が入ります。

気づかないうちに、色々な形でも広さを求めることができているようですが、まだ１年生は気づいていないようでした。

広さの学習は、次回に続きます。

きっと次回は、色々な形でも比べることができることに気づくでしょう！！

給食委員会の１２月の活動は｢風邪予防ポスター｣の作成でした！

今日は完成したポスターを貼ります。

ランチルーム、１、２階水道、１・２年教室にそれぞれ掲示しました。

　、１

手洗い、うがいや、給食前の準備、かぜ予防に必要な栄養などについて

詳しくまとめられたポスターです！ぜひ見てください

今日の給食は｢ピタパン｣でした！

ピタパンとは、中近東の平焼きパンの一種です。
シンプルな配合の生地を高温・短時間で焼くとプクッと膨れ上がり、中が空洞状態になるのが特長です。

｢こちらがピタパンです！｣

今日は、教頭先生が、ピタパンの食べ方を教えてくれます。

あらかじめ半分にちぎりやすいようにミシン目が入っているため、包丁は不要。
簡単にポケット状にしてお好みの具を詰めるだけです。

 ｢ポケットにサラダやチキンを詰めます！｣

｢まだまだ、入りますね！｣

｢完成です！｣ 

｢ぱくっ！！｣

もちもちのピタパンと、サラダとチキンの食感が最高においしいです！

ブロッコリーのポタージュにつけて食べている子もいたようです。

今日は、裏磐梯小学校冬の定番メニュー

｢ピタパン｣について紹介しました”

昨日は全校集会がおこなわれました。

冬休みの反省と３学期のめあてでは、冬休みにスキー場に行ったことや折り紙を頑張って一人で折ることができたこと等を、３学期の目標では、下級生に優しく面倒をみること、スキーを頑張ること等を発表していました。

３学期にはスキー教室や冬の自然に親しむ会、そして卒業式があります。

楽しく、悔いの残らないように一生懸命頑張りましょう。

２年生の国語の学習ですが、体育館から、楽しそうな悲鳴が聞こえます！

鬼ごっこ中でした！

遊んでいるのではなく｢おにごっこ｣という単元の勉強です。

鬼ごっこの種類や、遊び方、どんな所が楽しいのか、文章から読み取ります。

鬼ごっこ大好きな２年生。みんなで先生を狙います。

足が長くて速い先生、中々つかまえることができません！

思い切り走って、すっきりした２年生です

｢おにごっこ｣の学習なんて、最高に楽しいですね！

昨日ついに大谷選手から本校にグローブが届きました。

早速中身を確認する校長先生と教頭先生です！

とっても嬉しそうですね。

校長先生から、グローブの使い方についてお話があり、健康委員会と代表委員会でどのように使うのか決めましょうとお話がありました。

その後、大谷選手からのメッセージについて、校長先生が全校生に伝えました。

みんな届いたばかりのグローブに興味津々です！

みんなで「野球しようぜ！」ですね。

昨日の５年生と６年生の算数の学習です。

５年生は割合の問題について考えています。

問題文を読んで、どの数字がそれぞれ、割合、もとにする量、比べられる量なのか見極めます！！

６年生につながるとても大切な学習ですね！

６年生は、教科書の復習問題を解いています。

【問題】

ＡとＢ２つの部屋、どちらが混んでいますか？

（え?？なぞなぞ？？？？）

なんと、この問題も割合の考え方で解くようです。 

｢１㎡あたりに何人いるかで考えました。｣

｢面積を１２㎡にそろえて人数を比較しました。｣

｢１人あたり何㎡かと考えることもできます。｣

（え？みんな天才ですか？スタッフも５年生の割合で躓いている場合ではありません！！）

柔軟な思考でたくさんの考え方が出てきました！！ 

何を元にする量にするかで、様々な考え方ができる割合の学習！

使いこなせるようになりたいです！

１，２年生の体育では、初めてスキーの学習でした。

スキーを履くまでにも、ウェアや手袋、帽子などの準備から、スキー靴やスキーの準備などやることがたくさんあります。

１年生にとっては初めてのことですが、みんな自分で準備することができました。

まだ、スキーに慣れていない子もいるので、今日は歩く練習です。

横に進んだり、前に進んだり、その場で回ったりしました。

最後は片付けです。

スキーをまとめたり、スキーやウェアの雪を下ろしたりと、片付けも自分で行う事ができました。

どんどんスキーが上達すると良いですね。

２０２４年最初の読書タイムです！

昨年から始まった、月曜日の朝、図書室での読書。

すっかり習慣になっていました 

みんな集中して読んでいます！

（図書室、とても静かです！！）

絵本が人気です！

高学年のみなさんも、この時間は絵本を読む人もいます

心穏やかに１週間のスタートです！

今日は朝から雪が舞い落ちる寒い一日となりました。

そんな中でも、子どもたちは一生懸命におそうじをします。

水拭き用のバケツには、職員室からもらってきた「お湯」が入っています。

子どもたちが床を拭く手にも力が入ります。

５．６年生のリードのもと、自分たちで一生懸命に掃除をする姿。本校の大切な伝統の１つですね。

1，2年生は、桧原長寿会の皆さんと一緒にだんごさし交流会を行いました。

開会の挨拶の後、1，2年生全員でだんごさしの由来について発表しました。

だんごさしは、無病息災や家内安全、五穀豊穣を願う小正月の風習のひとつです。

ミズキの木に、色とりどりのだんごや鯛、小判などを飾りつける福島県の風習です。

説明が終わるといよいよだんご作りです。

長寿会の皆さんと一緒にだんごを丸めたり、小判をつくったりしながら色々な形のだんごを作っていました。

中にはこんなだんごも！？

なんと、だんごのアンパンマンです。

最後は、ゆであがっただんごをミズキの木に飾ります。

みんなで協力し合ってとっても素敵に昇降口に飾られました。

 雪が降る足下の悪い中、子どもたちのためにお越しいただいた桧原長寿会の皆様ありがとうございました。

２年生の国語は、「似たような意味の言葉・反対の意味の言葉」の学習。

カルタ取りです～読み札ではなく１つの言葉が出され、反対の意味のカード（言葉）を探して取ります。

先生がカードを出すとサッと手が出て・・みんな見つけるのが早い！

　カードの答え合わせをしてゲット！！

ワクワクしながら反対の意味の言葉探しを頑張っている２年生でした