2023年2月の記事一覧

金曜日の朝は運動タイムからスタートです！!

今日は１分間のなわとびに挑戦です！

好きな技で跳びました。

６年生のHさんは、珍しい技に挑戦しました。

交差二重跳びです！！高い跳躍ですね！

今年１年でたくさんの技ができるようになりました。

たくさん練習すれば、６年生みたいになわとびが上手になります！

みなさんも様々な技にチャレンジして、練習してくださいね！

最後は、全員でながなわに挑戦です！

「いっせーのーせーでっ！！！」

中々難しいようです。

１列では難しいので、２列に並び直します。

「いっせーのーせーでっ！！！」

やったー！成功です！

力を合わせてチャレンジした運動タイムでした！

ランチルーム近くの木にヒヨドリがやって来ました。

びっくりさせないように職員室の窓越しに撮影しました。

ヒヨドリは、一年中見られる野鳥です。

「ヒーヨ　ヒーヨ」と賑やかに鳴くので、裏磐梯でも比較的容易に見つけることができます。

今回のヒヨドリは、どうやらナナカマドの赤い実を食べに来ていたようです。

2月下旬となり、少しずつ食べるものが限られて来たのでしょうか？

細い枝に器用につかまって一つずつつまんで食べていました。

まだ少し実が残っているので、ヒヨドリの他にも違う野鳥が訪れるかもしれませんね。

２月２１日　６校時に５・６年生で食育の授業をおこないました。

「食品の選び方」についてについて勉強しました。

食品表示には、食の安全・安心に関する情報が記載されています。

実際の食品表示をみて、比べて、自分たちが買いたい食品を選んでみました。

食において

安全

「危険が少ないことが科学的に証明された　食べ物　の状態」　

安心

「心配、不安がない　自分の心　の状態」

安全と安心は並べて使われることの多い言葉ですが、

表す意味は異なります。

安全であることを食品表示から確認して、

　　　　　安心できる食品を選ぶことが大切ですね。

２月２２日今日の給食です！！

今日の給食のメニューは・・・

ごはん、もずくスープ、バンディアハーブチキン、小松菜サラダでした。

今日のひとくちメモは、バンディアハーブチキンについてです。

ハーブチキンは、地産地消週間に続き給食では２回目の登場です。

無機質であるミネラルと、ハーブスパイスが鶏肉のおいしさを引き出します。

地元で作られた食品を使用して調理をしています。

ハーブ園では春になったら生ハーブも収穫できるそうです。

地元の素材を使った給食はとてもおいしいですね！

２月２０日（月）の全校集会では

登校班と清掃班の班長引継が行われました。

登校班の引継では、

６年生代表のHさんから「安全に登校できるようにがんばってください」とエールが送られました。

それを受けて、５年生のMさんが代表で「安全に登校できるようにがんばります」と答えていました。

（写真を撮るのを忘れてしまいました）

続いて、清掃班です。

来年度の清掃班は、５年生と４年生が班長や副班長になります。

新しく班長、副班長になるみなさんに

６年生のYさんから「学校をきれいにできるようにがんばってください」とエールが送られました。

新班長、副班長を代表して、Rさんが

「少ない人数だけど、きれいにできるようにがんばります」と答えていました。

６年生のみなさん、今まで学校をリードしてくれて

ありがとうございました。

これから、今年度は４・５年生が班長見習い期間に入ります。

残りの時間で、６年生からたくさんのことを吸収して、

来年度は、学校を引っ張っていけるように頑張りましょう。

現在サッカーを頑張っている１，２年生です。

まずはドリブルの練習です。体育館を２周ドリブルしました。

みんなうまくボールをコントロールしていました。

続いてシュートの練習です。

今回のゴールはハードルの間を通します。

シュートをする場所は、近いところは１点、遠いところは５点、真ん中は２点にして、何点入れられるかの勝負です。

どこからシュートするのかは自分で決めます！！

ゴールは前回よりも小さくなりましたが、みんな上手にシュートが決まっていました。

こちらは３点シュート！とても力強いシュートです。

こちらは５点シュートが決まりそうです！！

シュートが決まりそうになり、思わずジャンプ！！とっても嬉しそうです。

個人で点数を数えていたはずが、いつの間にかチーム戦の様相になっていました。

足し算のお勉強にもなったようです。

正しく数えられたかな？

３，４年生の図工の様子です。

３，４年生も版画に取り組んでいました。

まずは、下絵を描いて、板に写していきます。

はやい子は、既に彫刻刀を使って版画を掘り始めていました。

以前消しゴム判子を作る時に彫刻刀の使い方は練習しているので、上手に使用することができていました。

どのような作品ができあがるのか楽しみですね。

３，４年教室の前に、３年生のK君がまとめた掲示物がありました。

社会科見学で訪れた桧原歴史館見学をまとめたものです。

桧原歴史館には色々な昔の道具が展示してありました。

桧原ではお椀を作る木地師や、金や銀を採掘した歴史があり、その際に使用されていた道具などもあり、興味をもったようですね。

また、磐梯山の噴火によって桧原湖の底に沈んでしまった集落の様子も学んできたようです。

見学で終わらず、しっかりとまとめることができました。

火曜日のお昼休みは、本の貸し出しの日です。

情報委員会の担当が、貸し出しをしていました。

ちょうど1，2年生が仲良く本を選んでしました。よく見ると何やら張り紙がありました。

張り紙をよく見てみると、お薦めの本の紹介のポスターでした。

5年生の国語の授業で、お薦めの本を紹介していたようです。

みんなタブレットを使用して、とっても上手に本の紹介文を書いていました。

枠や写真、文字の色など目につき、読みやすいように工夫されていて立派な紹介文でした。

２月２１日今日の給食です！！

今日の給食のメニューは・・・

にんじんごはん、野菜スープ、アジのトマトチーズ焼き、ビーンズサラダでした。

今日のひとくちメモは、「アジ」についてです。

アジは、DHAやEPAという油が含まれています。

DHAやEPAは必要な栄養素ですが、体で作ることができないため、

食べて補う必要があります。

背中の青いアジのようなお魚にたくさん含まれている栄養素です。

給食ではお魚アレンジメニューがたくさん登場します。

いつでもレシピ提供できますので、いつでも学校までご連絡ください