日誌

4年生の理科では、電気の学習が始まりました。

今回の学習は、色々と組み立てる教材のようです。

今日は、コードを巻いたり、実験用の用具を作ったりしていました。

とっても真剣な顔で作っていて、声もかけられない雰囲気です！！

実験は次回からのようです。

どのような実験が始まるのか、『ドキドキ・ワクワク』楽しそうに作業をしてた3年生でした。

６月３日（月）１．２年生の生活科「やさいをそだてよう」

１．２年生は、学級園にサツマイモやミニトマトなどの苗を植えて育てています。でも心配なのは、サルが「おいしそうだなあ」と思って、学級園のサツマイモやミニトマトを持っていってしまうことです。

そこで、みんなが自分たちで調べて考えた対策は、学級園の近くで春菊を育てること。

春菊の香りが、サルを近づけにくくするのだそうです。

５月３１日（金）

音楽室から、素敵な歌声が聞こえてきます。

５．６年生が歌っていたのは「ハローシャイニングブルー」という曲。先生と一緒に、互いの声を響かせ合いながら歌っていました。

次はリコーダー。練習しているのは「星笛」という曲です。とても素敵なメロディーで、夏の星空の情景が目の前に浮かんでくるようです。

昨日は、とっても良い天気でした。

お昼休みになると・・・・・

昆虫大好きな４年生のM君が虫採り網を持って登場です。

どうやら、とっても小さなトンボを捕まえたようです。

久しぶりの昆虫採集に、とっても嬉しそうな表情です。

さて、捕まえたトンボは・・・・・・・・

エゾイトトンボのようでした。

エゾイトトンボは似ている種類がいくつかいますが、お腹の赤丸で囲んだ部分の模様で見分けます。

スペードのようなマークがあればエゾイトトンボ、ワイングラスのようだとオゼイトトンボだそうです。

とても小さなトンボですが、見かけたらぜひお腹のマークに注目して下さい。

昨日無事に羽化したモンシロチョウですが、残念ながら理科の授業がありません。

そこで、5時間目の図工の時間の前半を利用して、観察シートを記入する時間を作りました。

（表）

（裏）

 みんなとっても真剣に観察しています。

 羽化したばかりの羽をよく見ると、白と黒だけでなく、黄色い部分もあって、みんなで話し合う場面も見られました。

 みんな一生懸命にスケッチすることができました。

観察が終わり、羽化したモンシロチョウを逃がすことにしました。

 「さようなら～～」

別れを惜しむ3年生たち。

見えなくなるまで手を振ってお別れしました。

自然の中でも無事に生きていけると良いですね！