こんなことがありました!

日誌

記念日 今日は

 

今日は、3月18日

Mrs.GREEN APPLEのフェーズ2開幕2周年です。

今日誕生日のみなさん、Mrs.ファンのみなさんおめでとうございます。 

 

そして、全世界、80億人の裏磐梯小学校ファンのみなさん

おめでとうございます。 

 

 

なんと、裏磐梯小学校ブログが

70万アクセスを突破しました!!!!!お祝いお祝いお祝い

いつも裏磐梯小学校応援してくださっている皆様、本当にありがとうございます。

これからもよろしくお願いまします。

 

 

 

 卒業まであと3日です。

 

卒業まであと3日となった6年生の様子です。 

 

 

 

今日は、とあるミッションのために、お手紙を書いていました。

 

 

お手紙が終わった人は、 

 

 

先生とデュエルです!!!

(デュエルとは、人気マンガ遊戯王でカードバトルをすることを意味します。)

 

 

そんな訳もなく、机を挟んで国語の問題を教えてもらっていました!

二人で向き合う姿が、カードバトルのようでした。

 

あと、3日で卒業とは思えないような日常風景です喜ぶ・デレ

 

 

本 今年度最後の

 

月曜日の朝は読書タイムからスタートです。

今日が今年度最後の図書室での読書タイムです。 

 

(すみっこぐらしのようです。)

 

 

 

好きな場所で、静かに本を読める時間は、週の初めの心を落ち着かせてくれました。

 

 

 

4人全員がいちにちシリーズを読んでいます。人気ですね。

 

 

 

2年生はたくさんの本が読めるようになりました。

また春になったら、ひとつ上の学年向けの、物語にも挑戦してくださいね。

 

理科・実験 キラキラ10円

金曜日の出来事です。

 

またまた4年生理科では、自主的な探求が続きます。

時間割を見ながら、どの実験ならば実施することが出来るのか教頭先生と相談中です。

「これならできそうです!」

K君が選んだ実験は・・・・!

10円玉を綺麗にすることができるのかどうかの実験でした。

 

まずは理科室にどのような物があるのか調べる事にしました。

理科室にあったのは『酢・砂糖・クエン酸』です。

早速溶液を作って10円玉を入れる作業に移りました。

 

と、ここで、事件が発生です!!

ビーカーに作った溶液が多すぎて、シャーレからあふれ出してしまいました。

なぜか毎回雑巾が登場する実験です。

 

廊下にはこぼさないように、とても慎重に持って移動しました。

 

終了時間が迫ります!!

 

急いでラベルを作成しました。

このまま月曜日を迎えるとどのように変化するのでしょうか?

 

そして月曜日です。

お昼前に10円玉の結果を見に行ってみると・・・・・

3枚ともクエン酸の溶液の中に入れられていました戸惑う・えっ

 

話を聞くと、酢は蒸発してしまい、途中までしか綺麗にならなく、砂糖水はほとんど変わらず、クエン酸が一番綺麗になったので、全部の10円玉を入れて綺麗にしているとの事でした。

どの10円玉がどの溶液に入っていたのでしょうか?

楽しい実験もあとわずかになってきました。

 

キラキラ 学習のまとめと整理整頓

金曜日の様子です。

1,2年生は、一年間で書いた、観察日記や学習の思い出をファイルにまとめていました。

 

2年生のファイルは、1年生の頃の思い出も一緒になっています。

 1年生の字と今の字や絵を比べて、成長を感じることができそうです。

 

3年生は、机の中の整理整頓中でした。

Aさんは、道具箱の汚れが気になったようで、消しゴムで一生懸命に綺麗にしていました。

 Mくんの作品袋には1年生に描いた生き物の絵がありました。

今でも大切に使っているようですね。

 

各学年とも、だんだん1年間のまとめになってきているようです。

 

 

鉛筆 6年算数

 

先週の金曜日の6年生の算数の学習です。

 

1週遅れてしまいましたが、

3月15日は靴の日、オリーブの日でした。

そして、3月15日お誕生日のみなさん、おめでとうございます。 

 

 

卒業まであと4日となりました。

 

3学期の算数は、演習問題が続きます。

小学校の問題の総復習も、4年生まできました。

 

 

 

 

 

 

小数の割り算を覚えているかな?

(ここからは、クールな顔で解説をする先生をお楽しみください) 

 

 

 

割り算は覚えていましたが、概数を忘れています。

100分の1の概数で求めなさいといわれたら、

1000分の1の位を四捨五入します。

 

 次は図形です。これでやっと5年生まできたでしょうか。

 

 

立方体、直方体は四角柱の仲間で、円柱は、仲間はずれです。

覚えていましたか?

 

 

 

最後に質問です。

どうして、「2+3×4」のような計算は、

3×4から計算しなければいけないかわかりますか?

 

算数大好き、中学校の教頭先生のおもしろ算数講義はいつもためになりますニヒヒ