日誌

　記事が遅れましたが、２月2日（火）、次年度入学児童の保護者を対象とした入学説明会を行いました。お忙しい中、ご参加いただきありがとうございました。不明な点などあれば遠慮なくお問い合わせください。

　２月３日（水）、今日は二十四節気でいうところの「立春」です。春の始まり、一年の始まりとされる日です。

　今日から「春」と言われても、周りの風景や今日の寒さから考えてもとても信じられませんが、春は確実に近づいています。以前も書きましたが、寒く厳しい冬を過ごす私たちだからこそ、春は待ち遠しく春の喜びを一層深く感じることができるのだと思います。とはいえ、まだまだ寒さ厳しい日が続きます。新しい生活様式を習慣としながら健康には十分気を付けていきたいと思います。

　下の写真は２０１７年２月に田村市で撮影した「福寿草（ふくじゅそう）」です。

２月２日（火）今日の給食です！！

今日の給食のメニューは・・・

・手作り恵方巻（ごはん　のりイカフライ　たまご）・牛乳・すまし汁・ツナサラダ・福豆　でした！！

今日は２月２日、節分です。今年は124年ぶりに２月２日が節分の年です。節分の日がずれるのは、地球が太陽を一周する時間が３６５日ぴったりではないからだそうです。今日の給食も、節分にちなんだ献立です。節分にはその年の運の良い方角を見ながら食べる「恵方巻」という料理を食べる風習があります。今年の恵方は、「南南東」です。活用センターのあたりが南南東です。ぜひ恵方を向きながら、静かに食べてみてくださいね。また、福豆も給食に出しました。自分の追い出したい鬼を思い浮かべながら食べましょう。

今日は手作り恵方巻、みんなそれぞれの恵方巻を作っています。

南南東を向いて食べているお友達もいますね！

　２月２日（火）、今日は節分。学校では、先週金曜日に一足早くまめまきを行いましたが、今晩、各家庭で行う豆まきを楽しみにしている子ども達も多いようです。地区によっては、子ども達が各家庭を回って歩き、豆まきに参加するようなところもあるようです。

　私が生まれ育った地区も、豆まきの日には近所の子ども達が集まって、各家々を回り豆拾いをしました。訪問した各家々からは、豆の他にミカンやお菓子などのおやつをたくさんいただき、その量は、ゴミ袋ほどの大きさの袋２つ分ほどになりました。そのようなわけで「節分」は、とても楽しみにしていた行事でした。

　今は、豆まきをしない家庭も増えていると言います。伝統的な行事を子ども達に是非伝えていってほしいと思います。

　２月１日（月）、５校時目。６年生は間もなく始まる中学校生活に向けて「数学体験」ということで中学校の数学の先生の授業を受けました。題材は「正負の数」。これは小学校の算数の発展であり、中学校で習う数学の最初の学習につながる内容でもあります。緊張しながらも真剣に先生の話を聞く姿、最後は、学習内容を生かしたトランプゲームを楽しみながら学習する姿が見られました。中学校に行っても、しっかり学習してくださいね。

　２月１日の全校集会の校長先生のお話は、「ソサイエティ5.0」の社会についてでした。「ソサイエティ5.0」とは、AIの発達により間もなく現実となる社会であり、例えば、ドローンで荷物が届いたり、無人のバスが走っていたりとても便利な社会です。しかし、良いことばかりではありません。現在ある職業の中には、AIにとってかわられてしまうものもあるのではないかということでした。人間の仕事がAIに奪われてしまうというのです。では、人間はどうすればよいのでしょう。AIの不得意なことは、アイデアを出すこと、過去にないことを生み出すこと、命令されていないことをすることだそうです。こうしたAIの不得意な分野で力を発揮する人間に成長していく必要があるというお話でした。クイズあり、画像あり、動画ありの校長先生のお話を子ども達は興味深く聞き入っていました。

　校長先生のお話にあったようにAIに負けない力を持った人間となるためにしっかり学習していきましょう。

　先日、本校が「ソニー子ども科学教育プログラム」において奨励校に選定されたことをお知らせ致しました。例年ですと、各都道府県毎に一カ所に集まり贈呈式が行われるところですが、コロナ禍ということで中止となりました。その代わりにオンラインでのセレモニーが行われるということで、１月３０日（土）１５：００より参加致しました。セレモニーでは、ソニー教育財団の会長様のご挨拶に続き、審査委員長より講評、そして、最優秀校の研究発表がありました。発表の内容は、参考になる事が多々ありました。是非、実践の中で生かしていきたいと思いました。有意義なオンラインセレモニーでした。（コンピュータ画面をアップしたかったのですが、ご遠慮くださいという事務局からの指示でしたのでこんな画像で失礼致します。）

２月１日（月）今日の給食です！！

今日の給食のメニューは・・・

・ごはん・牛乳・厚揚げのみそ汁・いわしのごまみそホイル巻き・三色あえ　でした！！

今日の一口メモは「いわし」についてです。明日は２月２日、節分ですね。節分といえば、豆まきや、恵方巻を思い浮かべる人も多いかと思いますが、福島県では節分にいわしの頭と柊を飾る風習があります。いわしと柊は鬼が嫌がるものとして知られていたことから、この「柊いわし」を飾るようになったそうです。今日はいわしを使ったメニューです。それではおいしくいただきましょう。

今日は３・４年生の給食の様子を紹介します！！

いわしのにおいで鬼を近寄らせないようにと、「ひいらぎいわし」を飾る風習がありますが、

給食用のいわしは、においが少なく、食べやすいメニューで提供しています。

本日も残菜０でした！！

　１月２９日（金）、１，２年生は、幼稚園で行われた「おみせやさんごっご」に行ってきました。おみせやさんには、楽しいものがたくさん売っていて、時のたつのも忘れるくらいに楽しみました。素敵なものをたくさん買って、にこにこ笑顔で帰ってきました。機関車やエビフライ弁当、とてもよくできています。

　５年生は、国語の時間に「複合語」について学びました。複合語とは、「飛び上がる」のように二つ以上の言葉が結びついて新たな一つの言葉になったものです。ちなみに「飛び上がる」は、「飛ぶ」＋「上がる」で新たに出来上がった言葉です。子ども達は、まず、複合語を二つの言葉に分ける学習をしました。「早起き」＝「早い」＋「起きる」、「細長い」＝「細い」＋「長い」のように・・・。この学習は、簡単なようで言葉によっては、迷うこともあります。さらには、その複合語が、「和語＋和語」、「和語＋漢語」、「漢語＋漢語」、「和語＋外来語」、「外来語＋外来語」・・・・のいずれの組み合わせでできているのか仲間分けをしました。ちなみに和語とは、もともと日本にあった言葉で「訓」で読む言葉、漢語とは、古くに中国から入ってきた言葉で「音」で読む言葉、外来語とは、近代になってアメリカやヨーロッパなどから入ってきた言葉で「カタカナ」で表される言葉です。子ども達は、漢字辞典を引きながらなんとか仲間分けができました。日本語は、複雑だなと改めて感じたことでしょう。

　１月２９日（金）、午後の授業が始まる前の時間を使って、給食委員会主催の「豆まき集会」が校内放送を通して行われました。まず、給食委員から節分の由来について説明があった後、各学年代表の子ども達と年男、年女である５年生の子ども達から追い出したい心の鬼の発表がありました。その後、給食委員会の掛け声に合わせて各教室で豆まきを行いました。さあ、豆まきが終わりました。心の鬼を追い出すには強い意志も必要です。頑張りましょう！

　１月２９日（金）、昼休み、吹雪の中そり滑りを楽しむ子ども達の様子です。大人は、吹雪を見るとなんとなく心が沈みますが、子ども達は元気いっぱいです。「子どもは風の子」、よく言ったものです。

今日のテーブルマナー給食の様子です！！

フォークとナイフを使っての給食は自然と背筋がのびて、とても良い姿勢で給食を食べることができました。

いつもの給食とは違った子ども達の様子でしたが、おいしく、楽しく給食を食べられたようです。

１月２９日（金）今日の給食です！！

今日の給食のメニューは・・・

・クロワッサン・ミルク・じゃがいもとカリフラワーのポタージュ・サーロインステーキ

・ボイルサラダ・フレッシュオレンジ　でした！！

今日は学校給食週間献立最終日です。今日は令和３年の給食です。今年は、バイキング給食ができなくなってしまったため、代わりに、みんなに少しでも楽しんでもらえるよう、テーブルマナー給食にしました。パンフレットにも書いてある、食事のマナーを参考においしく食べてください。特にピンクで書いてある部分を意識して給食を食べてみてくださいね。それではおいしくいただきましょう。

　１月２９日（金）、１月も明日、あさっての２日を残すのみとなりました。１月最後の登校日は朝から吹雪。コミュニティーバスも少し遅れが出て、お家の方に送ってもらって登校する子ども達もいました。

　さて、始業前の久しぶりの運動タイムは、縦割り班ごとに長縄を行いました。これは、健康委員会主催の縄跳び競技会の種目です。今日が初めての練習とあってなかなか調子のでない班もあったようでしたが、他の班に負けないよう一生懸命練習する姿が見られました。今日の最高記録は２分間で８５回でした。これから練習を重ねて各班とも記録をどんどん伸ばしていくことと思います。

１月２８（木）の給食です！！

今日の給食のメニューは・・・

・ミートソーススパゲッティ・牛乳・フレンチサラダ・プリン　でした！！

今日は学校給食週間献立４日目です。今日は昭和４４年の給食をアレンジしたメニューです。だんだんと、みんながいつも食べている給食に近づいてきました。学校給食で初めて提供された、麺のメニューは、うどんでもなく、ラーメンでもなくミートソーススパゲッティだそうです。いまも昔もおいしい、定番のメニューですね。それではおいしくいただきましょう。

昭和４４年の給食

今日は３・４年生の給食の様子を紹介します！

グリンピースが苦手なお友達も、挑戦！！一口でもチャレンジする気持ちが素晴らしいですね。

ナイスファイト！！

　４年生の理科の様子です。今日は、沸騰した際に出る湯気の正体を調べました。出てきた湯気にスプーンをかざしてみると水滴がつきます。湯気の正体は、水であることがわかりました。

　昨日までの暖かさで校庭の雪がとけ、今日は、昨日までと比べて気温が下がったためアイスバーンとなりました。

そのような中ですが、３，４年生は体育の時間にスキーを行いました。スケーティングや雪山から回転しながら滑り降りるなど楽しく学習していました。

　昼休みは、高学年と低学年が一緒になって、ソリ滑りを楽しんでいました。

今日の６校時は５・６年生で「食品の選び方」について学ぶ、食育の授業を行いました。

みんなが３種類の餃子のうち、食べたい餃子はどれかを考えながら、食品の表示や、安全・安心について学びました。

グループワークでは、３つの餃子のいいところ・悪いところを読み取り、グループごとに発表しました。

食品の産地や、保存方法、価格、どんな食材が使われているか、調理方法は簡単か、など

たくさんの意見が出ました。

食品の選び方に正解はありません。たくさんの情報の中から自分に合うもの、安全で、安心して食べることのできる食材を選ぶことが大切です。今日は、グループワークを交えながら、たくさんの食品の情報について考えることができました。

１月２７日（水）今日の給食です！！

今日の給食のメニューは・・

・ごはん・牛乳・脱脂粉乳入りチキンカレー・鯨の竜田揚げ・海藻サラダ　でした！！

今日は学校給食週間献立３日目です。今日は昭和２７年の給食をアレンジしたメニューです。くじらは、高たんぱくで、鉄分も多いことから、戦争後の給食ではよく、くじらのメニューが出されていました。また、このころの給食では、牛乳の代わりに脱脂粉乳という粉ミルクをお湯でといたものが飲み物として提供されていました。名前に「ほ」「よ」のつく小学校の先生は飲んだことがあるそうです。今日の給食ではカレーに脱脂粉乳を入れてまろやかにしています。それではおいしくいただきましょう。

今日は５・６年生の給食の様子を紹介します！！

くじらの味はどう？と聞くと、

・しっかり焼いた肉みたい

・から揚げみたい

・おもったより、おいしい！！

とたくさんの意見がありました。見た目は真っ黒なくじらの竜田揚げでしたが、

味はお肉そっくり！今日も残菜０です！！

栄養士もみんなの反応がドキドキなメニューでしたが、おいしくみんなに食べていただけて良かったです。