日誌

　4令、５令の幼虫を観察してきましたが、その幼虫が繭を作って今日で９日目。繭の中はどうなっているのだろうということで、中のカイコを傷つけないように気を付けながら、カッターとハサミを使って繭を半分に割って観察してみました。するとどうでしょう・・・思ってもみなかった形のものが出てきました。カイコのサナギです。傍らには、幼虫からサナギに変化する際に脱いだ皮も残っています。子ども達は、サナギを触ってみたり長さを測ってみたりしながら楽しそうに観察し記録していました。いつもに増して記録にも力が入ったようです。それについては、子ども達とも約束しましたので後ほど掲載したいと思います。サナギは、背中やお尻の方を触ると体を震わせます。ある子はその様子を「サナギダンス」と名付けていました。観察を終えた子ども達が集まってそれぞれのサナギを見せ合う中で、虫メガネを片手に黙々と時間いっぱい観察記録を続けるＭさんの姿もとても印象的でした。

　観察を終えたサナギは、繭に戻してティッシュでそっと包みました。早く成虫になって、という願いを込めて・・・

　6月９日、最後の検診となった歯科検診がありました。学校歯科医さんが一人一人丁寧に見てくださいました。

　　検診結果は、後ほどお知らせいたします。

　６月９日、今日は火曜日なので主食はパン。メニューは・・・・・

・コッペパン　・牛乳　・野菜スープ　・ジャーマンポテト　・コールスローサラダ　でした。

　今日の献立一口メモです。

献立一口メモ　◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

　今日の一口メモは、「コールスローサラダ」についてです。コールスローサラダは、キャベツを千切りやみじん切りにしたものを使用したサラダです。味付けにはマヨネーズが使われています。コールスローという名前はオランダ語でキャベツサラダという意味の「コールスラ」という単語が由来だとされています。それではおいしくいただきましょう。

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　本校の教育スローガンの３つの「あ」、「あいさつ、あんぜん、あとしまつ」。今日は、協力して給食の後始末をしている５，６年生の給食の様子を紹介致します。

　６月８日（月）昼休み後に全校集会がありました。校長先生からは、本校教育のスローガンである３つの「あ」（あいさつ　あんぜん　あとしまつ）についてのお話がありました。あいさつについては、毎朝元気に挨拶をする人が増えてきていますが、後始末については、まだまだの人がいるので頑張ろうというお話でした。うれしい事にこの校長先生のお話の後、進んでロッカーを整理する人が出てきました。素晴らしい事です。続けていきましょう。また、校長先生からは、こんな言葉を教えていただきました。

心が変われば、態度が変わる。　　態度が変われば、行動が変わる。　　行動が変われば、習慣が変わる。

習慣が変われば人格が変わる。　人格が変われば、運命が変わる。　　　運命が変われば、人生が変わる。

　常に、よりよい自分を目指す心構えを大切にしていってほしいという校長先生のお話でした。さらにこんな言葉も教えていただきました。

『私たちは、幸せだから　笑うのではない。笑うから幸せなのだ。」　

これからも、互いの心を思いやり、みんなが笑顔の幸せな裏磐梯小学校にしていきましょうという大切なお話でした。

　今日の全校集会では、プール開きも行われました。体育担当の先生からプール使用にあたっての大切なお話があった後、６年生のＳさんが、安全に気を付けて、泳ぐ力を高めますと誓いの言葉を述べました。その後、各学年の代表が目標を発表しました。安全に気を付けて、精いっぱい水泳学習を頑張ってほしいと思います。

５，６年生教室前の掲示板に、むし歯予防を呼びかける素敵なポスターが掲示されましたので紹介いたします。

　ポスターの呼びかけのように、歯磨きをしっかり行って、歯を大切にしていきましょう。

6月８日（月）、今日の給食です。

メニューは・・・・・・

・ごはん　・牛乳　・けんちん汁　・サバのカレー焼き　・かみかみサラダ　でした。

今日の献立一口メモです　◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

　今日の献立はかみかみ献立です。今月の4～10日は「歯の衛生週間」です。食べ物をよく噛んで食べることを知ってもらうために、給食にはかみごたえのある食材を多く使用しています。今日の給食だと、かみかみサラダはさきいかやだいこん、にんじんなどが噛みごたえのある食材です。食材の切り方も、調理員さんが工夫してくれています。

献立表の歯のマークのついている日は、よくかんで食べてほしい献立です。今月1か月は特に意識してみましょう。

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今日は、１，２年生の給食の様子を紹介します

　６月８日（月）、天気の良い一日でした。磐梯山の姿が、とても美しく見えました。

　保健室の外側の換気口に燕が巣を作っています。卵をあたためているのか、巣の中でじっとしている姿が見られるようになりました。（ガラス越しの撮影ではっきりしない画像ですが・・・）

　先週月曜日に１，２年生の担任の先生が、３年生の学習に役立つようにと自宅からアゲハの幼虫を持ってきてくださいました。チョウの種類によっても異なりますが、モンシロチョウやアゲハ、カイコは４回脱皮して蛹に変わっていきます。（脱皮するごとに１令から２令、２令から３令・・・と呼ばれるようになります。）月曜日にいただいた幼虫は、鳥糞型幼虫の最後の姿、４令の幼虫でした。鳥糞型幼虫とは、ちょうどその形が鳥の糞のように見えることからそう名付けられました。天敵から身を守るための擬態と考えられますが、鳥と同様の天敵であるハチやカメムシなどにはその擬態は通用せず、すぐに捕食されてしまうそうです。いただいたアゲハの幼虫は最後の脱皮をし金曜日には５令となりました。いま、蛹になるため餌であるサンショウの葉をモリモリと食べています。

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　１８頭のカイコも繭を完成させました。今週、繭を取り出し、中の蛹の様子を観察します。

ヘチマも育ってきました。植え替えまであと少し・・来週には？

　6月５日～６月6日にかけて見える月は「ストロベリームーン」と呼ばれる満月でした。ちょうどイチゴが収穫される頃に見える月なのでそう呼ばれるようになったそうです。すこし、薄い雲がかかっているようにも見えましたが、きれいなお月さまでした。

　6月５日（金）、磐梯山ジオパーク協議会より２名の指導員の方々にご来校いただき、５，６年生は磐梯山ジオパークについて学習しました。大きな画像や映像、パンフレットなどを資料として楽しく学習できました。今回は、これから磐梯山ジオパークについて学んでいくためのオリエンテーションの学習でした。今日の学習をもとに、これから「ふるさとのすばらしさ」をしっかり学んでいきます。来週金曜日には、２回目のジオパーク学習が予定されています。

　6月５日（金）、ようち園のぞう組さん３人と１，２年生の３人がペアになってザル菊の苗を植えました。小学校の３人が優しくようち園のお友だちに教えてあげる姿がほほえましかったです。秋には、駐車場に色とりどりの菊が咲くのが楽しみです。

　6月５日、１，２年生は教室前に作った畑にサツマイモの苗を植えました。夏の太陽の光をいっぱい浴びて、秋には大きなサツマイモが収穫できるといいですね。観察をしながらしっかりお世話をしていってください。

　今日の給食です。

　メニューは・・・

・ごはん　・牛乳　・鶏ごぼう汁　・焼き魚（鮭）　・枝豆サラダ　でした。

　今日の献立ひとくちメモです。

献立ひとくちメモ　◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

　今日は枝豆サラダです。枝豆に関するクイズをします。
枝豆が成長するとどんな豆になるでしょうか？
① グリーンピース　②いんげん豆　③大豆
正解は③の大豆です。
枝豆は、大豆がかたい豆として成熟する前の、若い状態で収穫したもののことを言います。枝豆に含まれるビタミン類は体の疲労を回復させるはたらきがあるので、夏バテ防止に効果的です。
だんだんと気温が高くなってきました。しっかり食べて健康に過ごしましょう。◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

今日は、焼き魚の鮭がおいしいと好評だった３，４年生の給食の様子を紹介いたします。

６月５日（金）、朝は恒例の運動タイムでした。体をほぐした後、全力走に取り組みました。

　今日は、お昼休みの後、耳鼻科検診がありました。整然と待ち、しっかりした態度で検診を受けることができました。今年の検診は、来週行われる歯科検診ですべて終了です。今日は、中学生も来校し、一緒に検診を受けました。久しぶりの母校、懐かしかったことと思います。

　６月４日、今日の給食は、子どもたちの大好きなカレーうどんでした。

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　メニューは・・・・・

・カレーうどん　・牛乳　・ブロッコリーサラダ　・白桃ゼリー　　でした。

　麺のお代わり希望者もたくさんいました。

　今日のこんだて一口メモです。

こんだて一口メモ　◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

　今日の一口メモはブロッコリーについてです。ブロッコリーのみんながよく食べる部分は、茎の部分と、濃い緑色の部分です。ブロッコリーの濃い緑色の部分は、１つ１つが小さなつぼみであることを皆さんは知っていましたか？食べられる時期を超えると小さなつぼみの１つ１つから黄色の花が咲きます。ランチルームにブロッコリーの花の写真が貼ってありますので、ぜひ見てみてください。

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　おいしそうにいただいている５，６年生の給食の様子を紹介いたします。

　３年生が観察しているカイコは、月曜日から繭を作り始めました。最初は、繭を作っている様子が透けて見えていましたが、水曜日には、しっかりした繭が出来上がってきました。しかし、なかなか気に入った場所が見つからず、あちらこちら動き回って昨日からようやく繭づくりを始めたカイコもいます。カイコにも個性があるのだなと感じました。さて、カイコは繭の中でどんな姿になっているのでしょうか。観察してみたいですね。

　今年初めての６年生の毛筆作品を紹介します。点画のつながりに気を付けて「きずな」という素敵な言葉を書きました。いかがですか？

６月３日、今日の給食です。

　メニューは・・・・・

・ごはん　・牛乳　・キャベツの味噌汁　・海老カツ　・アスパラサラダ　でした。

　アスパラサラダ、海老カツ、子どもたちに人気でした。

さて、今日のこんだて一口メモです。

こんだて一口メモ  ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

今日のひとくちメモは、「アスパラガス」についてです。
サラダに使われているアスパラガスは、北塩原村で採れたアスパラガスです。今日の給食のために、道の駅裏磐梯の職員さんが運んで来てくださいました。アスパラガスを作っている農家さんは北塩原村でたくさんの野菜を作っている方だそうです。
今が旬のアスパラガスは、やわらかさと甘さが特徴です。よく味わって食べてみましょう

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　今日は、いつも行儀よく食べていて感心な１，２年生の給食の様子を紹介したします。

　今日は、８時３０分から全校生を対象とした心電図検査がありました。落ち着いた態度で検査を受けることができました。明日は、耳鼻科検診があります。