2021年7月の記事一覧

　７月３１日（土）、夏休み１１日目の今日は、朝から青空が広がって暑い日になりそうです。

　午前８時、南西の空には、青空をバックに下弦の月がうっすら白く見えました。

　３年生と一緒に種を蒔き育てているピーマンの白い花が咲きました教科書で見たように白い星型のきれいな花です。オクラの花のつぼみも見つけました。そしてそのつぼみの下にはオクラの実ができていました。

　４年生と一緒に育てているヘチマは、花が咲き、実ができました。

　５年生と一緒に育てたインゲンマメやキュウリは、毎日たくさん収穫しています。中には、収穫を忘れていてこんなに大きく育ったキュウリもありました。

　さて、７月は今日で終わり。８月と９月の行事予定をアップしました。トップページからご覧ください。

　６月２３日に卵からかえったカイコ。あれからひと月あまりが経過して繭をつくりました。あと数日で成虫が繭から出てくることと思います。

　（６月２３日）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　（７月３０日）

　ここで不思議なのは、昨年度の卵は、一冬越した３月に幼虫がかえったのに、今年は、産卵から10日ほどで幼虫がかえったということです。

　調べてみるとカイコの卵には、休眠卵と非休眠卵があることがわかりました。つまり、昨年産まれた卵は休眠卵、今年産まれた卵は、非休眠卵ということです。では、この違いはどうして起こったのでしょう。それは、メスの成虫（母親）が卵の時期に25°Cにさらされると休眠卵を、15°Cにさらされると非休眠卵を産卵するそうです。つまり卵の時期の温度条件によって休眠するかしないかを産み分けているそうです。ということは、この繭から成虫が誕生し卵を産むとその卵は２５℃にさらされるので、休眠卵になるということでしょうか。確かめてみたくなりました。ちなみに休眠卵は黒色なのですぐにわかります。　それにしても、不思議な体のメカニズムをもっているものです。

　７月２８日（水）、午前１１時３０分の天気は曇り、気温は２５度。ここしばらく、夏を忘れてしまいそうな涼しい日が続いています。昨日、１輪だった１年生のアサガオが、今日はたくさん咲いていました。昨日の花とは、ちょっと趣のちがう白い縁取りのあるこちらもきれいな花です。子ども達が持ち帰ったアサガオは、きれいな花が咲いているでしょうか。

　そうそう、ラジオの情報によると今日、７月２８日は、「自由研究の日」だそうです。７月２８日で、７（な）２（に）８（や）ろうか。「なにやろうか。」ということだそうです。子ども達は、自由研究の題材は決まったでしょうか。是非、挑戦してください。

　７月２７日（火）、午前１０時３０分の天気は曇り、気温は２１度。台風８号の影響で、先ほどはげしく雨が降りました。台風８号は、本日夜遅くから明日28日未明に東北地方に接近し、上陸する見込みということです。土砂災害、低い土地の浸水、河川の増水や氾濫、暴風や高波に警戒・注意が必要とのことです。今後の台風情報に注意を払いながら気をつけて過ごしたいと思います。

　（朝早くは、どんよりとした曇り空でしたが、９時頃には一時どしゃ降りの雨になりました。）

　１．２年生の皆さん、朝顔が咲きましたよ。スイカの実もふくらんできましたよ。（実になりそうなものが５つありました。お猿さんにとられないようにしないと・・。）

　４年生の皆さん、ナナカマドは実ができ、一部、葉が紅くなりましたよ。

　７月２６日（月）天気晴れ、午前１０時の気温は２４度。とても過ごしやすい日です。夏休みも今日で６日目。裏磐梯小学校の児童の皆さんは元気に過ごしていますか？　規則正しい生活を送っていますか。

　今日は、先生方は研究会に出かけ、校舎内は、いつも以上にひっそりとしています。校庭の周りの林から、セミの声だけが聞こえてきます。

　林の中から聞こえるセミの声、鳴き声から判断すると、エゾゼミかなと思いますがどうでしょう。聞いてみてください。

　林の中から聞こえるセミの声.mp3

　理科の自由研究で、身の回りの生き物を調べてみるのも楽しいかもしれません・・・。

今日から夏休みがスタートしました。

オリンピックの試合も始まり、わくわくですね！

今日は、保健室の仲間たちがお風呂に入りました。

体をきれいにして、２学期にまた、

みなさんと遊べるのを楽しみに待ています。

夏休みは勉強や運動、お手伝いと併せて、

ゆっくり体を休ませることができるといいですね！

　７月２１日（水）晴れ、夏休み第１日目。正午の気温は、２９度。裏磐梯小学校の皆さんは、いつも通り早起きできたでしょうか。計画通り、学習もがんばってくださいね。

　プール脇のアジサイが気持ちよさそうに風にゆれていました。アキアカネがとまっています。

　４年生のヘチマは、丈が２ｍを超えました。来週には、どのくらい伸びているでしょうか。

３年生のピーマンやオクラは、つぼみが出来ていました。来週には、花が見られるかな。楽しみです。

　７月２０日（火）、３校時目に第１学期の終業式を行いました。まず、校長先生より「夏休みは、家族のために役に立つことをしましょう。」「夏気休み中は、怪我や病気に気をつけ、よい夏休みにしましょう。そして、夏休み後には元気に会いましょう」というお話がありました。

 　また、式の中で、各学級の代表が１学期のふり返りと夏休みのめあてを発表しました。

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　１学期の反省と夏休みのめあて　　　　　　１年　O.M　さん

　ぼくは、１学期、算数のたし算とひき算をがんばりました。計算カードの練習を毎日一生懸命がんばったので、少しずつ早くできるようになりました。本もたくさん読みました。特に「ざんねんな生き物」の本が大好きで、何回も読みました。いろいろな生き物のことが分かって面白い本だなと思いました。学校は、友だちと一緒に遊んだり勉強したり毎日楽しかったです。夏休みは、自転車乗りなど、外遊びをたくさんしたいと思います。宿題も少しずつがんばりたいと思います。

　１学期の反省と夏休みのめあて　　　　　　３年　I.M　さん

　私の１学期のめあては、学習に集中することでした。時々、集中できないことがあったので２学期はがんばりたいと思います。生活のめあては、給食を時間内に食べることでした。２年生の時と比べると、早く食べられるようになりました。苦手な食べ物も少しは食べられるようになりました。２学期もがんばりたいです。１学期、これだけはやりたいと思った事は、あいさつをはっきりすることです。これは、できたと思います。２学期も続けたいです。

　夏休みのめあては、三つあります。一つ目は、手伝いをすることです。二つ目は、運動することです。三つ目はむだな外出をしないことです。楽しい夏休みにしたいです。

　１学期の反省と夏休みのめあて　　　　　　５年　K.H　さん

　ぼくが１学期がんばったことは、引っ越ししてきたので、ここの環境に慣れることです。学校のルールなどを守り、裏磐梯の自然にも親しむことができました。他にもしっかりと集中して学習が出来たり、運動が出来たりしたので良かったです。

　夏休み中にがんばることは、自分から計画的に学習をする事です。夏休みの宿題を最後までためることなくがんばりたいです。それから、運動もがんばりたいです。茨城でやる小笠原の友達とのサッカー、こちらに引っ越して始めたバドミントンをがんばって、諦めないでいろいろなことに挑戦したいです。安全に気をつけて生活のリズムに気をつけて夏休みを楽しく過ごしたいです。そして、残りわずかの１学期も楽しんで、新しく来る２学期も１学期と同じように日々活動し、しっかりとした２学期を送りたいです。

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　終業式が終わると、生徒指導担当の先生、養護の先生より、健康で安全な生活のために守ってほしいことについてお話がありました。図書担当の先生からは、時間のある夏休みにたくさん本を読んでほしいというお話がありました。プールのある日は、図書室から借りた本を交換できるそうです。

　明日から８月２４日まで、３５日間の夏休みです。コロナ禍ではありますが、子ども達一人一人にとって充実した夏休みになるよう願っています。

　３年生は、ホウセンカ、ヒマワリ、オクラ、ピーマンを育てています。このうちホウセンカとヒマワリは、花が咲きました。そこで、ホウセンカとヒマワリがこれまでどのように生長してきたか、スクールタクトを使って棒グラフに表してみることにしました。３年生は、スクールタクトを使って作業をするのは、今回が初めて。文字を画面に書き入れるのに苦労していましたが、意欲的に活動し、グラフを完成させることが出来ました。こうして作成したグラフは、互いに画面上で見合う事ができ、そこからわかることなど話し合う際に役に立ちます。

裏小だより７月号を発行しました。R3 学校だより （７月号）.pdf

「地域学校保健委員会」とは、地域における心身の健康課題を研究協議し、健康づくりを推進する会です。

幼稚園、小学校、中学校の先生と学校医、学校歯科医、保護者の代表で構成されます。

健康診断結果やヘルシートライの結果、各校の健康づくりについて報告しました。

また、学校歯科医の先生から、歯と口の健康についてお話をしていただきました。

幼稚園、小学校、中学校で情報を共有することで、裏磐梯地区の子どもたちの健康を推進していきたいと思います。

　７月１５日（木）４年生は、暑くなったこの頃の校庭の動物（虫が中心でした）の様子やヘチマの様子を観察し、クロムブックを使って各自写真に撮ってきました。そして、７月１６日（金）には、それらをスクールタクトを使ってまとめました。この活動は、子ども達にとって初めての活動であり、とても楽しみにしていたようです。子ども達は、まず、写真の入れ方や文字入力の方法などの説明を聞き、実際にやってみました。文字入力については、ローマ字入力の方法とペンを使って画面に書き入れる方法があります。ローマ字入力は、まだ難しいのではと考え、ペンを使って画面に書いていく方法を勧めましたが、ローマ字入力でやりたいという子が全員で、そこまで言うならと頑張ってもらいました。案の定、時間はかかりましたが、子ども達は、本当に一生懸命に頑張っていました。初めてなので時間がかかるのは当たり前です。でも、この活動がスムーズにできるようになれば、この後の学習は、より効率的にできるはずです。活動の最中には、互いに教え合う姿が次第に見られるようになりました。これからの学習が楽しみです。

　１学期最後の単元「花がさいたよ」の学習の様子です。４月２７日（火）にホウセンカ、ひまわり、オクラ、ピーマンの種を蒔きました。あれから約３ヶ月、植物たちは丈が伸び、茎も太くなり、葉の数もとても増えました。ホウセンカとひまわりにはきれいな花も咲きました。オクラとピーマンの花はもう少し時間がかかるようですが、今日は久しぶりに観察記録を行いました。Tさんは、「あんな小さな種からよくこんなに大きく育つね。」などと感想を話しながら記録していました。これらの植物は、実ができるまで観察を続けます。しかし、来週水曜日からは夏休み。子ども達は、各自、植物を自宅に持ち帰り世話をしながら観察を続けていく事になります。お家の皆さん、どうぞよろしくお願いいたします。

４月２７日（火）　種の観察と種まきの様子　↓

そして・・約３ヶ月後、花が咲いたので観察記録　↓

　授業が始まる前、Mさんが職員室に来て、トノサマバッタが脱皮していることを教えてくれました。そこで、まず、トノサマバッタと脱皮した殻をみんなで観察しました。きれいに皮を脱ぐものだと感心しました。そして、なにより脱皮したことに気づいた子ども達の観察力に驚かされました。

７月１６日（金）臨時奉仕作業を行いました。

保護者様６名にご協力いただき、校庭の除草をしました。

大変暑い中の作業でしたが、体調不良もなく実施することができました。ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

７月１９日（月）今日の給食です。

今日の献立は、

・ごはん　・牛乳　・ハッシュドビーフ　

・フルーツのヨーグルトあえ　青のり小魚　　です。

　とてもいい笑顔、おいしい給食が食べられて、うれしそうです。

～今日の一口メモ～

ハッシュドビーフは、薄切りにした牛肉とタマネギで作ります。これをご飯にかけるとハヤシライスになります。ご飯と合わせて食べましょう。青のり小魚はよくかんで食べましょう。ヨーグルトは発酵食品で、おなかの善玉菌になり、免疫力をつけてくれます。

　給食だより７月号を発行しました。夏休みの食事で気をつけてほしいことや夏休みおすすめクッキングメニューなども掲載してあります。ご覧ください。

きゅうしょくだより７月（１）.pdf　　　　　

きゅうしょくだより７月（２）.pdf

７月１６日（金）今日の給食です。

今日の献立は、

・キムチご飯　・牛乳　・中華コーン玉子スープ　・春巻き　・ハムのナムル　　　です。

３，４年生、あつくてももりもり食べています。キムチご飯おいしいですよね。

～今日の一口メモ～

夏は、食欲が落ちる時でもあります。辛みのきいたキムチご飯は食欲を増してくれます。豚肉とニラもはいっているので、疲労回復にもよい食材です。ナムルは、日本のあえもののようなもので、食材をつめたくして、あえたものです。酢をきかせてさっぱりと食べることができます。

　７月１６日（金）、仙台管区気象台は、午前１１時に宮城を含む東北南部と東北北部の梅雨明けを発表しました。東北南部は、平年より８日早い梅雨明けだそうです。　

　現在、校庭にはたくさんのトンボが飛んでいます。少しでも涼しい所にと、本校に集まっているようです。

　１学期最後の運動タイムは、先生や子ども達の肩や帽子、指先にトンボがとまり、それを見た子ども達の笑い声からスタートしました。では、運動タイムの様子です。ご覧ください。

　４年生の理科の様子です。今日は、クロムブックを校庭に持ち出して、ヘチマの生長の様子や暑くなったこの時期に見られる虫たちを観察し撮影してきました。撮影した写真は、明日の理科の時間にスクールタクトを使ってそれぞれ記録カードに取り込みまとめていきます。液晶のクロムブックを使った撮影は、今日のような天気のよい日は、画面が暗く苦労したようですが、意欲的に楽しく活動していました。春の頃と比べると、虫の種類や数が随分増えているようです。

村予算で新しい図書を購入しました。ぞくぞくと納品されましたので、お知らせいたします。

今回購入した図書は、夏休みに貸し出すことができます。

　←１・２年生むけに選書した本

　←３・４年生むけに選書した本

　←５・６年生むけに選書した本

　←保健室むけに選書した本

　←今年度の読書感想文　課題図書

今年度も北塩原村からたくさんの図書購入予算を配当いただきました。児童もよりたくさんの図書にふれあうことができます。

今回購入した図書をふくめ、学校図書を児童の知識や情報の収集、自ら調べる力、自ら学ぶ力の醸成に役立てていきます。

７月１５日（木）今日の給食です。

今日の献立は、

・塩タンメン　・牛乳　・キャラメルポテト　・トマト　　です。

暑くなってきましたね、しっかり食べて、夏ばてしないようにしましょう。

～今日の一口メモ～

これからトマトの旬をむかえます。旬のトマトはドイツのことわざで『トマトが赤くなると医者が青くなる』というくらい栄養価に優れています。そのわけは、豊富なビタミンC。ミネラルではカリウムが大活躍。血液中の塩分を出してくれるので、高血圧を防いでくれます。また、トマトの赤い色のリコピンは、がん予防にもなります。

　７月１５日（木）、朝からとても良い天気です。

　すると・・・１年生が「先生、これを見てください！」と職員室にやってきました。見ると、おなかの部分がないカブトムシです。「おなかがなくても生きているんです。」１年生からすると、おなかがなくても生きているカブトムシがとても不思議に感じたようです。「ほんと、不思議だね。カブトムシの体ってどんな仕組みになっているんだろうね。なぜ、おなかがなくても生きているんだろうね。夏休みの自由研究にはもってこいだ。Mさん、Aさん是非調べてみてください。」こんな風に話をしました。２人の１年生は、「やってみるか」という顔つきで教室に戻って行きました。二人は、カブトムシに餌を与えて育ててみることにしたようです。

７月１４日（水）今日の給食です。

今日の献立は、

・ごはん　・牛乳　・いももち汁　・鯖の味噌煮　・もみ漬け　　です。

５・６年生、とってもおいしそうに食べていますね。

～今日の一口メモ～

今日の主菜は鯖です。鯖の脂は、血をさらさらにしてくれます。甘辛いみそでご飯も進みますね。ジャガイモと小麦粉で作ってあるいも餅は、北海道で定番食材です。食感を楽しみながら食べましょう。もみ漬けは浅漬けの一種で、塩もみ後に刻んだ野菜類などを加えます。今日はたくあんを加えてみました。

　７月１３日（火）、３，４年生はPTA会長さんの畑に出かけ、大根の種まきをしてきました。たくさんの種をまきました。その時の様子です。

　帰りには、PTA会長さんと近所の農家の方々から全校生分のイチゴをいただきました。今日（７月１４日）の給食でいただきたいと思います。ごちそうさまでした。

　PTA会長さんや農家の皆さんには、お忙しい中、この活動のためにご準備、ご指導いただきました。子ども達にとって、とても貴重な体験になりました。本当にありがとうございました。これから、自分たちがまいた大根の成長の様子を定期的に観察しながら必要な作業もできるだけ体験させていただきたいと思います。

　７月１４日（水）、学校応援団の方においでいただき、１学期最後の読み聞かせの会を行いました。今日読んでいただいたお話は、「ながぐつをはいたネコ」です。読んだことがあるという子もいましたが、お話が始まると、身を乗り出して話に聞き入る姿も見られました。

　また、学校応援団の方には、ご来校いただくたびに、子ども達への本のおすすめコーナーを作っていただいたり、図書室の本の整理をしていただいたり大変お世話になりました。ありがとうございました。２学期もよろしくお願いします。

　残り１週間ほどで、１学期が終了します。

　下の写真は、今日の５，６年生の朝の活動の様子の一部を写したものです。今朝もボランティア清掃や募金活動など進んで取り組む姿が見られました。こうした朝の活動を、５，６年生は１学期間続けてきました。

　５，６年生のこの頑張りに大きな拍手とありがとうの言葉を送りたいと思います。ありがとう、そして、これからもよろしく。

　７月１３日、不安定な天候が続いています。今日も、空には大きな積乱雲が立ち上っています。今週は、木曜日頃から天気が回復するとの予報です。もしかしたら、梅雨明けになるかもしれません。

　植物の成長にとってはめぐみの雨、３年生の育てているひまわりやホウセンカも花が咲きました。他の花達もきれいな姿を見せています。

　さて、本題、今日の給食です・・・。

　メニューは・・・・

　食パン　ココアクリーム　牛乳　青梗菜（ちんげんさい）スープ　

　伊達鶏ささみトマトソース煮　アーモンドあえ　　　でした。

　今日の一口メモです　◇◇◇◇◇

　パンに塗るココアクリームは鉄分がとれる製品です。お口の周りについてしまうかもしれませんので食後は、お口の周りをふきましょう。今日の伊達鶏のトマトソース煮は、無料でいただきました。感謝の気持ちで味わってください。

　◇◇◇◇◇◇◇◇◇

　今日は、３，４年生の給食の様子を紹介します。みんなおいしそうに食べています。

　７月１２日（月）、１，２年生は生活科で裏磐梯郵便局を探検してきました。郵便局の前には、ポストがあり、ぞこに準備してきた手紙を投函しました。その後、郵便局の中におじゃまして、どんな物があるのか探検しました。郵便局の方から郵便局の仕事についてお話も伺いました。裏磐梯郵便局で販売している切手は２０種類あること、最高金額の切手は５００円切手であること、裏磐梯郵便局には集配のスタッフの方はいらっしゃらず、集配は猪苗代の郵便局で担当していることなどいろいろと知ることが出来ました。今回の探検でわかった事もしっかりまとめていきたいと思います。

　お忙しい中、丁寧に対応していただいた裏磐梯郵便局の皆様に深く感謝申し上げます。ありがとうございました。

　７月１２日（月）、４年生は、社会科の学習で「裏磐梯浄化センター」を見学してきました。

　裏磐梯浄化センターは、木々に囲まれた素敵な建物でした。中に入ると様々な機械があり、それらがコンピュータで管理されていました。微生物の力なども借りながらいくつもの工程を経て、各家庭から出された排水がきれいな水となり川に流されることがよくわかりました。見学して学んだことは、これからしっかりまとめていきます。

　お忙しい中、丁寧に対応していただきました裏磐梯浄化センターの皆さんに心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

７月１２日（月）今日の給食です。

今日の献立は、

・ごはん　・牛乳　・のりたま　・味噌汁　・煮込みハンバーグ　・香り漬け　　です。

１、２年生の様子です。もりもり食べて今週も頑張りましょう。

～今日の一口メモ～

食事中のみなさんの姿勢はどうですか。背中を丸めて食べている人、肘をついて食べている人、うつわを持たないで食べている人はいませんか。自分の食事中の姿勢を見直してみましょう。深めに腰をかけて背中をピンとして、食べましょう。今日は人気の煮込みハンバーグです。

　７月６、７日に行った５年生の宿泊学習につきましては、何件か記事をアップしてきましたが、最後までお伝えしておりませんでしたので、総集編としてアップします。尚、記事の内容につきましては、引率した教頭先生が校内掲示用に作成したものです。個人情報に十分配慮してアップします。

　みんなの力で作り上げた最高の思い出
　　　令和３年度　北塩原村連合小学校　宿泊学習 Ｒ３．７．６～７．７

７月６日（火）

【出会いの集い】・・さくら小のみなさんとの出会い。Hくんは進行、Yさんは学校紹介を行いました。

【入所のためのオリエンテーション】・・担当は「マミー」さん。所での生活やベッドメーキングの仕方を教えていただきました。 

【信頼関係づくりゲーム】・・最初の活動は「信頼関係づくりゲーム」。ゲームを通して、お互いのことを知ることが できました。

【楽しみにしていた食事】・・ 楽しみにしていた所での食事です。カレーとラーメン、みんなの大好きなメニュー。おいしくいただきました。

【大人気　宇宙大作戦！】・・１日目の午後の活動は、会津自然の家の大人気活動「宇宙大作戦」。班のみんなで力を合わせ、ブラックホールからの脱出や宇宙人との戦いなど、様々なミッションにチャレンジしました。

【楽しかったキャンドルファイア】・・協力の火、友情の火、努力の火、奉仕の火を点火した後、「進化ジャンケン」「木の中のリス」「バースデーチェーン」のゲームで盛り上がりました。

７月７日（水）

【朝食で２日目のエネルギー補給】・・朝６時の起床後、部屋の片付け、掃除、布団たたみなどの後、待っていた朝食の時間です。二日目も頑張って動けるよう、しっかり食べよう。

【初めてのキンボール】・・３チームに分かれ、ボールを落とさないように打ち合うゲーム。とても盛り上がりました。

【みんなが楽しみにしていたカヌー】・・ 午前中の雨も上がり、カヌーが予定通りできました。一人３回、カヌーに乗ることができ ました。誰も水に落ちることなく、上手に練習することができました。

【別れの集い】・・楽しい時間はあっという間に過ぎてしまいました。さくら小のみなさん、また会いましょう。ありがとうございました.

　７月２日（金）、６年生は会津若松市にある県立博物館を見学してきました。歴史学習が始まって、歴史への興味関心が高まってきたところでしたのでタイムリーな見学になりました。子ども達は、この見学の後、見学してわかったことをレポートにしっかりまとめました。

７月９日（金）今日の給食です。

今日の献立は、

・ごはん　・味付けのり　・牛乳　・中学校W家自慢のみそ汁　

・いわしの生姜煮　・小松菜のおかかマヨネーズ　です。

５，６年生、今日ももりもり食べています。午後はラビスパでの水泳学習です。頑張ってください。

～今日の一口メモ～

今日は、中学校W家自慢の味噌汁です。給食では冷凍になってしまいましたが、生のエンドウを使えるといっそう季節感が出たと思います。旬のものを取り入れている素敵なお味噌汁です。魚も野菜もよくかんで食べましょう。

　７月９日（金）、外は、雨ふり。今日の運動タイムは、体育館で行いました。種目は、途中に器具を使った様々な動きを入れた折り返しリレーです。今日も一生懸命、楽しく運動できました。

　そして、運動が終わると・・・いつものように高学年がさっと後片付けを行います。気持ちの良い姿です。

７月８日（木）今日の給食です。

今日の献立は、

・五目あんかけめん　・牛乳　・蒸しエビシュウマイ　・わかめのナムル　　です。

みんなおいしそうに食べていますね。

～今日の一口メモ～

楽しく食事するには、ひとりひとりがそれそれ守らなければいけない決まりがあります。それがマナーです。お箸の持ち方や使い方、食器の持ち方、そして姿勢。肘をついて食べたり、食事中たち歩いたりしないようにしましょう。大声で話したりもしないようにしましょう。そうすると落ち着いた中で楽しく食事ができます。

　７月７日（水）の給食です。

メニューは・・・

・人参ごはん、おかか和え、牛乳、ゼリー、七夕すまし汁、星のメンチカツ　でした。

今日の献立一言メモです　◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

　今日は、七夕の行事にちなんでの献立です。天の川になぞらえてオクラとそうめんをおすましに流しました。星のメンチカツも七夕の雰囲気を出しています。デザートも七夕風です。七夕のお話を思いだしながら楽しく食べてください。ゼリーはソーダ味で爽やかです。

◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

　　１，２年生の休息の様子です。もりもり食べています。

　毎日、教室のベランダから授業参観してるハクセキレイです。かわいいですね。

　４年生は、７月５日の雨降りの日に、校庭に出て地面の様子を観察しました。そして、雨水は高いほうから低い方に流れること、また、雨水は低い所に集まってたまることを確かめました。この観察の際に、子ども達に一つの問いかけをしました。「校庭の低い所は水がたまって水たまりができているのに、砂場の低い所には、水たまりはできていません。なぜでしょうか。」子ども達は、そんなの当たり前とばかりに考えを話してくれました。今日のめあては、そのことについて実験を通して確かめていくことです。子ども達の考えは、砂場の砂は、校庭の土と比べて一粒一粒が大きいから、隙間がいっぱいあるから水がしみこみやすいということでした。本当に、砂場の土は、校庭の土より一粒一粒が大きいのか、実際に虫眼鏡を使って観察してみました。「先生、触ってもいいですか。」という声が上がったので「はい、どうぞ！」と答えました。観察した子ども達からは、やっぱり、砂の方が粒が大きいという結果が聞かれました。

　では、本当に粒の大きい砂の方が水はしみこみやすいのか、実験を行いました。どんな実験かというと、校庭の土と砂場の砂、それぞれ１００㎤をガーゼをしいたロートに入れ、そこに同時に１００ｍｌの水を流しいれ、しみこむ時間を測るというものです。　「えー。校庭の土は、こんなに水がしみこまないの？」「砂場の砂は、もうしみ込んだよ！」「うわーほんとだ、速い！」、こうした子ども達の驚く声は、われわれ教員にとって大好物です。結果は、以下の通りでした。

砂場の砂に水がしみ込む時間　A班（　　４４秒０６　　　）　B班（　３３秒０４　）

校庭の土に水がしみ込む時間　A班（　３分３５秒３５　　）　B班（　３分０４秒４９　）

やはり粒の大きい砂の方が水はしみ込みやすいようです。

　この実験の後、子ども達からは、以下のような疑問や要望が出されました。　

◎　「（１００ｍｌの水を入れたのに、出てきた水は１００ｍｌより少ないのを見て）、このままもう少し時間がたてば、足りない水が出て来るのかな。」・・では、もう少しこのままにしておいて、後で様子を見ることにしましょう。

◎　砂より大きい粒だったら、もっと速く水はしみこむのか、粘土には、水はしみこむのか、試してみたい。

　・・・・では、次の時間に実験してみましょう。

　最初は、そんな実験知ってるとばかりに、あまり興味がわかないというそぶりを見せていた子もいましたが、意外と盛り上がりを見せた実験になりました。

　観察用に育てている植物の花が咲き始めました。　５年生のキュウリと３年生のヒマワリです。

　７月７日（水）、１，２年生は、村探検で、おいしいパンで有名な「ささき亭」さんとおいしいコーヒーで有名な「モトコーヒー」さんに見学に行ってきました。この見学を子ども達はとても楽しみに待っていました。写真を見ると、子ども達の眼差しから興味津々な様子で見学していることがよくわかります。

　両店のスタッフの皆様にはお忙しい中、丁寧に対応していただき、ありがとうございました。子ども達は大満足で帰校しました。

　そして、５時間目、１，２年生の教室からは、「おいしいコーヒーをいれるためには・・・おいしいパンを作るためには・・・」と、見学して分かったことをまとめる話し合いの声が聞こえていました。

【ささき亭さんの見学】

【モトコーヒーさんの見学】

　７月６日（火）、１～４年生は、松原キャンプ場で自然とたくさん触れ合ってきました。また、活動を通して互いの友情もより深めてきました。引率の先生が、裏磐梯の美しい自然とその中で活動する笑顔いっぱいの子ども達の素敵な写真をたくさん撮ってきましたので紹介します。　

　今回、松原キャンプ場のスタッフの皆さんには大変お世話になりました。心より感謝申し上げます。

　裏磐梯は、本当に良い所です・・・。

　７月７日（水）、食物連鎖についての学習を終えた６年生。今日は、プランクトンを実際に見つけてみようということで、顕微鏡を使ってメダカの水槽の水、田んぼの水を観察しました。初めは、なかなか見つかりませんでしたが、粘り強く観察を続けていくうちに、理科室のあちらこちらから「おーいたいた。」「動いている！」といった声が聞こえてきました。「ミカヅキモ」、「イカダモ」、「アオミドロ」などの植物性プランクトンやゾウリムシなどの動物性プランクトンを見つけることができました。顕微鏡で普段見えない世界を見る、理科の楽しさを味わうことのできる時間であったのではないかと思います。

７月７日（水）の宿泊学習の様子が届きましたのでお知らせします。

本日は雨のため、室内プログラムで行っています。

◎朝食

◎キーンボール

７月６日（火）宿泊学習の様子が送られてきましたのでおしらせします。

◎宇宙大作戦　外での活動ができたようでよかったですね。

◎キャンドルファイア　　キャンドルをかこみながらゲームをしています。

　７月５日（月）七夕集会がありました。この集会は情報委員会の主催で行われました。情報委員会は、この日に向けて、ひとり一台配付されたクロムブックを使って七夕の素敵なお話のスライドを作るなど準備をしてきました。当日は、全員が自分のクロムブックを持って発表しました。子ども達もずいぶんクロムブックの扱いに慣れてきているようです。集会ではこのほか、各学年の代表が願い事を発表したり七夕の歌を歌ったりして楽しい時間を過ごしました。この会を企画運営してくれた情報委員会の皆さん、ごくろうさまでした。そして、ありがとうございました。

　７月６日、先日回収した古紙を業者に引き渡しました。6年生、教職員、そして、ＰＴＡの方々にご協力いただき、トラックへの積み込み作業を行いました。途中、小雨がぱらつく時間もありましたが、全員の頑張りで短時間で作業を終了することができました。ご協力ありがとうございました。

７月６日（火）今日の給食です。

今日の献立は、

・食パン　・牛乳　・コンソメスープ　・チリコンカン　・フレンチサラダ　　です。

今日は、５年生が宿泊学習でいませんが、分担してしっかり準備できました。

～今日の一口メモ～

チリコンカンには、タマネギ・トマト・などの季節の野菜と豆が使われています。パンにのせていただきます。夏の太陽を浴びて育った野菜は皮膚や粘膜を丈夫にし、夏風邪の予防につながります。チリコンカンは南米のお料理です。キュウリは地元産のものです。

　今日は、５年生は宿泊学習で会津自然の家に、１～４年生は、ふれあい体験学習で松原キャンプ場に出かけたため、学校に残ったのは６年生だけでした。６年生は、外国語を２時間、算数１時間、理科を３時間という時間割で学習しました。　そのほか、お昼休みには資源回収のお手伝いをし、それが終わるとワックスがけに向けて廊下を水拭きしてくれました。とても頼りになる６年生です。ありがとう！！

　学習の様子をアップします。

外国語・・・今年から、ＡＬＴの先生と中学校の先生も毎時間指導してくださっています。今日は、教頭先生の代わりに校長先生が指導に加わってくださいました。英語であいさつしたり、英語の歌を歌ったり楽しく学習しています。

　理科の学習の様子です。今日は、食物連鎖について、植物は光合成の際に二酸化炭素を吸収して酸素を出していることについて実験を通して確かめました。

　７月６日（火）、５年生２人は、会津自然の家での宿泊学習に元気いっぱい出発しました。

　◎　朝の出発の様子　

◎　出会いの集い

◎　信頼関係作りゲーム

　◎　昼食　メニューは何でしょう？　いっぱい食べて、午後も頑張ろう！

　７月１日（木）、１学期末の授業参観、懇談会、教養講座が実施され、保護者の皆様には、お忙しい中ご参加いただきました。誠にありがとうございました。その様子をアップします。

　※　記事の掲載が大変遅くなりました。申し訳ありませんでした。

◎　授業参観

１，２年生　学級活動「正しい手洗い」

授業の目標；手洗いの大切さ、やり方を知り、健康な夏休みを過ごすことができるようにする。

３，４年生　道徳「心と心の握手」（親切、思いやり）

授業の目標；相手の思いや状況に応じた親切を考えていこうとする心情を育てる。

５，６年生　家　庭「ひと針に心を込めて」

授業の目標；　自分が作りたい小物を丁寧に作ることができる。

◎　PTA教養講座　「救命救急講習会」