日誌

　３月２３日は、卒業式の他にもう一つ大事な式があります。修了証書授与式です。

　３月１８日（金）、朝の時間を利用して修了証書授与式の練習を行いました。　１年生から５年生までの子ども達は、卒業式同様、立派な態度で練習に臨んでいました。こちらも、１年のけじめをつけるにふさわしいとても良い式になりそうです。

　５年生は、社会科「情報を生かす産業」の学習で、コンビニエンスストアでは、様々な情報が活用されていることを学びました。そして調べて分かったことをスライドにまとめ、先生方に発表しました。先生方からは、素晴らしい発表だったとほめていただきましたが、その時にいくつかの質問も出されました。その場ではなかなか答えられない質問だったので、見学をして調べてからお答えすることにしました。その後、次の単元の学習が始まり、先生方の質問への答えは、社会科の学習が全部終わった後にしようということで待っていただくことにしました。そして、今日（３月１７日）、セブンイレブンさんに見学に行ってきました。お店の仕事にできるだけ迷惑にならないよう短時間で見学が済むように、調べてまとめたスライドや質問を事前に送って見ていただきました。

　見学におじゃますると、お忙しい中にもかかわらず店長さんだけでなく、本部からも担当の方が来てくださり質問に丁寧に答えてくださいました。ちょっと緊張気味の子ども達でしたが、しっかりした態度で質問をし、大切なことをメモしてきました。

　このほか、お店で実際に使っているタブレットを見せていただきました。このタブレットは品物の管理や発注する際に使われますが、発注する際に参考となるイベント情報や本部からの連絡など様々な情報が入ってくるということが分かりました。そして、なんと、店員さんの研修のための動画なども本部から配信されるそうです。こうしたことは、実際に見学に行かなければわからないことでした。

　最後に、事前に教室で撮影した写真のデータをインターネットを使ってセブンイレブンさんに送り、コピー機を使って印刷するという体験を行いました。こうした体験を通して、本当に情報が共有され、生活が便利になっていることが実感できたのではないかと思います。

　お忙しい中、親切にそして、丁寧に対応していただきましたセブンイレブン裏磐梯の店長様はじめスタッフの皆様、セブンイレブン本部の担当者様、おかげさまでとても良い学習ができました。本当にありがとうございました。心より感謝申し上げます。

　子ども達は、学校に戻ると、すぐさま、見学のまとめに取り掛かりました。

　セブンイレブンさんに聞いてきました。.pdf

3月１７日（木）今日の給食です。

今日の献立です。・・・・・・

クリ－ムソ－ススパゲッテｲ－　牛乳　イタリアンサラダ　小学校→お祝いケ－キ　中学校→いちごプリン

今日の献立一口メモです。◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

今年度最後の給食です。 食物を作っている農家さん等や運んでくださる業者さん、給食を作って後片付けをしてくださる調理員さんなど、さまざまな方が携わっておいしい給食が提供されます。今日はそのような事を考え、感謝して食べましょう。一年間、安心、安全でおいしい給食をありがとうございました。

今日は６年生の給食を紹介します。

今日は今年度最後の給食です。一年間の給食に感謝の気持ちをこめていただきました。

　今年度最後の給食委員会のお仕事お疲れ様でした。皆さんが一生懸命委員会のお仕事をしてくれたおかげで、みんな気持ちよく給食をいただくことができました。一年間ありがとうございました。

　３月１６日（水）、磐梯山がその美しい姿をはっきり見せてくれたこの日、卒業式の予行練習を行いました。子ども達は、しっかりした態度で練習に取り組みました。先生方の指導をよく聞き、行動する姿はとても立派でした。式歌や呼びかけも一人一人の本気が感じられ、とても感動的です。練習の終わりには、先生方から１００点満点だったという評価を得ることができました。後は、自分や友達を信じてみんなで最高の卒業式にしようと誓い合いました。　

3月１６日（水）今日の献立です。

今日の献立です。・・・・・・

ごはん　牛乳　具たくさん汁　焼き魚（ホッケ）　ひじき炒め煮　　なわとびコンテストでいただいた酪王のヨ－グルトです。

今日の献立一口メモです。◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

　魚の脂質には、DHA(ドコサヘキサエン酸）や、EPA（エイコサペンタエン酸）という脂肪酸が多く含まれています。これらは、血液の流れをサラサラにし、生活習慣病予防に役立つとい われています。さらにDHAは、脳や網膜のリン脂質に多く含まれていて脳細胞内ではシナプス という脳の情報膜を司るところに多く存在して、視力や脳の発達に関与しています。

今日は５．６年生の給食を紹介します。

なわとびコンテストでいただいたヨ－グルト、おいしくいただきました。ありがとうございました。

　１，２年生は、今年１年、裏磐梯幼稚園の年長さんと様々な活動を一緒に行ってきました。例えば・・・ざる菊植え、ウチダザリガニ釣り・・・そして、つい最近行ったお店屋さんごっご等々・・。また、先日は１，２年生が手作りのプレゼントを年長さんに送りました。そのようなわけで、今日（３月１５日）は、年長さんが昼休みに小学校を訪れ、一年間のありがとうの気持ちを込めて手作りプレゼントを１、２年生に贈ったというわけです。終始ニコニコと笑顔があふれ、今年１年でますます仲良しになった感じがします。年長さんは、もうすぐ１年生ですね。来年もみんな仲良く、楽しく学校生活を過ごしましょうね。

　修卒業式を来週に控え、各教科の学習もいよいよ終わりに近づいてきました。

　３年生は、１年間行ってきた観察の記録を一冊のファイルにまとめました。中には、春の生きもの図鑑、モンシロチョウやカイコの観察記録、ホウセンカやひまわり、オクラやピーマンの観察記録などたくさんの学習の足跡が綴られています。ファイルに綴り終えて、それらの記録をパラパラとめくる子ども達からは「懐かしー」「カイコかわいかったよね。」などの声が聞かれ、とても満足しているようでした。宝物が一つできました。

　５年生は、理科の学習で行った天気や台風の観察記録や社会の調べ学習の際に作成したスライド資料などを一冊のファイルに綴りました。Hさんがその枚数を数えたところ２００枚近くになっているということでした。Yさんは、お家の人に見せるんだと話していました。学習の足跡が形として残るのはうれしいものです。こちらも一つ宝物ができました。

3月１５日（火）今日の給食です。

３月１５日（火）今日の献立です。・・・・・・

ごはん　牛乳　ポ－クカレ－　福神漬け　ほうれん草サラダ　手作りりんごゼリー

今日の献立一口メモです。◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

水分が約８０パ－セントも占めるりんごには、ビタミンやミネラルといった栄養が含まれており健康や美容による嬉しい効果が見られます。りんごには、カリウム、食物繊維、ビタミンC、りんご酸、ポリフェノ－ル等が多く含まれています。ヨ－ロッパのことわざに「１日１個のりんごで医者いらず」とありますが、栄養バランスがととのった食事をする事が大切です。

３．４年生の給食の様子を紹介します。

今日は大好きなポ－クカレ－です。大盛りカレ－を食べておなかいっぱいです。手作りりんごゼリーは調理員さんが一つ一つ心をこめてつくりました。お味はいかがでしたか

　６年生の理科の最終単元「地球に生きる」の２班のまとめのスライドができましたのでアップします。５年生への発表は、今週の金曜日１８日に予定しています。

　3月１４日（月）、卒業式の練習を行いました。子ども達の一生懸命な様子をご覧ください。

３月１４日（月）今日の給食です。

今日の献立です。・・・・・・

わかめご飯　　牛乳　　けんちん汁　　鶏の照り焼き　　ブロッコリ－サラダ

今日の献立一口メモです。◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

ブロッコリ－は特に緑色が濃い緑黄色野菜で、Bカロテンを多くみ、体内でビタミンAとしてはたらきます。また、ビタミンCはレモンの約２倍、ビタミンEはにんじんの約６倍もふくまれ、あらゆる病気やがんを予防する「抗酸化ビタミン」とされているビタミンA・C・Eをすべてしっかり摂れます。マヨネ－ズ味付けのブロッコリ－サラダたくさんたべましょう。

今日は１．２年生の給食を紹介します。

今年度の給食は今週１７日木曜日終了です。一年間たくさん給食を食べて大きくなりましたね！！

　３月１４日（月）、卒業式までの日数もあとわずかになってきました。６年生は、卒業式に向けて、朝の時間に体育館で歌の練習に励んでいました。最高の卒業式をめざしてがんばろう！

　４年生理科「生き物の一年をふり返って」の学習の様子です。この時間は、前の理科の時間に引き続き、春夏秋冬それぞれの植物や虫などの動物の様子を観察記録を基に表にまとめる作業を行いました。今日は、ヘチマと虫などの動物の様子についてまとめました。そして、前の時間にまとめたサクラ、ナナカマド、アジサイも含めて一年間の様子をふり返ってみました。すると、暖かさの違いによる様子の変わり方が、植物も動物もとても似ていることに気づきました。そしてそれは、ちょうど気温の変化のグラフにぴったりと合うのです。気温のグラフが上がるにしたがって植物の成長は盛んになり動物の活動も活発になります。逆に気温のグラフが次第に下がるにしたがって、植物の成長は止まり、サクラなどは葉が枯れ落ち枝だけになり新しい芽ができ始めます。ヘチマなどは葉も根も茎も実もかれ、種ができます。動物たちも様々な姿で冬を越し、あたたかくなるのを待ちます。このように、気温のグラフを作成したり様々な植物や動物の様子を一枚の表にまとめたりすることで、これらの植物や動物の一年間の様子が気温と関係していて、とてもよく似ていることに気づくことができました。　　

　最後に、みんなで言葉をつなぎ合わせながらまとめの文を作りました。こんな風になりました。「植物や動物は暖かくなるにつれて、葉が多くなったり、くきが 伸びたり活発に活動するように なる。寒くなってくると葉やくきや根が 枯れたり活動がにぶくなる。 種物は芽や種で、動物は いろいろな姿で冬をこす。」１年間の様子を短い文章で表すのはなかなか難しいと思いますが、子ども達はよく頑張りました。学習後に提出されたK.Mさんのノートには、「たいへんだったあ」と感想が書き込まれていました。たくさん発表して本気になって考えて、いっぱい書いたものね。みんな大活躍の学習でした。１年間の継続観察、ご苦労様でした。

　６年生の国語の時間の様子です 。「今、ぼくは  私は」いう単元で、将来の「なりたい自分」について、なぜそう思うようになったか、動機をはっきりさせながらしかも聞き手にわかりやすいよう様々な資料を提示しながらスピーチをしました。どの子の発表にも、みんなに喜んでもらえるようにとか、みんなの役に立つようにとか、そういった言葉が入っていて、卒業を間近に控えた６年生の成長を強く感じることができ、感動しました。立派なスピーチでした。

【令和３年度北塩原村教育委員会顕彰表彰】

１年を通して、各種コンクールやスポーツ大会等ににおいて輝かしい成績を収めた子どもたちの表彰です。

【令和３年度なわとびコンテスト】４年９人以下の部　第１位

３・４年生が挑戦した長なわ８の字跳びです。優勝の賞品として、３・４年生９名に文房具が贈られました。また、３月１６日の給食で全校生にヨーグルトが提供されます。

【令和３年度ふくしまっ子体力向上優秀校】

令和３年度の体力向上が認められて、優秀校として表彰されました。健康委員会の副委員長さんが代表で表彰されました。

１１年前の３月１１日に発生した東日本大震災について教頭先生の講話で振り返りました。

昨年開催された東京オリンピック。野球とソフトボールの日本代表の初戦が福島市の県営あづま球場で行われました。

東日本大震災による地震、津波、原発事故の被災地である福島から試合を始めることで、世界に向けて福島県の復興の様子を発信することが目的の一つだったそうです。

１１年が経過し、

福島の放射線量は原発の影響のない他の都市と変わらない数値になりました。風評被害は様々な検査により、払拭することができています。

震災後、避難した人も、少しずつ故郷に戻ることができるようになってきましたが、復興して、全て元通りになった

でしょうか。

これからまだまだ復興しなければいけないことがあります。

私たちにできることは何でしょうか。

一人一人が考える講話となりました。

復興・再生のあゆみ.pdf

そして、午後２時４６分に黙とうを捧げました。 

毎年３月１１日が近づくと、必ず、あの時何してた？という話題になります。

東日本大震災発生当時、大人だった私たちは、あの日のことを鮮明に覚えています。 

あの日、何をしていたか、何を思ったか、ぜひお子さんと話をしてみてください。 

 記憶を繋いでいくことが、復興につながっていくことを願います。

　３月１１日（金）、今日の給食です。

　今日の献立です・・・・・・・・・・・・・

　ごはん　牛乳　すきやき風煮　青菜のごま和え　いよかん　でした。

　献立一口メモです　◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

　いよかんはビタミンCが豊富です。ビタミンCには抗酸化作用があり、免疫力の向上に役立つほか、老化の抑制やがん予防などの効果も期待できます。また、ヘスペリジンなどのビタミン・ Pも豊富です。ヘスペリジンはポリフェノールの一種でビタミンCの吸収を助けたり、血流を良くしたりする働きがあります。

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　今日は、５，６年の給食の様子を紹介します。なにか楽しそうです・・・。

　４年生理科の最終単元「生き物の１年をふり返って」の学習の様子です。

　４年生は、春夏秋冬それぞれの季節に、サクラやアジサイ、ナナカマド、ヘチマなどの植物や虫などの動物の様子を写真を撮りながら観察カードにまとめてきました。観察の回数は、４月から１月まで合計１０回になりました。この単元では、それらの観察記録を基に植物や動物の様子は、暖かさによってどのように変わっていくかを総合的にまとめることがねらいです。それぞれの観察日の気温を折れ線グラフに表したり、その時の植物や動物がどんな様子だったかを表にまとめたりしながら考えていきます。

　３月１１日（金）、東日本大震災、それに伴う原子力発電所の事故から１１年が経過しました。奇しくも今年は、曜日が１１年前と同じ金曜日です。

　この災害では多くの尊い命が奪われ、今なお自宅に戻れず避難生活を送っている人々の数が３８，０００人を超えると言われています。

　毎年、この日には、全校集会を開き、防災について子ども達に指導します。高学年の子ども達は、理科や社会の学習の中で様々な災害により受ける被害やそこから命や財産を守るための取り組みについて学んでいます　

　この週末、各ご家庭でも話題にして話し合ってみてはいかがでしょう。

今日の献立です。

山塩ラ－メン　　牛乳　　いかナゲット　　中華サラダ　　中学校→お祝いケ－キ　　小学校→いちごプリン

今日の献立一口メモです。

山塩は北塩原村の特産品です。大塩温泉水を煮詰めて山塩をつくるわけですが、海塩とは違い塩素イオンが少なく硫化イオンが多く含まれているため、カルシウム、マグネシウム、カリウムなどのミネラルが多いのが特徴です。

今日は北塩原村特産の山塩ラ－メンをおいしくいただきましょう。

きょうは３．４年生の給食を紹介します。

今日は、北塩原村特産品の山塩を使った山塩ラ－メンです。たくさん食べて午後の授業もがんばります。