日誌

１年生が職員室にやってきました。

どうやら、職員室に入るときの挨拶の練習のようです。

ノックをします。

「１年の○○○○です。○○先生に用事があってきました。失礼します。」

先生のところに行って、用事をお話します。

「失礼しました。」の挨拶も忘れずに。

一人ずつ練習して、みんな上手にできました！

４年生の国語の学習です。

今日はテストでした。

テストが終わって先生に提出です。

丸をつけてもらいます。

なんと、表はみんな１００点です！

漢字は少し難しかったようです。

間違えた所をすぐに教科書で確認します。

すぐに、確認することで漢字の定着を図ります。

○　運動タイム前の朝の時間です

今日は雨が降っているので、体育館でマラソンしたり、なわとびをしたりします。

応援団の声出し練習をしている人もいました。

（元気過ぎて、カメラに収まらない！）

○　運動タイムが始まります

前回と同じく、リーダーが先頭で動きをきめて、みんなで同じ動きをします。

２０秒ずつ、４つの動きをします。

今日は、１・２年生もリーダーに挑戦しました！

○　犬小屋リベンジ

前回の犬小屋よりも、赤玉（肉塊）の数を少なくして、挑戦です。

赤玉の数が少ないと、なかなか５つそろいません。

気力、体力、精神力が必要です。

参謀が指示を出します。

そろいました！

記録温度計です。

村・教材備品予算で購入しました。

４年生の理科「天気と気温」という単元で使用します。

一日の気温の変化が折れ線グラフのようになって記録されます。

たくさん活用してね！

5月２６日（木）今日の献立です。◇◇◇◇◇◇◇◇

うどん　牛乳　力いなり　和風サラダ　豆乳プリン

今日の１．２年生の給食を紹介します。

今日は、大好きなメンの日で、ボリュウ－ムのある力いなり（もちきんちゃく)も一緒にそえました。

たくさん食べて午後の授業もがんばって！！

２年生の国語の学習です。

どんなときに、どんな言葉をかけられたらうれしいか考えて書きます。

絵を上手に描けたとき、上手だねと言われるとうれしくなるよ。

虫を取ったとき、すごいねっていわれるとうれしくなるよ。

言われたことのある言葉を思い出しながら書きます。

ワークシートいっぱいにうれしくなる言葉を書きました。

～かんさつ名人の作品～

ゲンゴロウのゲンちゃん、たまごみたいな形です。

分かりやすい物に例えることができました！

ミヤマハンミョウはアリくらいの大きさです。

足の毛はふさふさしているそうです。知りませんでした！

ニワハンミョウです。いろいろな角度から観察すると、

怖い顔をしているそうです！

虫の様子が、よく分かる観察でした！

とても上手なので、是非ブログで紹介して欲しいと

先生からのお願いでした。

先生も驚くほどの観察名人に成長した２年生です！

３年生の国語の学習です。

きちんとつたえるためには、どのように伝えたらよいか、考えます。

とても字を丁寧に書くＫくん。とてもよい姿勢です。

先生と交互に音読をします。

先生が読みます。

「書いたことを、よく確認しません。」

「えー！！確認しますだよー！！」

すぐに先生の音読の間違えに気づきます。

先生のフェイントにも引っかかること無く、

集中して学習することができました！

スポーツフェスティバルの招待状を作るようです。

きちんと伝えられるでしょうか。

今日も気持ちのいいお天気です。

少し、外は少し暑いくらいでしょうか。

体育では、短距離のタイムを計ったり、

バトンの渡し方を練習したりと、

運動会の練習が少しずつ始まっています。

汗を拭くためのハンカチ、（必要な場合は着替え）

水分補給のための水筒（水かお茶）

登下校時の帽子の着用など

夏に向けた準備をよろしくお願いします！

○　今日も朝のマラソンです！

４年生、爆走の様子をご覧下さい。

○　花に水をあげましょう

１年生に水のくみかたを教える２年生。

そのくみかたが独特で、笑ってしまいました。

「ここの蛇口だといれやすいよ！」

おもしろいくみかたに１年生も大喜びでした。

天気も良く、エゾハルゼミの鳴き声が響き渡ります。

１，２年生は校庭で体育の授業を行っていました。

１年生もウォーミングアップの動きがとてもスムーズになってきました。

華麗にクロスステップを行っている様子です。

その後運動会のリレーに向けて、バトンを渡す練習を行いました。

一年生は初めての体験です。

右手でもらって、左手に持ち替えて走ることができるのでしょうか。

とても一生懸命取り組んでいました。

最後は鉄棒の練習です。

果敢に逆上がりに挑戦中です。

全身を使って楽しく体育に取り組んでいました。

5月２５日（水）今日の給食です。

5月２５日（水）今日の献立です。◇◇◇◇◇◇◇◇

ごはん　牛乳　豚汁　鶏肉のからあげ　菜の花サラダ

今日の５．６年生の給食の様子を紹介します。

きょうは大好きなから揚げです。鶏むね肉に、にんにく、しょうが等の下味をつけて片栗粉をまぶし、調理員さんが一つ一つ丁寧に揚げています。かたちはふぞろいですが味には自信があります！！たくさん食べて午後の授業もがんばって(^_^)

以前に紹介したニュウナイスズメですが、どうやら校舎にあいた穴の中で子育て中のようです。

子ども達が毎日行き来きしているような場所でしたが、お気に召したようです。

耳をすますと「じゅりり～・じゅりり～」と雛の鳴き声が聞こえます。

親鳥は一生懸命にエサを運んで来ているようでした。

子ども達が通るような場所で、フンは大丈夫かと思われるかもしれませんが・・・・

心配ご無用。

ツバメとは異なり、ニュウナイスズメの親は、雛の糞をくわえてどこか遠くに運んで捨てるようです。

食事から排泄まで親は大変そうです。無事にかわいいひな鳥が見られると良いですね。

１年生の算数の学習です。

デジタル教科書を見ながら、みんなで考えます。

６この卵のうち、１つがひよこになりました。

たまごが何個で、ひよこが何匹かな？？？

２つひよこになったら、

たまごが何個で、ひよこが何匹かな？？？

６が、１と５、２と３、３と３などに分けられることを学習します。

「例えば、おもちゃが６こあったら、２つと４つもらえるってことですか？」

子どもなりの解釈で理解します。

 「先生は、ゆで卵と生卵くらいしか、思いつきませんでした」

と、先生も子どもたちの発想に感心します。

デジタル教科書で学習した後、教科書に数字を書き込みます。

丁寧に書かないと、丸はもらえません！

上手にかけたようです

５・６年教室では、５月に取り組んできた歯みがきコンクール作品の発表会が行われていました。

先生が、作品を披露すると、

「上手～！！」、「○○ちゃんの絵だ！」などと、歓声があがります。

ポスター、標語、習字をとおして、歯みがきの大切さについて

考えることができました。

６月４日「むし歯予防デー」、歯と口の健康週間になります。

その時に、みんなの作品をホームページでも披露したいと思います！

お楽しみに！

自分の作品が読まれると、思わず笑顔になります。

○　朝のマラソン

今日はとても気持ちのいい青空です。

子どもたちは、元気に朝のマラソンタイムで体力アップです！

○　植物のお世話がんばります！

こちらは、２年生。ミニトマトの種に水をあげます。

昨日植えた、花いっぱい活動の花壇にも水をあげにいきました。

○　花壇の花も見頃です

学校の花壇は、チューリップに代わって、

「プリムラ」という花が満開です。

裏小だより５月号を発行しました。R4 学校だより （５月号）.pdf

６月の献立表です。６月は、むし歯予防デ－、かみかみ献立、運動会応援献立、地産地消週間等、北塩原村でできた野菜や花豆等が給食で提供されます。おたのしみに！！

6月HP.pdf

１，２年生は花いっぱい活動をおこないました。

幼稚園の年長組さんや長寿会のみなさん、地域おこし協力隊の方と一緒に活動です。

開会式の後、長寿会の方に植え方を聞きながらざる菊やチェリーセージ、芝桜などを植えました。

皆で協力しながら、花の苗を植えていきます。

最後に、水のあげ方や看板の位置など幼稚園の園児と話し合って決めることができました。

みんなで協力しながら楽しく活動できた１時間でした。

地域おこし協力隊、長寿会の皆様ご指導ありがとうございました。

５月２４日（火）今日の給食です。

５月２４日（火）今日の献立です。◇◇◇◇◇◇◇◇

ホットドック　牛乳　豆乳みそス－プ　春キャベツごまドレあえ

今日の３・４年生の給食の様子を紹介します。

きょうの豆乳みそス－プは意外にも大好評でした。おかわりをしてしている児童が多数いました。具たくさんでおいしい！また給食にだして！という声がたくさんありました。次回をおたのしみに！！

６年生の算数の学習です。

今日は、かけた数の違いで答えはどうなるか考えます。

分数のかけ算を解きます。

途中の式を簡単にして解いていくHくん。

答えが出て、「できた！」と笑顔になるＹさん。

それぞれの式のかける数と積の関係について考えます。

３・４年生の体育の様子です。

準備運動をして、身体運動づくりプログラムをこなし、体力アップを目指します！

いよいよ、プレルボールです。

今日の目標を確認します。

今日は、この前よりも上手にパスをだせるようにします。

必ず自陣でワンバウンドさせてから、パスをだします。

バウンドさせて、ボールを前に出すのはコツがいります。

一人ずつ練習した後、ペアでパス練習です。

この後、試合をしました。

ボールを上手に扱えるようになってきました。

R4.5.24.　校長室から
＜修学旅行を通して感じたこと＞
今年度から修学旅行は、裏磐梯小学校の５・６年生単独で実施することとしました。修学旅行と宿泊学習を隔年で実施することで、どの子も経験できるように計画しました。
　先週の５月１９日（木）・２０日（金）の２日間、宮城県仙台市と松島町に行ってきました。５・６年児童９名と引率３名の合計１２名（添乗員さんと運転士さんとガイドさんを入れると１５名）でしたのでマイクロバスで移動しました。このわずか１２名という人数が幸いし、大型観光バスでは停車できないスペースに、サッと駐車し直ぐに活動に移る。大人数では来店できないお店でリッチな昼食をとる。他の大人数の団体が到着した頃に裏磐梯小一行はマイクロバスに乗ってそこを去る。・・という、抜群の機動力を発揮することができました。もちろん見学や体験などの時間的な余裕も十分で、１泊２日とは思えない中身の濃い修学旅行となりました。
　特に２日目、三井アウトレットパークのフードコートでの昼食は、９名それぞれの考えが見え大変興味深いものでした。もちろん、所持金の中からお昼ご飯を食べる、終了時刻を守るといった大枠のルールはありましたが、何をどう食べようと各自に委ねられていました。
・豪華な海鮮丼を迷い無く買ってくる子。
・うどんをパパッと食べて、その後甘味処のデザートを購入する子。
・周りの様子に惑うことなく選んだ昼食をじっくりと食べている子。
　フードコート内の１１店舗をどう攻略するか、それぞれが戦略を持っていたことにとても感心しました。どうやら、三井アウトレットパークのフードコートの店舗についてインターネット等で調べ、攻略法を考えていたようです。お金をどのくらい残しておけば満足できるのか、自分が一番食べたいものは何なのか、時間は間に合うのか・・など。私は、このように自分の欲求とどう向き合っていくか、それを設定できたことがとても良かったと感じています。
　この２日間の様々なことが、子ども達のこれからに役立ってくれれば本当に嬉しい限りです。修学旅行を単独で実施することとなり、必然的に保護者さんへの負担も大きくなってしまったこと心苦しく感じております。だからこそ、こういった機会を最大限に生かしていきたいと感じたところでした。

５年生の社会の学習です。

特色のある地形の地域についてスライドにまとめて発表します。

岐阜県海津市チーム

海抜０mの地域の特徴をクイズや動画を入れながらわかりやすくまとめます。

群馬県嬬恋村チーム

高原地帯の特徴を特産物や、歴史について調べてまとめました。

お互いの発表を聞いて感想を伝えます。

少ない時間で、たくさんの情報をまとめることができました。

５月１８日、給食の後の１・２年生の歯みがきの様子です。

この日から、健康委員会さんが歯みがき指導をしてくれます。

歯みがき人形の「ハミちゃん」と一緒に

歯みがき体操の音楽に合わせて歯をみがきます。

健康委員会さんのお手本を見ながら、上手にみがくことができました。

歯みがきが終わったとに、歯ブラシチェックをします。

歯ブラシを後ろからみて、毛先が広がって見えたら、交換のサインです。

１ヶ月にを目安に新しい歯ブラシにしましょう！

【保護者の皆様へお知らせです】

本日、「歯・口の健康診断結果と受診のお知らせ」を配付しました。

ご確認いただき、受診の必要がある場合は、早めに受診することをお勧めします。

よろしくお願いします。

５月２３日（月）今日の給食です。

５月２３日（月）今日の献立です。◇◇◇◇◇◇◇◇

ごはん　牛乳　みそ汁　いわしごまホイル　中華風サラダ

今日の１．２年生の給食を紹介します。

今日の給食は、いわしのごまホイル焼きでした。魚は苦手な児童が多いかな？と思ったら、いわし美味しかった！いわしごまホイル焼きのごまみそが美味しかった！という児童がたくさんいました。きれいに完食です。

今日の裏磐梯は、朝から雨模様で、少し肌寒いです。

そんな天気とは裏腹に、子どもたちは元気に登校しました！

○　５月１８日のお昼休みの様子です。

「二重跳び見て～！」と２年生が練習しています。

「もっと、こうやって、前に、回して…かして！！！」

Hくんは熱血指導をしてお手本を見せてあげます。

校舎にハチが巣を作り始めていました。

小さい内に壊します。

「なにそれ～！？」と見に来たＫくん

ハチの巣と聞くと及び腰になってしまいます。

こちらは、虫取り名人Mくん。

一瞬の手の動きで、虫を捕らえます。

小さいバッタやカマキリを捕まえました。

○　自分の殻を破れ！！

という、ザリガニからのメッセージのようです。

学校で飼育しているザリガニが、今日、脱皮しました！

きれいに脱皮することができ、元気にしています！

用水路で、干からびそうになっているところを、H先生に保護されたザリガニ。

当初は、右のハサミが無かったのですが、２回の脱皮を経てハサミが２つそろいました！

アメリカザリガニの放流は、禁止されているため、

大切に育てていきたいと思います！

５・６年生は、道の駅つちゆでトイレ休憩をし、小学校に16時30分過ぎに到着する予定です。

お迎えの準備をお願いいたします。

仙台うみの杜水族館　スタジアムライブ

校長先生のがんばり

おみやげ持って帰ります。

　５・６年生が修学旅行へと行っている間に、

１～４年生は、ふれあい体験学習にでかけました。

　１番目の体験先は、猪苗代湖の「はくちょう丸」

初めて乗船した子どもも多く、

はじめのうちは、おっかなびっくり･･･

　　そのうち、大胆に船内を巡る子どもも現れました。

また、乗船の際に、大きな黄色の旗に願い事を書きました。

　本日開始のイベントらしく、第１号の私たちとなりました。

少ししたら、はくちょう丸に願い事の旗があがるそうです。

　お昼は、会津レクリエーション公園でいただきました。

さいごは、野口英世博士記念館へと向かいました。

十分に　地域を満喫できた一日となりました。

仙台うみの杜水族館の見学を楽しみ、みんな元気に修学旅行２日目の活動を終えることができました。

現在、バスに乗り、仙台うみの杜水族館を出発したところです。

小学校に16時30分頃に到着する予定です。

到着時刻の目処が立ち次第、連絡いたします。

本日の昼食は、三井アウトレットパーク仙台港のフードコート　杜のキッチンでいただきます。

食前の手洗いもバッチリ！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　アイスうめえ～。

もちろんデザートもいただきます。

お腹がいっぱいになったところで、仙台うみの杜水族館に向かいます。

スタジアムライブも楽しみです。

海鮮せんべえ塩釜での見学の様子です。

見学をして、実際にせんべえを焼く体験をしました。

せんべえに絵も描いています。

おいしく焼けたかな。

松島の瑞巌寺に来ています。

いい天気で絶好の修学旅行日和です。

夕食の様子です。

 今朝の朝食です。

 豪華な食事でした。

おはようございます。

修学旅行２日目です。天気もよく、５・６年生はみんな元気です。

朝食前の屋上散策の様子です。

今日の予定

①松島の瑞巌寺、五大堂の見学（班別活動）

②海鮮せんべい塩釜の工場見学

③三井アウトレットパーク仙台港のフードコート　杜のキッチンで昼食

④仙台うみの杜水族館見学

楽しい活動がいっぱいです。

八木山ベニーランドを出発しました。

全員、元気に過ごしています

これからバスでホテルに向かいます。

ホテルについてからの予定は、

１８：３０　夕食

２０：００　入浴

２１：３０　就寝　となっています。

次の連絡は、明日の朝、ホテルを出発した後になります。

八木山ベニーランドの続報です。

みんなで記念撮影しました

八木山ベニーランドで、班別行動しています。

ちょっと休憩・・・

仙台市のランドマークビルＳＳ３０（エスエスサーティン）に来ています。

　　↑１分で展望フロアのある最上階（１２８ｍ）につくエレベーターです。

仙台を一望できます。

真下を電車が走ったり、遠くにこれから向かうベニーランドが見えたりと、子どもたちも興奮気味です。

昼食の様子です。

「たんや善治郎」というお店で、仙台名物の牛タンを堪能しています。

・牛タン特トク定食

・牛タン定食

とってもおいしそうです。

仙台科学館での見学の様子です。

いよいよお待ちかねの昼食です。

「たんや善治郎」では、牛タン定食をいただきます。

感想が楽しみです。

 午後の活動は、八木山ベニーランドでの班別活動です。

バスの中では、ガイドさんのクイズや景色を楽しみました。

　５・６年生は仙台科学館に到着し、見学を楽しんでいます。

　車中では、ガイドさんのクイズや景色を楽しみながら移動しました。

　新たな驚きと発見を楽しめるといいです。

　５・６年生は、ただ今バスに乗って、元気に小学校を出発しました。
　

　これから国道115号線を通り、道の駅つちゆでトイレ休憩をした後、福島西インターから東北自動車道を利用して、仙台方面に向かいます。
　

保護者の皆様、朝早くの見送り、ありがとうございました。

春の自然に親しむ会を各班で楽しみましたが、本日は振り返りを行いました。

班でまとまって、見つけたものを話し合ったり、文字や絵でかいたりしました。

とってもかわいらしくまとめられています。

最後に全員で発表です。

ミズバショウやキビタキ、クロサンショウウオの卵、アミガサダケ、ムスカリの花　等々

自分たちの班では見られなかった、色々な春をみんなで分かち合うことができました。

５月１８日（水）今日の給食です。

５月１８日（水）今日の献立です。◇◇◇◇◇◇◇◇

にんじんごはん　牛乳　鶏だんごごぼう汁　ひじきあえ　鮭のパン粉焼き　日向夏ゼリー

今日の５．６年生の給食の様子を紹介します。

今日は、給食人気ナンバ－１のにんじんごはん、鮭のパン粉焼き、鶏だんごごぼう汁と好きなメニュ－でした！！

おかわりをしてしている児童がたくさんいました。

廊下からドレミの歌の音楽が聞こえてきました！

音楽が大好きな３・４年生です。

次はクイズです

「楽譜の線は、何本あるでしょう？」

３・４年生の答えは

「４本！！！！」

（正解は、ぜひ数えてみてください）

クイズに目が輝く３・４年生でした。

２年生の国語の学習です。

観察した物をみんなにわかりやすく伝えるにはどうしたらいいか学習します。

虫が大好きな２年生。

ついつい虫を、別な虫に例えてしまいます。

みんながわかりやすい物に例えます。

観察の仕方を学習したら、いよいよ観察です。

観察名人になれるかな？

５月１８日のクラブは鬼ごっこです！

４５分間、鬼ごっこです！！！

５・６年生は５時間目、体育をやった後の鬼ごっこです！！！！

子どものたちの体力には脱帽です！

タッチされた人は、助けてもらうためにアピールです！

こおり鬼です。赤帽子の鬼が追いかけてきます。

「鬼５人じゃきついなぁ～」

かなりのスピードと戦略で、見応えのある鬼ごっこです。

５月１７日（火）今日の給食です。

５月１７日（火）今日の献立です。◇◇◇◇◇◇◇◇

コッペパン　牛乳　チョコクリ－ム　ポテトス－プ　ミ－トオムレツ　グリ－ンサラダ

今日の３．４年生の給食の様子を紹介します。

きょうは大好きなパンの日でした。また、チョコクリ－ムをつけておいしさ倍増！！サラダもたくさん食べて元気に午後の授業もがんばって！！

５月１６日に春の自然に親しむ会を開催しました。

子どもたちは４班に分かれて五色沼・中瀬沼・小野川湖などを目標に学校から徒歩で頑張ります。

磐梯山ジオパークのガイドの方に案内役をお願いしました。

開会式の後、各方面へ分かれて出発です。

道の途中でも色々な発見があったようです！

アリジゴクを見つけて観察中です。

こちらはヤナギの芽のふわふわを触って楽しんでいます。

雨の日ならではの発見もありました。

クローバーの中にキラキラ水滴を発見です。

 みんなガイドさんのお話を真剣聞いています。

自然だけでなく歴史についても学びました。

お昼前には各班目的地へ到着です！

疲れも見え始めた子もいましたが、おいしいお弁当を食べれば再び元気いっぱいです。

時々小雨模様になることもありましたが、全員（一年生も）最後まで歩ききることができました！

見たり、触ったり、嗅いだりと色々な方法で春を探した一日でした。

ガイドしてくださった磐梯山ジオパークの皆様ありがとうございました。

今日の２時間目は２・４・６年生の知能テストです。

先生の説明をよく聞いてから、問題を解きます。

○　カラフルな窓辺

　３・４年生の図工の作品が、完成したようです。

カラービニールが透けて明るく、元気いっぱいな窓になりました。

曇りの日でもウキウキしちゃいますね。

○　代表委員のみなさん

　挨拶運動の様子です。職員室の先生にも毎朝元気な挨拶を届けてくれます。

校庭から見える木のこずえに野鳥がとまっていました。

ピンクの太めのくちばしで黄色い羽のカワラヒワでした。

また、地面ではハクセキレイが食べ物を探していました。

少し歩いては地面をツンツンしています。

とてもかわいらしく動きながらどんどん近づいてきました。

気をつけて校庭を見渡してみると色々な生き物に出会えるようです。

子どもたちも生き物（昆虫など）探しが始まっているようです。

今年はどんな発見があるのか楽しみですね。

夜のお散歩で見つけた風景です。

海に浮かぶ山や街みたいです。

田んぼに水が張った今だけ見ることができます。

３年生の理科の授業です。

初めに花壇に水をあげに行きました。

教室では、新車を作ります。

プロペラを巻いて発進です！

…あれ？あんまり進まない。

ゴムをもっと巻いてみよう！

ニューヘアースタイルのKくん。

今日も真剣に学習に取り組みます。

○　１・２年生の朝の会

今月の朝の歌は「翼をください」です。

素敵な歌声が校舎に響きます。朝から元気が出ますね。

先生歌声もビブラートが効いています！

○　芽が出たよ！

職員室で育てているリーフレタスの芽が出ました。　

食べられるのはいつでしょうか？

これからも観察していきます！

１年生は国語の授業を利用して図書館（室）に探検に行きました。

絵本はどこにあるのでしょう？

作者の名前で五十音順に整理されています。

「あったところに返します。」

他にも、どこにどのような本があるのでしょうか？

物語や図鑑、伝記など本棚によって分けられていました。

また、貸し出しできない本もありました。

「こちらは借りずにここで読む本です。」

その他にもおすすめコーナーや、新聞切り抜きコーナーなどもあります。

読書をした後、お気に入りの本を選んで早速借ります。

普段はお昼休みに情報委員会のお兄さん、お姉さんが貸し出ししますが、

今回は先生が代わりに対応しました。

最後におすすめコーナーの絵本を先生に読んでもらいました。

とても一生懸命に聞いていた１年生です。

来週は返却です。返すときに間違わないで返せると良いですね。

５月１３日（金）今日の給食です。

５月１３日（月）今日の献立です。◇◇◇◇◇◇◇◇

 ごはん　牛乳　若竹汁　チ－ズチキンカツ　ちりめんじゃこ和え

きょうは給食委員会の様子を紹介します。

給食委員会は給食の献立や、一口メモの放送、給食後の床や水道の清掃、明日の献立をボ－ドに記入したり、食材を赤・黄・緑にわけてはったりとお仕事がたくさんあります。自ら進んで仕事に取り組んでくれている給食委員会のみなさんいつもありがとう！！

今日は、昨年まで本校職員だったH先生が来校されました。

子どもたちは大喜びです。すぐにみんな集まってきました。

さながら、○ィズニーランドの○ッキーのようです。

「しっかり勉強してますか」という問いに

自身満々に返事をする子どもたちです。

「理科の実験が上手くいかなかったんですけど、どうしてですか。」

６年生のHくんの質問に、答えてくれます。

H先生に会いたがっていた子どもたち。

久しぶりにお話できて、楽しい時間を過ごしました。

金曜日の朝は運動タイムからスタートです。

リーダーの動きをまねしながら、１分間動き続けます。

走ったり、スキップしたり、クモやアザラシ、カエルの動きをします。

続いては、犬小屋といゲームです。

フープの中には、ワンコの大好きな肉塊があります。

ワンコたちは、協力して自分たちの小屋に５こ集めます。

他の小屋からとってもいいので、

ゲームは白熱します。

５こそろいました！

本日は避難訓練を実施しました。

サイレンの後、火事の放送が入ります。

ちょっと緊張気味に、みんな放送を真剣に聞いています。

防災頭巾をかぶり、ハンカチで口を覆って、素早く行動しています。

体育館では、消防署の方からお話しを聞きました。

その後、場所を移動し、消火器の使い方について水消火器を使用して学びました。

まずは大きな声で「火事だーーー！！」と周りに知らせます。

その後、消火器を持ったら５～３ｍ位まで火に近づき、安全ピンを外し

掃くようして火に当てます。

上手に当たると消火成功です。

みんな真剣に取り組む事ができた避難訓練でした。

１，２年生の体育では、５０ｍのタイムをはかりました。

2年生の全力の走りです。

こちらは１年生の走りです。2年生に負けじと頑張って走ることができました。

その後、鉄棒を行いました。

何秒間ぶら下がることができるのか！？

必死にがんばります。まわりも声援を送ります。

「がんばれ～！！」

最後にお楽しみタイム。

1年生はなかよく皆でシーソーを楽しんでいました。

５月１２日（木）今日の給食です。

５月１２日（木）今日の献立です。

みそラ－メン　牛乳　ポテトえびグラタン　小松菜からしあえ　冷凍みかん

今日の１．２年生の給食の様子を紹介します。

きょうは大好きなみそラ－メンでした。たくさん食べてましたね！今日の裏磐梯の天気は冷凍みかんにはすこしはやかったようですね！！

６年生の外国語の学習です。

海外の子どもたちの学校生活の様子をリスニングです。

「夏休みが、JuneからAugustまで！？いいな！！」

「新学期が、septemberから！？」

様々な国のschool lifeにびっくりな６年生です。

１年生の算数の学習です。

大きな歓声が聞こえてきたので、覗いてみました。

「せーの！」でカードの束から１枚を出して、

数が大きい方の勝ちです。

１００％運まかせのゲームですが、１年生は真剣です！

「かったー！」

「ひきわけだー！！」

瞬時に大きい数を判断できます。

楽しみながら学習できました。

今年度初めての読み聞かせがありました。

今年度も学校の応援団の酒井様をお招きします。

今日は１～４年生を対象に選んだ本を読んでくださいました。

今日の絵本は

「はやくちレストラン」と「おうさまがかえってくる１００びょうまえ！」

どちらも、子どもたちが声を出して読みたくなる

楽しいお話でした。

4年生の理科では、校庭で春を探しました。

春らしい生き物を見つけては、タブレットで撮影して記録します。

校庭に寝ているように見えますが、実は・・・・。

とても鮮やかな黄色の花を下から見上げるように撮影しています。

こだわりの写真が撮れたことでしょう！

こちらはちょっと散り始めてしましましたが、

サクラの花をパシャリ！！

ちょっとおいしそうなグルグルも見つけましたので、

こっそり撮影しました。

4年生にとって、春の訪れを感じる一時間になったようです。

５月１１（水）の給食です。

５月１１日（水）今日の献立です。

ゆかりごはん　牛乳　にらかきたま汁　さば塩焼き　カレ－きんぴら

今日の５．６年生の給食の様子を紹介します。

おなかいっぱいたべて、午後の授業もがんばって！！

５・６年生の総合の学習です。

環境省の職員、「黒レンジャー」と「ヒゲレンジャー」をお招きし、

国立公園について教えていただきます。

日本には、四季があり、

和色や、俳句、お花見、紅葉狩り、田植え等

季節に合わせた自然を楽しむことができます。

四季が美しく、守っていきたい

日本代表のような地域を国立公園と言うそうです。

国立公園は、木を切ってはいけなかったり、動植物を採ってはいけないなど

様々なルールがあります。屋根やポスト、お店の看板が茶色いなどもその一つです。

そんな国立公園を守ることが、レンジャーの仕事です！

かっこいいです！！

磐梯朝日国立公園内にある小学校は、裏磐梯小学校だけです！！（黒レンジャー調べ）

国立公園内の小学生として、

裏磐梯のことをちゃんと知って、守っていきたいですね！

これから、環境省の方と協力しながら

学習を進めていきます！

よろしくお願いします！！

今日は今年度２回目のノーメディアデーです！

ゴールデンウィークの間、少しメディアを使いすぎてしまった人もいるかもしれません。（私もです）

メディアから離れて、デジタルデトックスの時間が必要かもしれませんね。

天気がいいのでお散歩したり、春をさがすのもいいですね！

どのように過ごしたのか、感想を楽しみにしています！

ノーメディア.pdf

１年生の国語の学習です。

「はなのみち」の元気な音読が、校舎に響きます。

プリントでひらがなの学習です。

「あり」、「いぬ」、「うし」、「えき」、「おに」

上手に書いて、イラストに色をぬります。

先生に、はなまるをもらいました！

 　今日の昼休み、歯科検診を行いました。

　学校歯科医院の松崎賢太郎先生に来校いただき、

ひとりひとり、丁寧に見ていただきました。

　　にこやかに診察していただいているにもかかわらず、

１・２・３年生は、（何をされるんだろう・・・）と

表情が硬く、緊張気味。

　診察が終わった途端、笑顔が戻る子ども達でした。

6年生の理科では、人のからだのつくりや働きについて学んでいます。

今日は「呼吸」についての実験をしました。

袋の中に息を入れます。

石灰水の入った袋をふりふりすると・・・・・

白く濁りました！

その後、酸素や二酸化炭素の量を気体検知管を使用して調べました。

どのような結果になったのでしょうか？

気体検知管のあつかいも慣れてきて、とてもスムーズでした。

５月１０（火）今日の給食です。

５月１０日（火）今日の献立です。◇◇◇◇◇◇◇◇◇

食パン　牛乳　ホイップフル－ツ　春野菜ス－プ　鶏の照り焼き

５月１０日（火）今日の献立一口メモです。・・・・・・・

果物は糖質が多いため、エネルギ－補給に効果的です。特にバナナに含まれる糖質はブドウ糖や果糖がバランスよく含まれているため、さまざまなスポ－ツのエネルギ－補給に適しています。また、みかんやレモンなどの柑橘類に多く含まれているクエン酸は疲労回復に役立ちます。果物の特徴を知りスポ－ツ時に上手に利用しましょう。

今日の３．４年生の給食の様子を紹介します。

きょうは大人気のホイップフル－ツサンドです。が、パンに鶏の照り焼きをはさんでたべている児童もいました。

完食です。午後の授業もがんばって！！

今日は５月１６日に予定されている春の自然に親しむ会の計画を立てました。

たてわり班に分かれて、行き先を決めます。

班のめあてや、活動することを話し合います。

班長さんを中心にみんなの意見をまとめます。

「遠くに行ってみたいけど、みんな歩けるかな」

「途中でトイレを借りられるのはどこかな」

「お弁当はどこで食べよう」

話合いで、決まったことを班長さんが発表します。

行き先は、レンゲ沼や中瀬沼、五色沼、キャンプ場など様々です。

当日、晴れるといいですね！

３・４年生の廊下に、習字の作品が掲示されています。

３年生は初めての毛筆です。

大胆な「一」です！

はじまりと、とめがとても上手に書けています！！

４年生もとても上手です。

「林」という、へんとつくりのバランスが難しい字を、

半紙いっぱいに書くことができました！！

さすが、４年生ですね。

５年生の理科の学習です。

インゲン豆がどのように発芽するか予想します。

インゲン豆のどこから、何が、生えてくるのか、生えてこないのか…

ノートに予想を書きます。

大胆なイラストです！！

これから、インゲン豆の様子を観察していきます！

５月９日、全校集会がありました。

今日は、校長先生の講話です。

「みなさんは、カメが何を食べるか知っていますか？」

校長先生が、以前勤めていた学校に迷いカメがいたそうです。

校長先生が、保護して様々なエサをあげてみました。

ドジョウ、タニシ、藻…

しかし、カメは食べません。

困った校長先生は、虫取り網を持って、外に出ました。

偶然捕まえたトンボを、諦め半分でカメにあげました。

するとカメは、トンボを食べました。

カメがトンボを食べることが分かった校長先生は

うれしくて、たくさんトンボを捕まえました。

袋の中に、たくさんトンボを入れて、

ふと、袋の匂いをかいでみると

エビの匂いがしたそうです。

カメは、嗅覚で食べ物を判断するんだ！と気づいたそうです。

カメがエビが好きだと分かってからは、

エサに冷凍エビをあげたそうです。

校長先生は、自分の経験や体験したことで

発見があると思ったそうです。

だから、裏磐梯小学校の子どもたちも

たくさんのことを経験して、たくさんのことを感じて、

たくさんのことを考えて欲しいそうです。

（トンボの匂い、気になります…）

５月１０日のお昼休みの様子です。

虫とりシーズンが始まりました。

今日は何がとれたかな？

ヒシバッタをつかまえました！（ピントが合いませんでした）

こちらは、おにごっこです！

天気がいい日はたくさん外で遊んでくださいね。

裏磐梯のファーブルたちがつかまえた虫を

これからも紹介していきますね！

5月6日になりますが、校庭に見慣れない野鳥がいました。

セキレイのように地面を歩きますが、セキレイに比べるとちょっと脚が長いようです。

調べてみると「コチドリ」のようでした。

コチドリは、海岸の砂浜や埋立地だけでなく、内陸の畑や造成地などにも巣を作るそうです。

ひょっとすると裏磐梯でも巣を作るのでしょうか。

ちょっと気にして校庭を観察してみたいと思います。

５月９日（月）今日の給食です。

５月９日（月）今日の献立です。・・・・・・・

✿かみかみ献立✿　　ごはん　牛乳　いんげんみそ汁　ごぼうサラダ　かみかみたこメンチ　小魚だいず

５月９日（月）今日の献立一口メモです。◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

たこやいかは、栄養成分がよく似ていて、脂質が少なく、低エネルギ－でヘルシ－な食材です。豊富に含まれているタウリンという栄養成分は、血圧やコレステロ－ル値を下げる効果があるといわれています。肉質に弾力性があり、特有の噛みごたえのある食感を楽しめます。

今日の１．２年生の給食の様子です。

かみかみ献立のごぼうサラダが人気でした。たこメンチは、はじめて食べた児童もいましたが完食しました！！

３年生の外国語の学習です。

How's the weather?の曲を歌います。

ゆっくりのスピードから、ふつうのスピードへ！

速いテンポでも上手に歌います！

It's cloudy.

OK!!

５・６年生の代表委員会のあいさつ運動です。

「おはようございます！！」と

元気な声が響きます。

あいさつしたあと、校長先生と話をします。

話題は子どもたちが考えます。

校長先生とたくさん話をして、

あさのコミュニケーションです。

5月６日（金）今日の給食です。

5月６日（金）今日の献立です。・・・・・・・・・・

ごはん　牛乳　じゃが芋みそ汁　さわらごま味噌つけ　ブロッコリ－おかかあえ　はちみつレモンゼリー

５月６日（金）今日の献立一口メモです。◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

じゃが芋は江戸時代頃に伝わったとされていますが、今では日常的によく食べられる食材となっいます。いも類はでんぷんの糖質が多く含まれています。でんぷんは多糖類といって、ブドウ糖やしょ糖などにくらべて体内でゆっくり吸収されるため、生活習慣病の予防にも効果があるといわれています。

今日の５．６年生の給食のようすです。

連休明けの今日は５．６年生全員登校で、おいしく給食を食べてました。魚が苦手な児童も残さず食べてました。

３年生の国語の学習です。

テーマを決めて、スピーチをしたり、質問をし合います。

今日は、スピーチの内容を考えました。

Ｋくんは「コクワガタ」について、A先生は「メダカ」について紹介する内容を考えます。

３年学習室、社会の学習の掲示がバージョンアップしていました！

先日、地図記号を書き込んだ地図に見学の時に撮った写真や、解説をかき込みます。

○　ついに！

校庭の雪が全て溶けました。

○　今日の運動タイムです。

今日は、初めて校庭に出ました。

初めての外の運動タイムは校庭整備です。

５・６年生は竹ぼうきや、熊手を上手に使います。

１～４年生はバケツを持って石拾いです。

先生も気合いが入っています！！

きれいに整備されました。

これから、安全に体育や外での活動ができるといいですね。

○　お花がいっぱい

ゴールデンウィークの間に、色とりどりの花であふれていました。

虫も活動開始です。ミツバチとアリです。

裏磐梯小学校のファーブルたちもそろそろ活動開始かな？？

５月２日（月）今日の給食です。

５月２日（月）こどもの日献立・・・・・・・・・・

たけのこごはん　牛乳  すまし汁　五目厚焼き玉子　アスパラツナサラダ　かしわもち

５月２日（月）今日の献立一口メモです。◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

かしわの葉は新芽がでないと古い葉がおちないことからかしわは昔から神聖な木とされてきました。このことから「あとつぎがとだえない」「子孫はんえい」に結びつきこどもの日の縁起のいい食べ物として かしわは昔からたべられてきたそうです。

今日の３．４年生の給食のようすです。

きょうは、たけのこごはんがおきにいりの様子でおかわりをしてしている児童が多くいました。

２時間目の休み時間、体育館の様子です。

○　大きなボールで。。。

謎の遊びに興じています。何をしても大笑いです。

○　大人気！ドッヂビー！！

　ドッヂビーとはボールの代わりにフリスビーを使うドッヂボールです。

こちらは２回戦の様子です。１～３年生と５～６年生で分かれてグーとパーをします。

パーチーム、グーチームに分かれます。

○　壁との戦い

こちらは、バレーボールの壁打ちをします。

（壁、優勢のようです）

○　１年生も一緒に！

「おにごっこやろ！」、「おにいさんにあてたよ！」

全学年で仲良く遊べるのは、裏磐梯小学校ならではです。

２年生の算数の学習です。

足し算の筆算の学習です。

ドリルやプリントを解きます。

ドリルを慎重に切り取っています。

5月は春の食材がたくさんはいっています。５月２日はこどもの日献立となっています。おたのしみに！！

５月献立表.pdf

4月２８日（木）今日の給食です。

4月２８日（木）今日の献立です。◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

とりなんばんめん　牛乳　切り干し大根ゴマネ－ズ和え　さつまいもと小魚揚げ煮　豆乳パンナコッタ

４月２８日（木）今日の献立一口メモです。・・・・・・・・・・

みなさん、お盆の中の配膳はきちんとできていますか？ごはんは左、汁わんは右、お皿は上の中央におきます。牛乳はうえの右はしです。一人一人が配膳の仕方を心得て、お盆の中を整えましょう。

今日の１．２年生の給食のようすです。

今日で４月が終わりです。１年生は入学してから１ヶ月がたちました。給食にも慣れて、たのしい給食の時間をすごしています。今日は大好きなメンの日でしたね！！おはしも上手に使ってます。

図工の学習？？？

ではなく５年生の算数の学習です。

１立方メートルを作っていました。 

「ほんとにぃ！？」

６年生のＨくんの検品が入ります。

（９８センチメートルだったことはヒミツです。）

１立方メートル完成！！

これから、どんな学習がはじまるのか、楽しみです。

６年生の理科です。

どうしてごはんをたべると味が変わるのか調べます。

２人の予想は「別の物になる」でした。

さぁ、どうでしょう。実験スタートです。

まずはごはんの成分を調べます。

ヨウ素液で色が変わったので、「でんぷん」です。

つぎは、ごはんを口でかんだ状態を再現します。

ごはんを４０℃のお湯でもみだします。（人の４０℃は体温です。）

（もみもみもみ）

ごはん液を２本の試験管に移します。

一方はそのままにし、もう一方に唾液を入れます。

（うめぼしを見て唾液をだします）

試験管を４０℃のお湯に入れて、１０分おきます。

口を通って、消化している状態を再現しています。

（１０分の間、昨年のことを思い出しながら、Ｈ先生は元気かなぁなどと話をしました）

～１０分後～

それぞれの試験管にヨウ素液を入れます。

アがそのままのごはん液、

イが唾液を入れたごはん液です。

色が違います！！

口を通って消化されたごはんは、

でんぷんから、別の物質に変わったようです。

３・４年生の図工の学習です。

まどに何やら貼り付けて、作業中でした。

「みてみて、これはソーダ味の海だよ」

「わたしは、いちご味です！」

完成が楽しみです！

１年生の国語です。

「あさのおひさま」を音読しました。

背筋がピンと伸びて、かっこいい音読です。　

今週初めに、開花宣言した校庭の桜ですが、

本日、満開ではないでしょうか！？

今が見頃です！

チューリップ、今にも咲きそうです！

校庭の雪も残すところあとわずか！

４月２７日３年生の国語の学習です。

漢字の練習をしていました。

書き順の通りに丁寧に書きます。

３年生で覚える漢字は２００字！

ひとつひとつ覚えていこうね！

とてもよい姿勢です！

４月２７日（水）今日の給食です。

４月２７（水）今日の献立です。・・・・・・・・

ごはん　牛乳　ポ－クカレ－　福神漬け　菜の花サラダ　ヨ－グルト

4月２７（水）今日の献立一口メモです。◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

カレ－ライスはラ－メンと並んで今や日本の国民食といわれる存在になっています。日本のカレ－はインドを植民地支配していたイギリス人が自国に持ち帰りイギリス風にアレンジしたものが日本に伝わったとされています。じっさいに食べられるようになったのが、明治初期で同じころ、陸軍の昼食のメニュ－に提供されていたそうです。

きょうの５．６年生の給食のようすです。

きょうはみんなの大好きなメニュ－ポ－クカレ－です。おかわりをしてしている児童がたくさんいました。　たくさん食べて午後の授業もがんばって！！

５年生の英語の学習です。

友だちや先生の好きなことを尋ねます。

好きなスポーツは？好きな色は？好きな食べ物は？？

歌を歌ったり、ゲームをしたりして、

とっても楽しい英語の授業です。

今日は３年生の社会の学習で学校の周りを調べます。

方位や地図を見ながら、剣ヶ峯方面を歩きます。

途中でおまいりです。

（けがをしませんように）

裏磐梯小学校の周りで見つけた建物や施設の地図記号を書き込みます。

４月２６日から、たてわり班での一斉清掃が始まりました。

班に１年生が加わり、お兄さん、お姉さんたちは張り切っています！

ぞうきんの使い方を教えてもらいました。

とても上手にできました

子どもたちの人数が少ないので、

手の届かない教室は先生方が掃除してくれます。

ありがとうございます！